Список литературы
Анохина К.В. Взаимосвязь рефлексии и смысложизненных
ориентаций подростков и матерей // Психолого-педагогическая подготовка будущих учителей: история, методология и технологии. Материалы
межвузовской конференции (с международным участием). - М.: МПГУ. - 2019. - С. 270-273.
Захарова Г.И. Психология семейных отношений: Учебное пособие. - 2-е изд, с изм. и доп. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2019. - 63 с.
Кувалдина А.И. Формирование взаимоотношений родителей и детей младшего школьного возраста как социально-педагогическая проблема // Теория и методика обучения и воспитания. - 2019. - № 5 (98). - С. 44-49.
Кузнецова Е.С. Рефлексивные портреты матерей с различными стилями родительского отношения к ребенку: дисс.канд. псих.наук. - М., 2019. - 254 с.
Морозюк С.Н. Рефлексивные портреты педагогов с различными акцентуациями характера: монография / С.Н. Морозюк, Д.И. Гасанова. - М.: Янус-К, 2015. - 248 с.
Морозюк С.Н. Связь рефлексии матери с эмоциональным благополучием дошкольника / С.Н. Морозюк, Е.С. Кузнецова // Гуманизация образования. - 2018. - № 5. - С. 138-143.
Муратова Д.Я. Рефлексия матерей подростков с разным уровнем психологического благополучия // Colloquium-journal. - 2019. - № 13-4 (37). - С. 71-72.
Терещенко В.В. Современный подросток в системе отношений взаимодействия «ребенок - взрослый»: монография. - Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2015. - 172 с.
Эркибаева А.Д. Особенности детско-родительских отношений младшего школьника // Студенческий электронный журнал СтРИЖ. - 2016. - № 5 (9). - С. 68-71.