Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра технологии строительных материалов, изделий и конструкций
по дисциплине «Строительные материалы» для студентов направления подготовки 08.03.01 «Строительство»
воронеж 2016
УДК 666.97 (07)
ББК 38.3я7
Составители А.И. Макеев, В.В. Власов
Испытания строительных материалов [Текст]: журнал лаб. работ по дисц. «Строительные материалы» для студ. напр. 08.03.01 «Строительство» / Воронежский ГТУ; сост. А.И. Макеев, В.В. Власов. – Воронеж, 2016. – 107 с.
Содержит правила техники безопасности при проведении испытаний строительных материалов, вспомогательные материалы для оформления результатов изучения параметров структуры и физико-механических свойств строительных материалов, испытаний древесины, природного камня, керамического кирпича, минеральных вяжущих веществ, заполнителей, бетонов и строительных растворов.
Предназначен для оформления отчета по лабораторным работам дисциплины «Строительные материалы» студентами, обучающимися по направлению подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство».
Ил. 40. Табл. 67.
УДК 666.97 (07)
ББК 38.3я7
Рецензент – Д.В. Панфилов., зав. каф. строительных конструкций, оснований
и фундаментов
К выполнению лабораторной работы допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. Лабораторные работы выполняются в присутствии лаборанта и преподавателя согласно расписаниям занятий. Не допускается включать электроприборы и открывать емкости с химическими реактивами в отсутствие лаборанта и преподавателя или без их разрешения.
Студенты, работающие в лаборатории, должны:
1) выполнять требования по обеспечению пожаро- и взрывобезопасности;
2) при работе с нагревательными приборами:
- нагретую посуду брать специальными щипцами, а подогретые формы – в рукавицах;
- стеклянную химическую посуду нагревать через асбестовую прокладку;
- легковоспламеняющиеся жидкости подогревать только в водяной бане;
- не использовать электронагревательные приборы с открытой спиралью;
3) работы, связанные с выделением газов, а также с использованием кислот и щелочей, проводить в вытяжном шкафу;
4) не оставлять открытыми емкости с химическими реактивами и не выливать их в раковину;
5) проявлять предельную осторожность при работе с ртутными термометрами;
6) при приготовлении растворов кислот и известкового теста помнить, что следует приливать кислоту и засыпать известь небольшими порциями в воду, а не наоборот;
7) в случае аварийной ситуации:
- при поломке оборудования – выключить пусковое устройство и поставить в известность лаборанта и преподавателя;
- при возгорании – отключить электропитание, воспользоваться средствами пожаротушения, вызвать пожарную команду по телефону 01;
- при несчастном случае – уметь оказать доврачебную помощь пострадавшему:
а) при механической травме обработать рану раствором йода (зеленки, раствором марганцовки) и забинтовать или заклеить ее пластырем;
б) при поражении электрическим током положить пострадавшего на деревянный настил и сделать ему искусственное дыхание;
в) при обмороке создать приток свежего воздуха, дать вдохнуть пострадавшему пары нашатырного спирта;
г) при попадании на кожу кислот, щелочей и извести место поражения обильно промыть водой и нейтрализовать соответственно 5-процентным раствором питьевой соды, 2-процентным раствором борной кислоты или 1-процентным раствором соляной кислоты;
д) при попадании на кожу расплавленного битума смыть его керосином и ни в коем случае не сдирать;
е) при ожоге присыпать обожженное место содой;
8) по окончании работ:
- отключить электропитание, очистить оборудование от остатков материалов;
- удалить остатки материалов в специальный контейнер на хозяйственном дворе;
- «сдать» рабочее место лаборанту кафедры.
С правилами ознакомлен ___________________ /___________________/
подпись расшифровка подписи
Журнал предназначен для оформления отчета по лабораторным работам, выполняемым студентами, обучающимися по направлению подготовки 270800.62 «Строительство», в процессе изучения дисциплины «Строительные материалы». Лабораторные работы являются активной формой обучения, способствуют развитию навыков творческой и самостоятельной работы студентов, позволяют закрепить теоретические знания.
Лабораторный практикум дисциплины «Строительные материалы» включает следующие лабораторные работы:
Параметры структуры и физические свойства строительных материалов.
Механические свойства строительных материалов.
Испытания лесных материалов.
Природные каменные материалы.
Испытания керамического кирпича.
Испытания гипсовых вяжущих.
Испытания портландцемента.
Испытания плотного песка для строительных работ.
Испытания щебня из природного камня для строительных работ.
Подбор состава и испытания строительного раствора.
Проектирование состава и испытания тяжелого бетона.
В результате выполнения этих работ студенты:
- овладевают методикой оценки параметров состава, структуры и состояния строительных материалов, их физических и механических свойств;
- знакомятся с основными техническими характеристиками древесины и овладевают методикой их определения;
- изучают генетическую классификацию горных пород, знакомятся с составом и свойствами основных породообразующих минералов, минералогическим составом, свойствами и областью применения в строительстве природного камня;
- знакомятся с основными техническими требованиями к качеству керамического кирпича и овладевают методикой определения основных его характеристик;
- знакомятся с номенклатурой минеральных вяжущих веществ, применяемых в современном строительстве для изготовления бетонов и растворов, получают навыки экспериментального определения их основных технических характеристик;
- изучают технические требования к крупному и мелкому заполнителям для бетонов и строительных растворов и приобретают навыки оценки их соответствия этим требованиям;
- осваивают методику проектирования состава раствором и бетонов по требуемым их характеристикам и методику оценки этих характеристик.
Выполнению каждой лабораторной работы должна предшествовать самостоятельная подготовка студента на основе изучения лекционного материала и рекомендуемой литературы.
К лабораторным работам допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технике безопасности и ответившие на контрольные вопросы преподавателя.
При оформлении отчета по выполненной работе студенты заносят основные теоретические сведения, схемы приборов и оборудования, расчетные формулы в специально отведенные поля. Результаты экспериментов заносятся в таблицы. По итогам испытаний студентами формулируются выводы.
Цель работы - изучение методики и порядка определения структурных параметров и показателей основных физических свойств строительных материалов.
Задачи:
1. Закрепление на практике теоретических сведений о совокупности и значениях основных количественных параметров состава, структуры, состояния и физических свойств типичных строительных материалов.
2. Овладение методикой нормативных испытаний и расчетов следующих характеристик материалов:
- истинной, средней и насыпной плотности;
- пористости;
- пустотности;
- влажности;
- водопоглощения.
3. Проведение испытаний образцов материалов по указанным характеристикам с сопоставлением полученных результатов со справочными данными в соответствующих выводах по работе.
Истинная плотность материала – это _______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
где_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Знание величины истинной плотности материала необходимо для вычисления его
________________________.
Для получения материала в абсолютно плотном состоянии (без пор и пустот) его высушивали и измельчали (размалывали) в порошок до полного прохождения через сито с диаметром отверстий 0,063 мм. Частицы такого порошка мельче пор (рис. 1), поэтому можно считать, что их материал находится в абсолютно плотном состоянии. Вычислить его объем можно по объему вытесняемой порошком жидкости. При испытаниях строительных материалов для этого используют три способа: с помощью мерного цилиндра, с помощью объемомера Ле Шателье и с помощью пикнометра (методы перечислены в порядке возрастания их точности).
Мерный цилиндр объемом 250…500 мл примерно до половины высоты шкалы заполняли инертной жидкостью и определяли ее объем (рис. 2). Отвешивали 50…100 г порошка, засыпали его в цилиндр и определяли объем жидкости с порошком.
Рис. 1. Схема разрушения материала при помоле |
|
Рис. 2. Схема определения истинной плотности материала с помощью мерного цилиндра |
Истинную плотность материала r, г/см3, вычисляли по формуле:
|
где_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Таблица 1
Результаты определения истинной плотности _______________________________________ с помощью мерного цилиндра
Номер опыта |
Масса порошка, г |
Объем жидкости, см3 |
Объем жидкости и порошка, см3 |
Истинная плотность, г/см3 |
|
текущее значение |
среднее значение |
||||
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
Прибор Ле-Шателье (по имени французского ученого XIX века - изобретателя этого метода) наполняли инертной жидкостью до нулевой отметки по нижнему мениску (рис. 3). Отвешивали не менее 70 г порошка и засыпали его в прибор до тех пор, пока уровень жидкости не поднялся до любого деления в пределах градуированной части прибора выше компенсатора. Остаток порошка взвешивали.
И
Рис. 3. Схема определения истинной плотности с помощью прибора Ле Шателье
стинную плотность r, г/см3, вычисляли по формуле
|
где_______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Таблица 2
Результаты определения истинной плотности________________________________________
с помощью прибора Ле-Шателье
Номер опыта |
Масса порошка, г |
Масса остатка, г |
Объем вытесненной жидкости, см3 |
Истинная плотность, г/см3 |
|
текущее значение |
среднее значение |
||||
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|