Критерии оценивания качества выполнения практических работ
«отлично»
учащийся правильно выполнил работу с соблюдением необходимой последовательности; самостоятельно подобрал оборудование и объекты; соблюдал требования безопасности; самостоятельно сформулировал цель и выводы; в отчете правильно и аккуратно выполнил все записи, таблицы, рисунки; работа выполнена в обозначенный преподавателем срок
«хорошо»
учащийся может подобрать оборудование, сформулировать цель, но допускает
1-2 несущественные ошибки в работе; допустил небольшие неточности в описании результатов работы; работа выполнена в обозначенный преподавателем срок
«удовлетворительно» за правильно выполненные действия и выводы; в ходе проведения работы были допущены ошибки; недостаточная самостоятельность при применении знаний в практической деятельности; работа выполнена с задержкой
«неудовлетворительно» учащийся не может провести необходимые наблюдения и опыты даже с помощью преподавателя; результаты работы не позволяют сделать правильный вывод; отсутствие умения делать вывод, логически и грамотно описать наблюдения; работа не выполнена, письменный отчет не представлен.
Список информационных источников
Основные источники:
1.
Т. Л. Партыка, И. И. Попов «Информационная безопасность: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования» — М.: Форум: ИНФРА-М, 2018. – 432 с.
Дополнительные источники:
1. В. Ф. Шаньгин Информационная безопасность и защита информации – ДМК Пресс, 2017 – 702 с.
2. Ю.А. Родичев Информационная безопасность. Национальные стандарты Российской Федерации. Учебное пособие — Питер, 2019 – 304 с.
Интернет – ресурсы:
1. Учебный курс «Основы информационной безопасности» https://www.intuit.ru/studies/courses/10/10/info
2. Учебный курс «Антивирусная защита компьютерных систем» —
http://www.intuit.ru/department/security/antiviruskasp/
3. Учебный курс
«Безопасность сетей» http://www.intuit.ru/department/security/netsec/
4. Учебный курс «Стандарты информационной безопасности» — http://www.intuit.ru/department/security/secst/