Материал: Общая электротехника и электроника. Методические указания к выполнению расчетно-графических работ и курсовой работы по разделу Электроника. Авдеев Ю.В., Полуказаков А.В
Федеральное агентство по образованию РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Воронежский государственный архитектурно-строительный университет
Кафедра автоматизации технологических процессов и производств
ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА
Методические указания
квыполнению расчетно-графических работ №8 - №18
икурсовой работы по разделу "Электроника"
для студентов специальности 220301 - "Автоматизация технологических процессов и производств (в строительстве)"
Воронеж 2009
Составители Ю. В. Авдеев, А. В. Полуказаков
УДК 621.3.01(07) ББК 31.2Я7
Общая электротехника и электроника [Текст]:
метод. указания и задания к выполнению расч.-граф. работ №8 - №18 и курсовой работы по разделу "Электроника" для студ. спец. 220301 / Воронеж. гос. арх.- строит. ун-т; сост.: Ю. В. Авдеев, А. В. Полуказаков. - Воронеж, 2009. - 18 с.
Приводятся рекомендации по расчету устройств электроники и методика выполнения курсовой работы по электронике.
Предназначены для студентов специальности 220301 «Автоматизация технологических процессов и производств (в строительстве)».
Табл. 6. Библиогр.: 10 назв.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного архитектурно-строительного университета
Рецензент - А.Д. Кононов, канд. физ.-мат. наук, доц. кафедры математического моделирования и вычислительной техники Воронежского государственного архитектурно-строительного университета
2
Введение
Выполнение расчетно-графических работ №8- №18 (РГР №8-№18) преследует цель научить студентов навыкам расчета простейших электронных устройств, используя учебную и справочную литературу.
В разделе “Электроника” выполняются три расчетно-графические и одна курсовая работы.
Для выполнения курсовых работ предлагается достаточно широкий набор тем, а также предоставлена возможность выполнения индивидуальных заданий как аналитического, так и экспериментального исследовательского характера.
К выполнению работы можно приступать лишь после того, как изучен теоретический материал учебника, дополнительные сведения из методических указаний и даны ответы на все вопросы для самопроверки.
Общие положения и варианты заданий
Индивидуальное задание состоит из трех расчётно-графических работ из общего списка, который приводится ниже.
Темы расчетно-графических работ
Расчетно-графическая работа № 8.
Вольтамперные характеристики и параметры диодов и тиристоров.
Расчетно-графическая работа № 9.
Характеристики и параметры биполярных транзисторов.
Расчетно-графическая работа № 10.
Расчет транзисторного усилителя с общим коллектором.
Расчетно-графическая работа № 11.
Характеристики и параметры униполярных транзисторов.
Расчетно-графическая работа № 12 .
Суммирующие схемы на операционных усилителях.
Расчетно-графическая работа № 13.
Релаксационный генератор на операционном усилителе.
Расчетно-графическая работа № 14.
Построение комбинационных логических устройств на элементах ИЛИ - НЕ.
Расчетно-графическая работа № 15.
Дифференциаторы на ОУ.
Расчетно-графическая работа № 16.
Трехфазный неуправляемый выпрямитель с нулевым выводом.
Расчетно-графическая работа № 17.
Трехфазный неуправляемый выпрямитель по схеме А.И. Ларионова.
Расчетно-графическая работа № 18 .
Однофазный управляемый выпрямитель.
3
Выбор выполняемого варианта осуществляется в соответствии с табл. 1. Расчетно-графические работы № 10, 12, 13, 15, 16, 17 содержат внутренние варианты. Их выбор осуществляется по заданию преподавателя.
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Группа 1 |
|
|
Группа 2 |
|
|
|
РГР |
|
|
РГР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
8 |
11 |
14 |
17 |
14 |
|
10 |
2 |
9 |
12 |
15 |
18 |
15 |
|
9 |
3 |
10 |
13 |
16 |
10 |
16 |
|
8 |
4 |
11 |
14 |
17 |
8 |
17 |
|
13 |
5 |
12 |
15 |
18 |
9 |
18 |
|
12 |
6 |
13 |
16 |
9 |
10 |
18 |
|
11 |
7 |
14 |
17 |
8 |
11 |
8 |
|
16 |
8 |
15 |
18 |
9 |
12 |
9 |
|
15 |
9 |
16 |
12 |
10 |
13 |
10 |
|
14 |
10 |
17 |
8 |
11 |
14 |
11 |
|
9 |
11 |
18 |
9 |
10 |
15 |
12 |
|
17 |
12 |
11 |
10 |
13 |
16 |
13 |
|
18 |
13 |
8 |
11 |
17 |
11 |
15 |
|
10 |
14 |
9 |
12 |
18 |
12 |
16 |
|
9 |
15 |
10 |
13 |
17 |
13 |
17 |
|
8 |
16 |
11 |
14 |
8 |
14 |
18 |
|
12 |
17 |
12 |
15 |
9 |
15 |
9 |
|
11 |
18 |
13 |
11 |
10 |
16 |
8 |
|
12 |
19 |
14 |
8 |
11 |
17 |
9 |
|
13 |
20 |
15 |
9 |
12 |
8 |
10 |
|
14 |
21 |
16 |
10 |
13 |
10 |
11 |
|
15 |
22 |
17 |
11 |
14 |
8 |
12 |
|
16 |
23 |
18 |
12 |
15 |
9 |
13 |
|
17 |
24 |
9 |
13 |
16 |
10 |
14 |
|
18 |
25 |
8 |
14 |
17 |
11 |
15 |
|
8 |
4
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8
Вольтамперные характеристики и параметры диодов и тиристоров
8.1. Цель работы Изучить принцип работы выпрямительного диода, стабилитрона, не-
управляемого и управляемого тиристора.
8.2.Подготовка к работе
8.2.1.По [1,5] изучите принцип работы и ВАХ выпрямительного диода, стабилитрона, динистора и тиристора.
8.2.2.Ответьте на все вопросы для самопроверки.
8.3.Порядок выполнения работы
8.3.1.Для диодов Д226, Д9 и стабилитронов КС133, КС147 по справочнику [8] запишите их основные параметры и нарисуйте их ВАХ.
8.3.2.Нарисуйте схемы измерений ВАХ для выпрямительного диода и стабилитрона.
8.3.3.Для динистора и тиристора по справочнику [8] запишите основные параметры и нарисуйте их ВАХ.
8.3.4.Нарисуйте схемы для исследования ВАХ тиристоров с использованием осциллографа и без него.
Вопросы для самопроверки
1.Что такое p-n-переход?
2.Как работает p-n-переход?
3.Что такое диод?
4.По каким признакам классифицируются диоды?
5.Какие виды пробоя в p-n-переходе Вы знаете?
6.Что такое стабилитрон и его ВАХ?
7.Что такое выпрямительный диод и его ВАХ?
8.Какие основные параметры выпрямительного диода?
9.Какие основное параметры стабилитрона?
10.Где применяются выпрямительные диоды?
11.Для каких целей используют стабилитрон?
12.Какие участки ВАХ стабилитрона называются рабочими?
13.Как изменяется напряжение стабилитрона при изменении протекающего через него тока?
14.Что такое тиристор?
15.Какова классификация тиристоров?
16.Что такое динистор?
5