Статья: Сравнительный анализ основных показателей развития среднего профессионального и высшего образования в Российской Федерации

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

В заключении отметим, основная задача учреждений среднего профессионального и высшего образования состоит в том, чтобы в полной мере удовлетворять постоянно изменяющиеся потребности рынка труда в квалифицированных кадрах. Поэтому региональная система профессионального образования должна опираться на данные научно обоснованного прогноза потребностей отраслей и сфер экономики в конкретных специалистах на среднесрочный и долгосрочный периоды и периодически подвергаться корректировке. Статистическая методология является действенным инструментарием, который позволяет анализировать состояние и прогнозировать развитие рынка профессиональных образовательных услуг.

программа подготовки специалист высшее образование

Список литературы

1. Развитие статистики образования в Российской Федерации / И. Ю. Забатурина [и др. ] // Вопросы статистики. - 2010. - № 12. - С. 55-68. 

2. Приложение к Ежегоднику «Социально-экономические показатели Российской Федерации в 1991 - 2017 гг.» [Электронный ресурс].- Режим доступа : http://old.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/ publications/catalog/doc_1270707126016. - 25.11.2019.

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/1183677/