5. Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В., Мантуленко В.В. Использование социальных сетей в обучении студентов [Текст] / М.Д. Горячев, М.М. Горячев, Н.В. Иванушкина, В.В. Мантуленко // Вестник СамГУ -- 2015. -- № 7 (129). -- С. 173-178.
References
1. Goryachev M.D., Goryachev M.M., Iva- nushkina N.V, Mantulenko V.V., Ispol- zovanie socialnyh setej v obuchenii studen- tov, Vestnik SamGU, 2015, No. 7 (129), pp. 173-178. (in Russian)
2. Hamraeva E.A., Interaktivnye metodyprepo- davaniya russkogo i inostrannyh yazykov. Kollektivnaya monografiya, Moscow, 2016, 356 p. (in Russian)
3. Icenko I.A., “Rol audiovizualnoj metodiki pri intensifikacii processa obucheniya in- ostrannomu yazyku”, in: Yazyk i mirovaya kultura: vzglyad molodyh issledovatelej: sbornik materialov XV Vserossijskoj nauch- no-prakticheskoj konferencii, Part 2, Tomsk, 2016, pp. 73-77. (in Russian)
4. Polyakova M.D., Yazykovye socialnye seti v obuchenii anglijskomu yazyku, Innova- cionnaya nauka, 2017, No. 3, T. 2, pp. 220222. (in Russian)
5. Yankovskaya E.A., Preodolenie kognitivno- go razryva putem ispolzovaniya Social Media v obuchenii, in: Otkrytoe, distancionnoe, ehlektronnoe obuchenie: mir bez granic. Materialy Mezhdunarodnoj konferencii ICDE, Moscow, 2014, pp. 169-177. (in Russian)