Материал: 01. в какие годы проводились первые нейропсихологические исследования

c. Они взаимодействуют и наравне отвечают за речевой слух

Вопрос 1

Текст вопроса

01. Основными характеристиками памяти как биологической и психической функции являются

Выберите один или несколько ответов:

a. точность его считывания 

b. особенности его воспроизведения 

c. длительность формирования следов 

d. их прочность и продолжительность удержания 

e. объем запечатленного материала 

Вопрос 2

Текст вопроса

02. Кратковременное запечатление следов, длящееся несколько секунд

Выберите один ответ:

a. Кратковременная память

b. Мгновенная память 

c. Долговременная память

d. Краткосрочная память

e. Временная память

Вопрос 3

Текст вопроса

03. Что такое гипомнезия

Выберите один ответ:

a. Снижение памяти 

b. Забывание всего, что было до потери памяти (несчастного случая)

c. Когда человек помнит все, что было до потери памяти, но не помнит того, что было 5 минут назад

d. Частичное ослабление памяти

e. Усиление памяти

Вопрос 4

Текст вопроса

04. Формы памяти:

Выберите один ответ:

a. зрительная

b. слуховая

c. двигательная (или моторную)

d. тактильная

e. все верно 

Вопрос 5

Текст вопроса

05. Память как биологическая функция - это прежде всего память филогенетическая, или наследственная, которая определяет ____ (1) Биологическая память существует не только в филогенетической, но и в онтогенетической форме. Онтогенетическая память определяет ____ (2)

Выберите один или несколько ответов:

a. строение каждого организма в соответствии с историей его вида (1) 

b. явление иммунитета, приобретаемого в процессе жизни (2) 

c. строение каждого организма в соответствии с историей его вида (2) 

d. явление иммунитета, приобретаемого в процессе жизни (1)

Вопрос 6

Текст вопроса

06. В нейропсихологии лучше всего исследована память как произвольная мнестическая деятельность, которая, как и всякая другая произвольная психическая деятельность, имеет определенную структуру. Она включает в себя … отметьте лишнее

Выберите один ответ:

a. стадию мотива (или намерения)

b. стадию программирования мнестической деятельности Х

c. стадию подготовки в произвольной мнестической деятельности

d. стадию использования различных способов запоминания материала, различных мнестических операций (приема укрупнения материала, его семантической организации и др.)

e. стадию контроля за результатами деятельности и коррекции, если эти результаты неудовлетворительны с точки зрения поставленной задачи

Вопрос 7

Текст вопроса

07. Лучше запоминается то, что является целью деятельности или вызывает какие-то затруднения во время ее осуществления. Это верно?

Выберите один ответ:

a. неверно

b. верно 

Вопрос 8

Текст вопроса

08. Нейропсихология памяти как специальный раздел нейропсихологии когнитивных процессов стала интенсивно разрабатываться в

Выберите один ответ:

a. 60-70-е годы XX века

b. 50-60-е годы XX века НЕТ

c. 70-80-е годы XX века

d. 40-50-е годы XX века  НЕТ

e. нет верного ответа

Вопрос 9

Текст вопроса

09. Особые состояния, когда человек испытывает ощущение «знакомости» при встрече с незнакомыми объектами

Выберите один ответ:

a. гипомнезия

b. парамнезия 

c. амнезия

d. гипермнезия

e. нет верного ответа

Вопрос 10

Текст вопроса

10. Обострение памяти, резкое увеличение объема и прочности запоминания материала по сравнению со средними нормальными показателями

Выберите один ответ:

a. гипомнезия

b. парамнезия

c. амнезия

d. гипермнезия 

e. нет верного ответа

Вопрос 11

Текст вопроса

11. К первому типу относятся модально-неспецифические нарушения памяти. Это целая группа патологических явлений, неоднородных по своему характеру, для которых общим является плохое запечатление информации любой модальности. Это верно?

Выберите один ответ:

a. верно 

b. неверно

Вопрос 12

Текст вопроса

12. Модально-неспецифических расстройств памяти, которые наблюдаются при поражении II и III функциональных блоков мозга, модально-специфические нарушения памяти возникают при поражении разных анализаторных систем, т.е. I функционального блока мозга. Это верно?

Выберите один ответ:

a. неверно 

b. верно

Вопрос 13

Текст вопроса

13. Опыты показали, что на непроизвольном уровне память у этих больных может быть достаточно сохранной. Так, если больному показать несколько картинок, он легко узнает их среди многих других при непроизвольном пассивном узнавании. Однако если ему дается инструкция произвольно запомнить какой-либо материал (например, 10 слов), то активная мнестическая деятельность оказывается нарушенной. Больной в лучшем случае воспроизводит 3-4 слова из 10, несмотря на многократное повторение материала. Здесь описано нарушение памяти

Выберите один ответ:

a. гипомнезия

b. парамнезия

c. амнезия

d. гипермнезия

e. псевдоамнезия 

Вопрос 1

Текст вопроса

01. Зрительное, слуховое, тактильное – это

Выберите один ответ:

a. интеллектуальное внимание

b. сенсорное внимание 

c. эмоциональное внимание

d. двигательное внимание

Вопрос 2

Текст вопроса

02. Проявляется в моторных процессах, в их осознании и регуляции

Выберите один ответ:

a. эмоциональное внимание

b. интеллектуальное внимание

c. сенсорное внимание

d. двигательное внимание 

Вопрос 3

Текст вопроса

03. Это привлекаемое эмоционально-значимыми стимулами, следует отметить особые закономерности протекания этой формы внимания, ее тесную связь с памятью, с процессом запечатления информации (процессами импритинга)

Выберите один ответ:

a. эмоциональное внимание 

b. двигательное внимание

c. интеллектуальное внимание

d. сенсорное внимание

Вопрос 4

Текст вопроса

04. Это тип внимания, которое проявляется в интеллектуальной деятельности (внимание к предмету обдумывания, к интеллектуальным операциям, с помощью которых реализуется сам процесс мышления)