Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет»
Теоретические основы и перспективные технологии транспорта леса
Методические указания для самостоятельной работы аспирантов по направлению подготовки 35.06.04 – «Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве»
Воронеж 2018
2
УДК 630*377.7(075.8)
Гоптарев, С. М. Теоретические основы и перспективные технологии транспорта леса [Текст]: Методические указания для самостоятельной работы аспирантов по направлению подготовки 35.06.04 – «Технологии, средства механизации и энергетическое оборудование в сельском, лесном и рыбном хозяйстве» / С. М. Гоптарев, Э. А. Черников // Фед. гос. бюдж. образовательное учреждение высшего образования, Воронеж. Государственный лесотехнический университет. – Воронеж, 2018.– 25 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № ….. от ……….. 2018 г.)
Рецензент - заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I» д.т.н., профессор Д.Н. Афоничев
Научный редактор - профессор С.И. Сушков
3
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение………………………………………………………………................... |
3 |
1. Методические рекомендации по изучению курса................................. ......... |
5 |
1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при |
|
изучении дисциплины ........................................................................................... |
5 |
1.2 Рекомендации по применению учебной и учебно-методической литера- |
|
туры....................................................................................................................... |
7 |
2. Содержание разделов и тем самостоятельной работы студентов по освое- |
|
нию лекционных вопросов дисциплины «Теоретические основы и перспек- |
|
тивные технологии транспорта леса ..................................................................... |
9 |
Библиографический список…………………...……………................................. |
19 |
4
Введение
Данные методические указания разработаны для оказания методической помощи аспирантам при самостоятельном изучении дисциплины «Теоретические основы и перспективные технологии транспорта леса».
В настоящее время лес в виде деревьев, хлыстов, полухлыстов, сортиментного долготья и различных сортиментов вывозится в основном специализированным или общего назначения автомобильным транспортом (около 88 %) по лесным дорогам и дорогам общего пользования.
Лесовозный подвижной состав – тяговый автомобиль, прицеп, полуприцеп, прицеп-роспуск, предназначенный для перевозки конкретных видов лесных грузов, обеспечивает предотвращение или уменьшение отрицательных внешних воздействий на перевозимый груз, его максимальную сохранность, а также удобство проведения погрузочно-разгрузочных операций и безопасность движения по всем видам автомобильных дорог.
5
1. Методические рекомендации по изучению курса
1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы аспирантов при изучении дисциплины
Современные тенденции организации учебного процесса требуют расширения деятельности по совершенствованию, планированию и усилению роли самостоятельной работы аспирантов. В образовательном процессе высшего профессионального образовательного учреждения выделяется два вида самостоятельной работы – аудиторная, под руководством преподавателя, и внеаудиторная. Тесная взаимосвязь этих видов работ предусматривает дифференциацию и эффективность результатов ее выполнения и зависит от организации, содержания, логики учебного процесса (межпредметных связей, перспективных знаний и др.):
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.
Внеаудиторная самостоятельная работа аспирантов (далее самостоятельная работа аспирантов) – это деятельность учащихся, которую они совершают без непосредственной помощи и указаний преподавателя, призванная обеспечить возможность осуществлять самостоятельную познавательную деятельность в обучении.
Целью самостоятельной работы аспирантов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности.
Самостоятельная работа аспирантов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Объем самостоятельной работы аспирантов определяется государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа аспирантов является обязательной для каждого аспиранта и определяется учебным планом.
Целью самостоятельного изучения теоретического курса является проработка лекционного материала и расширение знаний для решения задач управления, подготовка к выполнению практических работ.