Материал: 2780

2

УДК 630*272

Фурменкова, Е. С. Градостроительство с основами архитектуры [Текст] : методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов по направлению подготовки 35.03.10 – Ландшафтная архитектура / Е. С. Фурменкова, Д. В. Сухоруков ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 12 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 8 от 25 мая 2018 г.)

Рецензент заместитель генерального директора ООО «Объединенные питомники» канд. с.-х. наук А.Н. Цепляев

Методические указания могут быть использованы при обучении слушателей по соответствующим программам дополнительного профессионального образования.

3

Оглавление

Введение ……………………………………………………………………………. 4

1.Цели и задачи учебной практики ……………………………………………… 5

2.Требования к уровню освоения содержания практики ……………………….. 5

3.Программа и объекты практики ………………………………………………... 6

4.Содержание практики ………………………………………………………....... 6

5.Требования к отчетности по практике ………………………………………… 7

6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике ………………………………………………………… 8

6.1.Перечень компетенций и этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы ……………………………………………………… 8

6.2.Описание показателей и критериев оценивания компетенций …...………... 8

6.3.Типовые контрольные задания ……………………………………………….. 9

6.4.Самостоятельная работа студентов ………………………………………….. 9

7.Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики …………………………………………………………………………... 10 Библиографический список …………....………………………………………… 11

4

Введение

Градостроительство сформировалось как теория и практика планировки и застройки городов.

Градостроительство – комплексная и многосторонняя деятельность по созданию, развитию и реконструкции поселений и их систем, включающая архитектурное и инженерное проектирование, социальное, экономическое и экологическое планирование, законодательное регулирование. Оно является одновременно и методологической базой проектирования всех составляющих материально-пространственной среды жизнедеятельности населения – городов, сел, жилых и производственных районов, зон отдыха, пространственной организации расселения, природных комплексов и ландшафтов.

Вместе с тем, как сфера, непосредственно связанная с разработкой проектов развития поселений, градостроительство оказывает активное влияние на планирование строительного производства и реализацию строительных программ.

Развитие и усложнение задач градостроительства повышают требования к выработке у будущих специалистов знаний и умения в использовании современных методов проектирования, основанных на системном подходе к решению градостроительных проблем. Такие знания требуются для получения максимального эффекта в достижении целей проектирования градостроительных объектов, интегрирующих социально-функциональные, инженерно-строительные, технико-экономические, архитектурнохудожественные факторы и качества их формирования.

Поэтому студентам, обучающимся по направлению подготовки 35.03.10 – Ландшафтная архитектура, необходимо владеть компетенциями в области градостроительной деятельности.

Одним из этапов обучения студентов является учебная практика. Настоящие методические указания раскрывают цели и задачи практики, освещают организацию, программу и содержание практики, поясняют требования к отчѐту. Они содержат библиографический список, включающий основную и дополнительную литературу.

5

1. Цели и задачи учебной практики

Целью практики является обобщение и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины «Градостроительство с основами архитектуры», а также методики производственных работ.

В процессе прохождения практики студенты получают ясное представление о развитии и формировании планировки, застройки и благоустройства населенных мест городов, поселков в процессе исторического развития в тесной взаимосвязи с природной средой и ландшафтом.

К основным задачам практики относятся следующие:

-Изучение исторических направлений развития градостроительства и архитектуры.

-Изучение современных тенденций в градостроительстве.

-Изучение основ планировки и благоустройства населенных мест.

-Ознакомление с региональными особенностями развития и формирования населенных мест в системе расселения ЦЧР.

2.Требования к уровню освоения содержания практики

Учебная практика является завершающим этапом освоения дисциплины.

Для эффективного прохождения учебной практики по дисциплине «Градостроительство с основами архитектуры» студент должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

-способностью к проектированию объектов ландшафтной архитектуры

сцелью формирования комфортной городской среды (ОПК-6);

-способностью к воплощению проектов от этапа организации строительства и инженерной подготовки территории до сдачи объекта в эксплуатацию (ОПК-7).

Студент по результатам освоения дисциплины должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

-готовностью назначать и проводить мероприятия по содержанию объектов ландшафтной архитектуры (ПК-2);

-способностью применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций (ПК-15);