Отчет по практике: Анализ системы кадровой политики Отдела образования Муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан

Тарифная сетка является элементом тарифной системы и представляет собой совокупность квалификационных разрядов и соответствующих им тарифных коэффициентов, с помощью которых определяются размеры тарифных ставок и окладов, т.е. устанавливается зависимость оплаты труда от квалификации работников, сложности выполняемых работ и уровня управления.

Тарифный разряд характеризуют уровень квалификации рабочего и зависит от степени сложности, точности и ответственности выполняемых работ.

Тарифный коэффициент характеризует соотношение квалификационного уровня работников по разрядам и показывают, во сколько раз рассчитанные на их основе тарифные ставки последующих разрядов выше ставки первого разряда.

В организации имеется штатное расписание на каждое учреждение образования и на каждого работника с указанием количества штат единиц, должностного оклада, классности, надбавки за классность, расчетного должностного оклада с учетом надбавок, надбавки за выслугу лет, ежемесячные надбавки за особые условия государственной службы, всего месячного фонда зарплаты.

Источники финансирования

Бюджетная организация названа «получателем бюджетных средств», который получает эти финансовые ресурсы от «распорядителя бюджетных средств». Источником бюджетных средств могут быть республиканский и местный бюджеты. Местные бюджеты делятся на бюджеты:

первичного уровня (сельские);

базового уровня (районные);

республиканского уровня.

Бюджетные организации имеют бюджетную смету и представляют распорядителю бюджетных средств бухгалтерскую отчетность.

Бюджетные организации (за исключением государственных органов, если иное не установлено Президентом РБ) могут осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку она необходима для их уставных целей, ради которых они созданы, соответствует этим целям и отвечает предмету деятельности организаций либо поскольку она необходима для выполнения государственно значимых задач, предусмотренных их учредительными документами, соответствует этим задачам и отвечает предмету деятельности данных организаций.

По внебюджетным средствам бюджетные организации составляют смету доходов и расходов внебюджетных средств, отчетность по формам и в порядке, которые установлены Министерством финансов РБ.

Бюджетная организация как наниматель, чтобы выиграть конкуренцию на сокращающемся рынке труда, заинтересована в первую очередь получать соответствующее финансирование из бюджета для того, чтобы привлечь широким «социальным пакетом» наемных работников. А уже потом бюджетная организация может ожидать от принятых работников отдачи, в т.ч. и зарабатывания внебюджетных средств.

. Анализ организационно-экономических показателей деятельности Отдела образования Администрации Муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан

Анализ работы учреждений образования за 2013-2014 учебный год.

В районе последовательно и планомерно осуществляется работа, направленная на повышение качества образовательного процесса в учреждениях образования, укрепления здоровья детей, удовлетворение образовательных запросов учащихся с учетом индивидуальных способностей, а также на повышение престижности образования. С целью выполнения поставленных задач большое внимание уделяется совершенствованию учебно-материальной базы учреждений образования.

В 2013 году из-за неперспективности закрыты несколько начальных школ. Открыт в 2013 году центр информационных технологий и детский туристический центр.

С 2010 по 2014 год произведены ремонтные работы на 12 объектах. На выполнение ремонтных работ, приобретение оборудования и инвентаря использовано финансовых средств на сумму более 10 млн. рублей.

Для организации подвоза учащихся с 2011 года по 2013 год приобретены 5 автобусов.

В результате реализации программы «Информатизация образования» все общеобразовательные учреждения имеют компьютерные классы, за последних пять лет приобретено 10 компьютерных классов. Все учреждения образования имеют выход в Интернет.

Отдел образования, уделяет большое внимание выполнению таких показателей, как: план сдачи металлолома и макулатуры, платных педагогических и туристических услуг.

Для привития здорового образа жизни, проведения учебных занятий и проведения внеклассной работы по физической культуре приобретено достаточное количество спортивного инвентаря и оборудования. Оснащенность учреждений образования района составляет 86,6 % (республиканский показатель 81,6%).

Укрепление материальной базы положительно сказывается на спортивных результатах. Так, учащиеся СОШ д.Павловка в 2009 году стали победителями республиканских соревнований по волейболу (юноши).

В течение трех последних лет ДЮСШ является победителем республиканского конкурса на лучшую постановку учебно-воспитательной работы среди спортивных учреждений республики.

Учебно-воспитательным процессом в школах района занимаются 280 педагогов. 80% из них имеют высшее образование, 72,3% имеют высшую и 1 педагогическую категорию. За пять последних лет в районе прибыли 57 молодых специалистов. Педагогическими кадрами район обеспечен.

За пять последних лет учащиеся района, на предметных олимпиадах получили 19 дипломов, в республиканских - 3 диплома и одну поощрительную грамоту.

Проводимая работа в учреждениях образования содействовала тому, что 70% выпускников школ поступают в ВУЗы и ССУЗы, 23% выпускников продолжают обучение в колледжах Республики Башкортостан, обучаясь рабочим профессиям, нет нетрудоустроенных учащихся, 7% выпускников продолжают учебу в ВУЗах за пределом РБ. В последние 2 года учащиеся района успешно выступают в республиканских конкурсах научно-исследовательских, получено 4 диплома.

Одним из направлений работы по повышению качества образования являются факультативные занятия по просьбе учащихся и родителей. Если в 2009 году процент охвата факультативными занятиями составлял 76%, то в 2010 году - 91%.

Отдел образования уделяет особое внимание организации горячего питания. Ежегодно выделяет финансовые средства на оборудование холодильного и технологического оборудования, так, в 2013 году на эти цели выделено 5 млн. рублей и все средства в полном объеме освоены.

Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами

В структуру отдела образования входит 48 учреждения образования:

ресурсный центр информационных технологий и современных средств обучения;

детский социальный приют;

детская юношеская спортивная школа;

дом пионеров и школьников;

детские дошкольные учреждения;

учреждения, обеспечивающие получение начального, базового, общего среднего образования, специального образования для лиц с особенностями психофизического развития;

Основными задачами анализа на данном этапе являются: изучение и оценка обеспеченности отдела трудовыми ресурсами в целом, a также по категориям и профессиям; определение и изучение показателей текучести кадров.

Источниками информации для анализа служат план по труду, статистическая отчетность «Отчет по труду», данные табельного учета и отдела кадров.

Анализ трудовых ресурсов следует начинать с изучения их структуры и укомплектованности организации необходимыми кадрами работников соответствующей специальности и квалификации (Табл. 1).

Из Таблицы 1 видно, что состав и структура трудовых ресурсов организации в 2013 году по сравнению с 2012 г. практически не изменилась. Количество работающих в 2013 году увеличилась всего лишь на 6 человек. Здесь наблюдается тенденция в увеличении численности служащих и специалистов. А если рассматривать отношение 2014 года к 2013 году, то состав и структура трудовых ресурсов уменьшилась из-за сокращения специалистов на 3 человека.

Таблица 1.

Анализ трудовых ресурсов по составу и структуре

Графическое отображение динамики трудовых ресурсов по составу и структуре показано на Рис. 1.

Рис. 1. Динамика трудовых ресурсов по составу и структуре

Наряду с количественным обеспечением организации трудовыми ресурсами изучается качественный состав рабочих, который характеризуется уровнем образования (Табл. 2).

Таблица 2.

Анализ трудовых ресурсов по уровню образования

Данный анализ позволил выявить тенденцию к повышению образовательного уровня работников организации в 2013 году по сравнению с 2012 годом. Возросла численность работников с высшим и средне специальным образование, при этом уменьшилось с общим средним и общим базовым образованием. В 2014 году образовательный уровень по сравнению с 2013 годом возрос, т.к. на 3% возросло высшее и общее среднее образование, на 42% уменьшилось общее образование.

Графическое отображение динамики трудовых ресурсов по уровню образования показано на Рис. 2.

Рис. 2. Динамика трудовых ресурсов по уровню образования

Таблица 3

Анализ трудовых ресурсов по полу и возрасту

Анализ трудовых ресурсов по возрасту позволяет выявить количество работников предпенсионного и пенсионного возраста. Из Таблицы 3 видно, что данная категория работников в 2013 году по сравнению с 2012 годом не изменилась. Данный анализ способствует формированию необходимого резерва кадров на замещение выбывших работников.

Графическое отображение динамики трудовых ресурсов по полу и возрасту показано на Рис. 3.

Рис. 3. Динамика трудовых ресурсов по полу и возрасту

Наиболее существенным этапом в анализе обеспеченности организации рабочей силой является изучение ее движения и динамики.

Движение рабочей силы характеризуется коэффициентами оборота по приему и выбытию рабочих, которые рассчитываются путем отношения количества прибывших и выбывших рабочих к их среднесписочному числу. В процессе анализа необходимо сравнивать эти показатели за ряд лет и выявлять причины движения рабочей силы.

Показатель движения рабочей силы по организации выражает также коэффициент текучести. Он определяется как отношение числа уволенных по всем отрицательным причинам к списочному числу рабочих на начало анализируемого периода (Табл. 4).

Таблица 4.

Анализ движения трудовых ресурсов