Материал: Бауманн У., Перре М. - Клиническая психология

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
background image

Filipp, S. H. & Gräser, H. (1982). Psychologische Prävention im Umfeld kritischer Lebensereignisse. In

J. Brandtstädter & A. von Eye (Hrsg.),

Psychologische Prävention

(S. 155-195). Bern: Huber.

Folberg, J. & Milne, A. (Eds.). (1988).

Divorce mediation: Theory and practice.

New York: Guilford

Press.

Frieling, E. (1990). Anspruch und Wirklichkeit von Humanisierungsprojekten. In F. Frei & I. Udris

(Hrsg.),

Das Bild der Arbeit

(S. 227-243). Bern: Huber.

Fthenakis, W. E., Niesei, R. & Oberndorfer, R. (1988). Die Bedeutung des Vaters in geschiedenen und

wiederverheirateten Familien.

Heilpädagogische Forschung, XIV,

180-190.

Grawe, K., Donati, R. & Bernauer, F. (1994).

Psychotherapie im Wandel. Von der Konfession zur

Profession.

Göttingen: Hogrefe.

Gutzwiller, F. & Jeanneret, O. (Hrsg.). (1996).

Sozial- und Präventivmedizin, Public Health.

Bern:

Huber.

Hahlweg, K., Thurmaier, F., Engl, J., Eckert, V. & Markman, H. J. (1993). Prävention von

Beziehungsstörungen.

System Familie, 6,

89-100.

Hany, F. A. (1988). Programmevaluation in der Hochbegabtenförderung.

Psychologie in Erziehung und

Unterricht, 35

, 241-255.

Harlow, H. F. & Harlow, M. K. (1962). Social deprivation in monkeys.

Scientific American, 207,

136-

146.

Heim, E. & Perrez, M. (Hrsg.). (1994).

Krankheitsverarbeitung. Jahrbuch der Medizinischen

Psychologie 10.

Göttingen: Hogrefe.

Heller, K. (1996). Coming of age of prevention science. Comments on the 1994 National Institute of

Mental Health-Institute of medicine prevention reports.

American Psychologist, 51,

1123-1127.

Hobfoll, S. E. (1989). Conservation of ressources. A new attempt at conceptualizing stress.

American

Psychologist, 44,

513-524.

Hornung, R. (1997). Determinanten des Gesundheitsverhaltens. In R. Weitkunat, J. Haisch & M.

Kessler (Hrsg.),

Public Health und Gesundheitspsychologie

(S. 36-37). Bern: Huber.

Hornung, R. & Gutscher, H. (1994). Gesundheitspsychologie: Die sozialpsychologische Perspektive. In

P. Schwenkmezger & L. Schmidt (Hrsg.),

Lehrbuch der Gesundheitspsychologie

(S. 65-87). Stuttgart: Enke.

Hornung, R., Wydler, H., Vontobel, J., Tschopp, A. & Gutzwiller, F. (1989).

Evaluation der

Aidspräventionskampagne in Züricher Schulen

(Forschung und Dokumentation Nr. 1). Zürich: Universität,

Institut für Sozial- und Präventivmedizin.

Hüsler, G. (1995).

HIV und AIDS. Wirksamkeit psychologischer Interventionen.

Fribourg; Bern:

Universitätsverlag/Huber.

Huxley,  P.  &  Kerfoot,  M.  (1995).  A  typology  of  crisis  services  for  mental  health.

Journal of Mental

Health, 4,

431-435.

Ischi, N. & Perrez, M. (1988). Verhaltenstherapeutische Intervention in der Schulklasse durch

Mediatoren: Erfolg mit Symptomverschiebung.

Heilpädagogische Forschung, 14,

162-169.

Jaede, W. (1991). Trennungs- und Scheidungsberatung in Erziehungsberatungsstellen unter besonderer

Berücksichtigung kindlicher Entwicklungskriterien. In W. E. Fthenakis & H.-R. Kunze (Hrsg.),

Trennung und

Scheidung

Familie am Ende?

(S. 106-125). Grafschaft: Vektor-Verlag.

Jeffery, R. W. (1997). Risikoverhalten und Gesundheit: Individuelle und populationsbezogene

Perspektive. In R. Weitkunat, J. Haisch & M. Kessler (Hrsg.),

Public Health und Gesundheitspsychologie

(S.

126-137). Bern: Huber. (Erstveröffentlichung: Risk behaviors and health. Contrasting individual and population
perspectives.

American Psychologist, 44

(9), 1194-1202, 1989).

Johansson, S., Veden, A. & Wilhelmsson, C. (1983). Myocardial infarction in women.

Epidemiologic

Review, 5,

67-95.

Johnson, D. L. (1988). Primary prevention of behavior problems in young children: The Houston

Parent-Child  Development  Center.  In  R.  H.  Price,  E.  L.  Cowen,  R.  P.  Lorion  &  J.  Ramos-McKay  (Eds.),

Fourteen ounces of prevention: A casebook for practitioners

(pp. 44-52). Washington DC: American

Psychological Association.

Kempe, R. S. & Kempe, H. (1980).

Kindsmißhandlung.

Stuttgart: Klett; Cotta.

Köhle, C. & Köhle, P. (1988). Präventiv orientiertes Elterntraining. Evaluation zweier Kursprogramme.

Heilpädagogische Forschung, 14,

142-147.

Legewie, H. (1982). Prävention. In R. Bastine, P. A. Fiedler, K. Grawe, S. Schmidtchen & G. Sommer

(Hrsg.).

Grundbegriffe der Psychotherapie

(S. 269-272). Weinheim: Edition Psychologie.

Maccoby, N. & Solomon, D. S. (1981). Heart disease prevention. Community studies. In R. E. Rice &

background image

W. J. Paisley (Eds.),

Public communications campaigns

(pp. 105-125). Beverly Hills: Sage.

Matarazzo, J. D. (1984). Behavioral immunogenes and pathogens in health and illness. In B. L.

Hammonds & C. J. Scheirer (Eds.),

Psychology and health

(pp. 5-43). Washington: American Psychological

Association.

Mattson, M. E., Pollack, E. S. & Cullen, J. W. (1987). What are the odds that smoking will kill you?

American Journal of Public Health, 77,

425-431.

Meichenbaum, D. (1986).

Stress inoculation training.

New York: Pergamon Press.

Minsel, B. & Quast, W. (1988). Elterntraining für Eltern von Kindern mit Zu-Bett-Geh-Problemen, Ein-

und Durchschlafstörungen.

Heilpädagogische Forschung, 14,

135-141.

Mittag, W. & Jerusalem, M. (1997). Evaluation von Präventionsprogrammen. In R. Schwarzer (Hrsg.),

Gesundheitspsychologie. Ein Lehrbuch

(S. 595-611). Göttingen: Hogrefe.

Munoz, R. F., Mrazek, P. J. & Haggerty, R. J. (1996). Institute of medicine report on prevention of

mental disorders.

American Psychologist, 51,

1116-1122.

Myrtek, M. (1998). Metaanalyse zur psychophysiologischen Persönlichkeitsforschung. In F. Rösler

(Hrsg.),

Enzyklopädie der Psychologie. Serie Biologische Psychologie. Bd. 5: Ergebnisse und Anwendungen

der Psychophysiologie

(S. 285-344). Göttingen: Hogrefe.

Nelles, J. (1997). HIV-Prävention im Strafvollzug: Evaluationsprojekte. In M. Rihs-Middel & H. Lotti

(Hrsg.),

Suchtforschung des Bundesamtes für Gesundheit 1993-1996

(S. 369-378). Bern: Bundesamt für

Gesundheit (BAG).

Neuburger, B. & Bader, K. (1998). Optimistische Zukunftseinschätzung und ihre Auswirkung auf

gesundheitliches Vorsorgeverhalten: Leben Pessimisten gesünder?

Zeitschrift für Gesundheitspsychologie

(im

Druck).

NIMH Prevention Research Steering Committee (1993).

The prevention of mental disorders: A national

research agenda: Executive summary.

Rockville, MD: Author.

Nöldner, W. (1989). Gesundheitspsychologie — Grundlagen und Forschungskonzepte. In D. Rüdiger,

W. Nöldner, D. Haug & E. Kopp (Hrsg.),

Gesundheitspsychologie

Konzepte und empirische Beiträge

(S. 11-

20). Regensburg: Roderer.

Patry, J.-L. (Hrsg.). (1982).

Feldforschung.

Bern: Huber.

Paulus, P. (1992). Ottawa-Charta zur Gesundheitsförderung. Weltgesundheitsorganisation (WHO). In P.

Paulus (Hrsg.),

Prävention und Gesundheitsförderung

(S. 17-22). Köln: Gesellschaft für wissenschaftliche

Gesprächspsychotherapie.

Pedro-Carroll, J. L. & Cowen, E. L. (1985). The children of divorce intervention program: An

investigation of the efficacy of a school-based prevention program.

Journal of Consulting Clinical Psychology,

53,

603-611.

Perrez, M. (1992). Counseling and preventive intervention for HIV-positive persons and AIDS patients.

In F. Paccaud, J. P. Vader & F. Gutzwiller (Eds.),

Assessing AIDS prevention

(pp. 235-253). Basel: Birkhäuser.

Perrez, M. (1994). Optimierung und Prävention im erzieherischen Bereich. In K. A. Schneewind

(Hrsg.),

Psychologie der Erziehung und Sozialisation. Enzyklopädie der Psychologie

(S. 585-617). Göttingen:

Hogrefe.

Perrez, M., Büchel, F., Ischi, N., Patry, J. L., Thommen, B. & Kormann, A. (1985).

Erziehungspsychologische Beratung und Intervention als Hilfe zur Selbsthilfe in Familie und Schule.

Bern:

Huber.

Perrez, M. & Gebert, S. (1994). Veränderung gesundheitsbezogenen Risikoverhaltens: Primäre und

sekundäre Prävention. In P. Schwenkmezger & L. R. Schmidt (Hrsg.),

Lehrbuch der Gesundheitspsychologie

(S. 169-187). Stuttgart: Enke.

Perrez, M., Minsel, B. & Wimmer, H. (1985).

Was Eltern wissen sollten. Eine psychologische Schule

für Eltern, Lehrer und Erzieher.

Salzburg: Otto Müller.

Petermann, F., Noeker, M., Bochmann, F., Bode, U., Grabisch, B. & Herlan-Criado, H. (1988).

Beratung von Familien mit krebskranken Kindern: Konzeption und empirische Ergebnisse.

Bern: Peter Lang.

President's Commission on Mental Health (1977/78).

Report to the President.

Washington, DC: U. S.

Government Printing Office.

Price,  R.  H.,  Cowen,  E.  L.,  Lorion,  R.  P.  &  Ramos-McKay,  J.  (1988).

14 ounces of prevention. A

casebook for practitioners.

Washington: American Psychological Association.

Prochanska,  J.  O.,  DiClemente,  C.  C.,  &  Norcross,  J.  C.  (1992).  In  search  of  how  peoples  change.

American Psychologist, 47,

1102-1114.

Roberts, A. R. (Ed.). (1990).

Crisis intervention handbook: Assessment, treatment, and research.

background image

Belmont, CA: Wadsworth.

Rosenberg, M. S. & Reppucci, N. D. (1985). Primary prevention of child abuse.

Journal of Consulting

and Clinical Psychology, 53,

576-585.

Rossi, P. H. & Freeman, H. E. (1993).

Evaluation. A systematic approach

(5th ed.). London: Sage.

Rüdiger, D. (1990). Beratung in der Schule. Aufgaben für Lehrer, Beratungslehrer und

Schulpsychologen. In N. Grewe (Hrsg.).

Beratungslehrer — eine neue Rolle im System

(S. 27-36). Neuwied-

Frankfurt: Luchterhand.

Rundall, T. G. & Bruvold, W. H. (1988). A meta-analysis of school-based smoking and alcohol use

prevention programs.

Health Education Quarterly, 15,

317-334.

Schinke, S. P., Schilling, R. F. & Snow, W. H. (1987). Stress management with adolescent at the Junior

High transition: An outcome evaluation of coping skills intervention.

Journal of Human Stress, 6,

16-22.

Schnabel, P.-E., Kolip, P. & Hurrelmann, K. (1997). Gesundheitsförderung und

Gesundheitswissenschaften. In Ch. Klotter (Hrsg.),

Prävention im Gesundheitswesen

(S. 61-81). Göttingen:

Verlag für Angewandte Psychologie.

Schwarzer, Ch. (1997). Beratung in der Schule. In F. E. Weinert (Hrsg.),

Psychologie des Unterrichts

und der Schule. Enzyklopädie der Psychologie

(S. 771-804). Göttingen: Hogrefe.

Schwarzer, R. (1992).

Psychologie des Gesundheitsverhaltens.

Göttingen: Hogrefe.

Schwarzer, R. & Renner, B. (1997). Risikoeinschätzung und Optimismus. In R. Schwarzer (Hrsg.),

Gesundheitspsychologie

(S. 43-66). Göttingen: Hogrefe.

Schweinhart, L. J. & Weikart, D. P. (1988). The High/Scope Perry Preschool Program. In R. H. Price,

E.  L.  Cowen,  R.  P.  Lorion  &  J.  Ramos-McKay  (Eds.),

Fourteen ounces of prevention: A casebook for

practitioners

(pp. 53-65). Washington DC: American Psychological Association.

Schwenkmezger, P. (1997). Interaktionistische Konzepte personaler Dispositionen in der

Gesundheitspsychologie. In R. Weitkunat, J. Haisch & M. Kessler (Hrsg.),

Public Health und

Gesundheitspsychologie

(S. 62-67). Bern: Huber.

Schwenkmezger, P. & Schmidt, L. (Hrsg.). (1994).

Lehrbuch der Gesundheitspsychologie.

Stuttgart:

Enke.

Somaini, B. (1989). Prävention. In H.Jäger (Hrsg.),

AIDS und HIV- Infektion. Diagnostik, Klinik,

Behandlung. Handbuch und Atlas für Klinik und Praxis

(S. 1-17). Landsberg a. L.: Ecomed.

Teld, M. J., Miller, L. M., Killen, J. D. & Cooke, S. (1990). Social influence approach to smoking

prevention: The effects of videotape delivery with and without same-age peer leader participation.

Addictive

Behaviors, 15,

21-28.

Vuataz, M. (1990).

Arbeitspapier des «Centre Hospitalier Universitaire Vaudois. Département de

gynecologie-obstétrique»

Lausanne. 20.2.1990.

Walter, U. & Schwarz, F. W. (1997;. Evaluation und Präventionsmaßnahmen. In Ch. Klotter (Hrsg.),

Prävention im Gesundheitswesen

(S. 115-136). Göttingen: Verlag für Angewandte Psychologie.

Weitkunat, R., Haisch, J. & Kessler, M. (Hrsg.). (1997).

Public Health und Gesundheitspsychologie.

Bern: Huber.

Wottawa, H. & Thierau, H. (1990).

Lehrbuch Evaluation.

Bern: Huber.

Zigler, E., Taussig, C. & Black, K. (1992). Early childhood intervention. A promising preventative for

juvenile delinquency.

American Psychologist, 47,

997-1006.

 22. 

22.1. 

1. 

?

-

.

background image

 (

. Huber, 1987, S.

141f.): 

,

 1). 

,

,
.

 — 

 (

 1). 

 (

,

), 

 «

» (

); 

 (

-) 

,

 (

 — 

,  .  . 

-

,  .  . 

. Miltner, Birbaumer & Gerber, 1986). 

,

,

.

,

.

 (

 4). 

.

,

.

2. 

2.1. 

.   5-

  (Prochaska,  DiClemente  &  Norcross,  1992),  

,  

.

1)

 («precontemplation stage»), 

.

.

2)

 («contemplation stage»), 

.

 « »   «

» 

background image

.

3)

 («preparation»), 

.

 (

 19).

4)

 («action»).

,

 (

 2.2).

5)

 («maintenance»).

.

: (1) 

:

; (2) 

; (3) 

:

; (4) 

.

2.2. 

.

.

 (

.

22.1.1). 

 Huber, 1991; 

 Kanfer,

Reinecker & Schmelzer, 1991.

 22.1.1. 

 Kanfer & Grimm, 1980).

1. 

-

.

?
?

?


-
(«informed-consent»)

-

-

2. 

-

 —

)

-

— 

-

-

»

3. 

)

-

 (

)

-

)

-

-

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/11139