Материал: Боевой подготовки подразделений сухопутных войск

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Методические указания

Занятия с сержантами проводятся преимущественно в поле, при вооружении и на военной технике. При проведении тактико-строевых занятий и групповых упражнений, а при необходимости и на других занятиях, обучаемые действуют в составе сводного отделения (взвода). На групповых упражнениях, большинство из которых начинаются с отработки последовательности и содержания работы командира по организации боя, сержанты выступают в роли командира отделения или взвода, совершенствуя свои навыки в принятии решения, отдаче боевого приказа, организации взаимодействия и всестороннего обеспечения боя. После этого отрабатываются вопросы управления отделением (взводом) в различных условиях боевой обстановки, на различной местности. Руководитель группового упражнения выступает в роли командира и других должностных лиц и определяет, какие вопросы необходимо отработать на занятии (например, на одном занятии отрабатываются вопросы уяснения задачи и оценки обстановки, а на другом – вопросы отдачи боевого приказа и организации взаимодействия и всестороннего обеспечения боя). В зависимости от уровня подготовки обучаемых, по решению руководителя занятия, некоторые вопросы работы командира после получения боевой задачи могут не отрабатываться.

Совершенствование навыков по предметам обучения, не указанным в расчете часов, проводится в комплексе с тактической и огневой подготовкой, а также на плановых занятиях в составе подразделения.

В ходе методической подготовки с сержантами изучаются вопросы подготовки и проведения занятий с подразделениями, использования учебного времени и учебно-материальной базы в процессе обучения. При проведении занятий по методической подготовке, также может использоваться тематика, указанная в разделе "Подготовка подразделений" настоящей Программы или разработанная в воинских частях дополнительно. Конкретное содержание темы, учебного места, формы и метода обучения, учебные вопросы и отрабатываемые нормативы на занятиях по методической подготовке определяет руководитель занятия.

В зависимости от боевого предназначения подразделений, уровня подготовки сержантов и необходимости изучения тех или других учебных вопросов командирам батальонов и рот предоставляется право уточнения содержания и выбора занятий и учебных вопросов из числа предлагаемых в Программе.

ОБЩИЙ РАСЧЕТ ЧАСОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ОБУЧЕНИЯ





пп

Предметы обучения

Количество часов:

1

Тактическая подготовка

39

2

Огневая подготовка

30

3

Техническая подготовка

14

4

Разведывательная подготовка

6

5

Подготовка по связи

6

6

Инженерная подготовка

6

7

РХБ защита

6

8

Военная топография

4

9

Обеспечение безопасности военной службы

4

10

Методическая подготовка

41

И т о г о …

156


ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И РАСЧЕТ ЧАСОВ

№№

тем

Наименование темы


Для сержантов


занятия

к-во часов на уч. год

1

Управление подразделениями

1

1

2

Боевое применение подразделений артиллерии в бою

1

1

3

Управление отделением (взводом) при отражении нападения воздушного противника

1

1

4

Управление отделением (взводом) при организации защиты от ядерного, химического, биологического, зажигательного и высокоточного оружия

1

1

5

Отделение в обороне

1-6

6

6

Отделение в наступлении

1-4

6

7

Взвод в обороне

1-5

10

8

Взвод в наступлении

1-5

10

9

Взвод в походном охранении

1

1

10

Взвод в сторожевом охранении

1

1

11

Взвод в сторожевой заставе в ходе вооруженных конфликтов

1

1

Итого




39


Т е м а 1. Управление подразделениями
Занятие 1. Р а с с к а з. Последовательность и содержание работы командира отделения (взвода) после получения боевой задачи на ведение боевых действий. Порядок управления отделением (взводом) и огнем в бою в различных условиях местности. Обязанности командира отделения (взвода) в бою.
Т е м а 2. Боевое применение подразделений артиллерии в бою
Занятие 1. Р а с с к а з. Задачи, выполняемые артиллерийскими и минометными подразделениями в бою в различных условиях местности. Виды огня артиллерии и их краткая характеристика. Рубежи безопасного удаления войск в бою от разрывов своих снарядов и мин. Применение ПТРК и орудий для стрельбы прямой наводкой. Взаимодействие мотострелковых подразделений с артиллерийскими и минометными подразделениями.
Т е м а 3. Управление отделением (взводом) при отражении нападения воздушного противника
Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Способы и приемы уничтожения низколетящих самолетов, вертолетов и парашютистов на различной местности. Использование рельефа местности, местных предметов, окопов и укрытий для защиты личного состава, вооружения и военной техники от огня воздушного противника. Тренировка в управлении отделением (взводом) при отражении нападения с воздуха в различных условиях.
Т е м а 4. Управление отделением (взводом) при организациизащиты от ядерного,

химического, биологического, зажигательного и высокоточного оружия
Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Использование особенностей рельефа местности, военной техники, инженерных сооружений и подручных материалов для защиты личного состава. Приемы тушения зажигательных веществ при попадании их на военную технику и обмундирование. Управление отделением при преодолении зон заражения и очагов пожаров на различной местности.
Т е м а 5. Отделение в обороне
Занятие 1. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира отделения после получения боевой задачи на переход к обороне вне соприкосновения с противником. Составление карточки огня. Управление отделением при занятии боевой позиции, при расчистке полосы обзора и обстрела, установке инженерных заграждений, во время огневой подготовки противника, при уничтожении его перед позицией отделения, отражении нападения воздушного противника, при обходе противником позиции отделения, ведении боя в окружении.

Занятие 2. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира отделения после получения боевой задачи на переход к обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником. Управление отделением при захвате указанного рубежа. Составление карточки огня. Управление отделением при подходе противника к позиции отделения, при отражении атаки танков и пехоты противника, при смене позиции.


Занятие 3. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира отделения после получения боевой задачи на переход к обороне ночью, в условиях непосредственного соприкосновения с противником. Управление отделением при захвате и закреплении выгодного рубежа. Организация инженерного оборудования позиции ночью. Управление отделением с началом огневой подготовки противника и при применении им зажигательного оружия, при отражении атаки танков и пехоты с использованием приборов ночного видения и осветительных средств, при смене позиции и уничтожении ворвавшегося на позицию отделения противника.

Занятие 4. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира отделения после получения боевой задачи на переход к обороне ночью вне соприкосновения с противником. Управление отделением при нанесении противником ядерного удара и с началом огневой подготовки, при отражении атаки и уничтожении ворвавшегося на позицию отделения противника.

Занятие 5. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира отделения при организации действий в огневой засаде. Управление отделением при нанесении поражения противнику. Доклад о выполнении задачи.

Занятие 6. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Управление отделением при ведении обороны в населенном пункте и в особых условиях.
Т е м а 6. Отделение в наступлении
Занятие 1. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира отделения после получения боевой задачи на наступление из положения непосредственного соприкосновения с противником. Управление отделением при подготовке к атаке, переходе в атаку, преодолении минновзрывных заграждений, при подходе и овладении объектом атаки на нижнем ярусе командной высоты, при совершении маневра во фланг и тыл объекту атаки с использованием рельефа местности, при уничтожении противника и овладении объектом атаки, при отражении контратаки противника.

Занятие 2. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира отделения после получения боевой задачи на наступление с выдвижением из глубины. Управление отделением при выдвижении на БМП (десантом на танке) к рубежу перехода в атаку, спешивании, преодолении минно-взрывных заграждений и других препятствий, уничтожении противника на переднем крае и овладении объектом атаки, совершении маневра на БМП (десантом на танке) в
целях выхода во фланг или в тыл противнику, при бое в глубине и уничтожении его огнем и решительной атакой, при преследовании отходящего противника.

Занятие 3. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Уточнение задачи отделению при развитии наступления в глубине обороны противника в условиях применения ядерного оружия. Управление отделением при совершении маневра для захвата объекта, уничтожении противотанковых средств, живой силы и других огневых средств противника атакой в пешем порядке, при уничтожении средств ядерного и химического нападения, засад, вертолетов и низко летящих самолетов противника, преодолении (обходе) зон заражения, отражении контратаки и при преследовании. Организация частичной специальной обработки в отделении.

Занятие 4. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Управление отделением при ведении наступления в особых условиях.
Т е м а 7. Взвод в обороне
Занятие 1. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира взвода после получения боевой задачи на переход к обороне вне соприкосновения с противником. Составление схемы опорного пункта взвода. Управление взводом при оборудовании опорного пункта и подготовке его к круговой обороне, с началом огневой подготовки противника, при уничтожении боевых вертолетов, живой силы и огневых средств перед взводным опорным пунктом, при маневре силами и средствами взвода для уничтожения вклинившегося в оборону противника с учетом потерь и изменений в характере действий противника. Подготовка взвода к ведению боя ночью.

Занятие 2. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира взвода после получения боевой задачи на переход к обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником ночью. Управление взводом при захвате и закреплении на указанном рубеже. Составление схемы опорного пункта взвода. Управление взводом и огнем с началом огневой подготовки противника, при отражении атаки танков и пехоты перед опорным пунктом взвода при обходе его с фланга (тыла) и уничтожении вклинившегося в оборону противника с использованием приборов ночного видения и осветительных средств, при бое в окружении и восстановлении обороны.

Занятие 3. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание работы командира взвода при получении боевой задачи на действия в боевом охранении. Управление взводом при встрече с диверсионно-разведывательными группами противника, при подходе его главных сил и при отходе.
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/6224