Материал: Министерство сельского хозяйства российской федерации фгбоу во воронежский государственный аграрный университет имени императора петра i кафедра экономической теории и мировой экономики рабочая тетрадь по курсу Экономическая теория для студентов неэкономи

Экономическая теория есть совокупность знаний, позволяющих дать ответ на
три взаимосвязанные фундаментальные экономические проблемы:



дить?

Что производить?

Для кого производить?

17. 
    Что мы понимаем под экономическими категориями? Приведите примеры эко­номических категорий
    

Экономическими категориями называются формы осознания экономических явлений, отраженные в понятиях (терминах) науки. Примерами экономических категорий могут быть товар, стоимость, деньги, капитал и др. Важно иметь в виду, что категории выражают в объектах изучения лишь их общие черты.
18. Что мы понимаем под экономическими законами? Приведите примеры эконо­мических законов
19 Назовите принципы экономической теории

Существует пять основных принципов экономической теории:

Принцип рациональности деятельности

Принцип ограниченности экономических ресурсов

Принцип альтернативности выбора

Принцип равновесного анализа

Принцип приращения предельных величин

20. Какие возможности дают экономисту следующие методы?

Эмпирический метод	Статистический метод	Метод научных абстракций
1 1 1
	Наблюдение за количе­ственной стороной эко­номических процессов

Причинно-следственный		Функциональный	Эконометрические
метод		метод	методы
			1

21. Дополните схему



22. Раскройте содержание основных методов экономических исследований.

	Название метода	Содержание
1	Сочетание исторического и логического подходов	сначала собираются и изучаются факты реальной действительности и выделяются наиболее часто повторяющиеся. Факты собираются в их исторической последовательности, освобождаются от случайных явлений, и формируется логика происходящего
2	Метод научной абстракции	отвлечение внимания от второстепенных явлений и сосредоточение на главном
3	Анализ	мысленное расчленение целого на отдельные части, изучение каждой из них (анализ),
4	Синтез	а затем – движение от отдельного к целостной характеристике предмета (синтез)
5	Индукция	Индукция – это получение общих выводов на основе анализа отдельных фактов.
6	Дедукция	Дедукция – применение общих положений к анализу отдельных фактов и явлений
7	Сравнение
8	Аналогия
9	Допущение «при прочих равных условиях»	Факторы, за исключением анализируемых, условно принимаются за обстоятельства, не влияющие на рассматриваемое явление
10	Экономико­математическое моделирование	упрощенное отражение экономической действительности с помощью уравнений и графиков, описывающих взаимодействие различных факторов

23. 
    Укажите, какое из следующих утверждений относится к макроэкономике, а ка­кое - к микроэкономике:
    

а) уровень безработицы в отдельных районах России достигает 10 %.

утверждение

б) закрытие шахт в результате форсированной структурной перестройки отече­ственной экономики привело к массовому увольнению рабочих

утверждение

в) ВНП России за пять лет сократился почти на 40 %.утверждение

23. 
    Вставьте пропущенные слова.
    

Экономические отношения на различных этапах развития общества существенно отличаются друг от друга. По этой причине большинство экономических законов су­ществуют в пределах того или иного способа производства. Такие законы называют

Законы, действующие в нескольких способах производства, называют

В качестве производительных сил общества рассматривается совокупность

25. 
    Раскройте каждую функцию экономической теории.
    

Функция	Содержание
Познавательная	позволяет анализировать отдельные процессы экономики, устанавливает взаимосвязи между этими явлениями, определяет свойства субъектов экономики (финансово-кредитные учреждения, предприятия, государство, население).
Методологическая	позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин (маркетинг, статистика, менеджмент, ценообразование).
Практическая	рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации, снижению уровня инфляции, увеличению валового национального продукта и т. д., разработка конкретных принципов и способов рационального хозяйства.
Идеологическая	экономической теории связана с тем, что она оказывает воздействие на формирование общественного сознания, на выработку социальных, мировоззренческих установок в общественной жизни, реализацию социальной мотивации трудовых отношений и отношений собственности, развитие человека как самоцели социально ориентированного производства. Критерий прогрессивности эволюции экономики помогает людям реализовать свои права и возможности при выборах и голосовании за ту или иную концепцию управления.
Мировоззренческая	способствует формированию целостности картины мира, представлений об его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром.
Критическая	позволяет критически оценить различные направления в экономической теории, понять основы теоретических заблуждений, если они имеют место; выявить свойственную тем или иным теориям односторонность при подходе к решению различных проблем, отметить положительные моменты, которые при этом имеют место, с тем чтобы, синтезируя их, обеспечить дальнейший прогресс в развитии экономической науки.
Прогностическая	на основе анализа экономических явлений и процессов разрабатывать направления перспективного развития.

26. Почему предметом экономической теории являются не отдельные отношения, а вся система экономических отношений: производство, распределение, обмен и потреб­ление?

27. 
    Перечислите экономические законы по сфере действия и приведите примеры.
    
28. 
    Назовите экономические законы по содержанию и продолжительности дей­ствия, дайте краткую характеристику
    

ТЕМА 2. «СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА»

1. Сформулируйте определения

Производительные силы - – совокупность средств производства и рабочей силы, как носителя труда.

Производительные силы составляют материальное (вещественное) содержание производства. Следует различать первичные производительные силы (возможности, которые заключены в экономических ресурсах) и вторичные, т. е. вовлеченные в производство ресурсы, которые называются факторами производства. Уровень развития производительных сил зависит от уровня НТП, от совершенства средств производства и от образовательного и профессионального уровня рабочей силы.

Предмет труда - природные ресурсы и материалы из них, на которые воздействует человек (рабочая сила).

Средства труда - – все, чем человек воздействует на предмет труда. Это орудия труда (молоток, топор, станок и т. д.), материальные условия производства (здания, сооружения), сосудистая система (тара, бочки, газопровод, нефтепровод и т. д.), естественные силы природы (ветер, вода, солнечная энергия).

Рабочая сила

Научно-технический прогресс

Научно-техническая революция

Производственные отношения

Способ производства

Экономическая система

Производство

Распределение

Обмен

Потребление

Экономические категории

Общественно-экономическая формация

Экономические законы

2.Заполните таблицу

Типы экономиче­ских систем	Характерные признаки	Достоинства	Недостатки

3. 
   Перечислите известные исторически способы производства