Методичка: МУ ТКР Информационное право
6
Критерии оценивания контрольной работы
«Зачтено» – студентом продемонстрированы:
1) глубокие теоретические знания по предмету;
2) умение излагать материал в логической последовательности,
систематично, грамотным языком;
3) владение специализированной терминологией;
4) знание государственной политики в области информации,
информатизации и защиты информации, современных тенденций развития
отечественного законодательства;
5) умение применять на практике методы и средства поиска,
систематизации и обработки правовой информации, ориентироваться в
автоматизированных информационных системах.
Студент проявил самостоятельность анализа и суждений, решил
поставленные задачи теоретического исследования, проанализировал
правоприменительную практику, данные официальной статистики, обобщил
деятельность органов исполнительной и судебной власти, зарубежный опыт.
«Незачтено» – работа выполнена только на базе одного учебника, без
анализа и обобщения нормативно-правовых актов, лишена элементов
самостоятельности,
студентом
не
решены
поставленные
задачи
теоретического исследования.
7
Методические рекомендации по подготовке рефератов
Реферат представляет собой работу самостоятельного творческого
характера, что предполагает самостоятельное изучение отдельной темы в
области информационного права РФ (постановку проблемы, анализ
общественных отношений и действующего законодательства, теоретических
представлений и сложившейся судебной практики, формулирование на
основе изученного материала самостоятельных выводов).
Основными целями выполнения такой работы следует считать:
–
углубление
знаний
студентов
по
какой-либо
проблеме
информационного права;
– выработку приемов и методов анализа теоретического и
практического материала;
– практическое применение теоретических знаний;
– формирование (развитие) у студентов умения и навыков логично,
грамотно, последовательно излагать свои мысли в письменном виде.
Реферат
является
частью
контрольной
работы
по
курсу
«Информационное право» и представляет аналитическое теоретико-
практическое исследование одной из актуальных тем в области
информационного права, в которой студент демонстрирует уровень
овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими
умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать
профессиональные задачи в сфере регулирования информационных
отношений.
Выполнение письменной работы в виде реферата направлено на
определение уровня освоения студентом методов научного анализа сложных
социальных явлений, умения делать теоретические обобщения и
практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по
совершенствованию правового регулирования общественных отношений в
области наследования.
8
Такая работа должна:
– носить творческий характер с использованием актуальных
статистических данных и действующих нормативных правовых актов;
– отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала,
доказательности и достоверности фактов;
– отражать умения студента пользоваться рациональными приемами
поиска, выбора, обработки и систематизации информации, способности
работать с нормативными правовыми актами и научной литературой.
Успешное написание письменной работы зависит, прежде всего, от
того, насколько студент правильно оценивает и выполняет основные
требования, предъявляемые к данной форме самостоятельной деятельности,
среди которых, как правило, выделяют следующие:
1) актуальность и практическая значимость темы работы;
2) раскрытие вопросов темы работы с позиции методологии правовой
науки;
3) связь с правоприменительной практикой, включая исследование
проблемных аспектов в рамках избранной темы;
4) самостоятельное и творческое выполнение работы, всесторонность и
обоснованность изложения материала по выбранной теме;
5) соответствие правилам, предъявляемым к объему и структуре
изложения материала, а также к его оформлению.
Выбор темы работы осуществляется императивно, поэтому
первоочередной задачей студента является разработка и составление плана
письменной работы по теме.
При его составлении не рекомендуется планировать большое
количество вопросов, поскольку это затруднит глубокое и всестороннее
раскрытие выбранной темы. Структура работы должна включать в себя
следующие элементы:
9
1. Оглавление. Оно, как правило, должно помещаться на одной
странице и отражать структуру изложения содержательной части курсовой
работы, т. е. включать название глав и параграфов с указанием страниц.
2. Введение. В нем обосновывается выбор темы работы, раскрывается
ее актуальность, определяются цель и задачи, объект и предмет работы, ее
теоретическая и практическая значимость (объем до трех страниц).
3. Основная часть. В ней раскрываются проблемы, выделенные в
качестве задач работы. При этом работа оптимально должна состоять из трех
глав (но не менее двух), каждая из которых может быть разделена также на
отдельные вопросы (параграфы).
4. Заключение. В нем подводятся итоги работы, формулируются
выводы
и
предложения
по
совершенствованию
действующего
законодательства,
правоприменительной
практики
государственных
(муниципальных) органов.
5. Список использованных источников и литературы.
Успешное написание работы связано с последовательным и
планомерным выполнением определенных этапов. Прежде всего следует
внимательно проанализировать формулировку соответствующей темы,
разработать примерный план и с учетом него подобрать учебную и
рекомендованную научную литературу, законы и иные нормативные
правовые акты, правоприменительную практику для всей темы и отдельных
разделов работы. Количество используемых источников зависит от
сложности работы, исследованности избранной темы, но, во всяком случае,
должно быть достаточным для обеспечения всестороннего анализа и
надлежащей аргументированности выводов по отдельным разделам работы.
Следующим этапом выполнения контрольной работы является
изучение нормативных источников и литературы. Целесообразно при этом
делать выписки, заметки с целью их использования при написании работы, с
обязательным указанием источника выбранной цитаты. НЕ ДОПУСКАЕТСЯ
полное или частичное использование чужого текста без указания автора и
10
(или) без ссылки на источник заимствования (как электронных ресурсов, так
и печатных работ).
Кроме анализа нормативных и литературных источников для
обоснования сделанных выводов необходимо использовать практику
субъектов правоприменения: судебных, правоохранительных и иных
органов. Приводя примеры из практики, необходимо указывать источник
информации, откуда взят пример. Кроме этого, примеры должны быть
органично связаны с рассматриваемым вопросом и подтверждать
соответствующие положения работы. Однако необходимо помнить, что при
их использовании не следует делать обобщенные выводы, если они основаны
лишь на единичных примерах.
Работу над темой (текстом) реферата логично начинать с изложения
теоретических проблем, а затем переходить к рассмотрению последующих
практических вопросов, согласно намеченному плану. Нужно стремиться к
последовательному
изложению
материала,
избегать
бытовой
и
публицистической
фразеологии,
строить
предложения
юридически
грамотным языком. Не рекомендуется употреблять термины, не
свойственные науке информационного права, а также использовать
непривычные понятия, символы и сложные грамматические обороты.
Освещая вопросы, по которым в литературе имеются различные точки
зрения, очень важно выразить и грамотно аргументировать собственную
позицию по рассматриваемой проблеме, изложить свои комментарии и
выводы по ней. При выполнении работы следует использовать помимо
общенаучных (исторический, диалектический, анализ и синтез и др.) также
частнонаучные
методы
исследования:
формально-юридический,
сравнительно-правовой,
конкретно-социологический,
статистический,
моделирования и другие, которые позволят более полно раскрыть избранную
тему.
При анализе содержания нормативного материала по вопросам темы
нужно давать точные ссылки на соответствующие нормативные акты с