Переживание качества жизни экстерналами и интерналами в период взрослости
Г.Г. Семенова-Полях, Т.А. Трифонова, Н.Г. Климанова
В статье отмечается, что для описания переживания качества жизни во второй половине взрослости значима оценка не только субъективной удовлетворенности жизнью и благополучия, но и экзистенциальной исполненности личности, поскольку это сопряжено с ее возрастными потребностями. Предложено дифференцировать переживание качества жизни по показателю локуса контроля.
Цель эмпирического исследования - определить специфику переживания качества жизни экстерналами и интерналами в период взрослости. Выборку составили 150 респондентов (33-50 лет) (М = 40,5; SD = 5,38), разделенных впоследствии на 2 группы по критерию «доминирующая атрибуция».
Обнаружено, что качество жизни личностью в возрасте 33-50 лет переживается как средне удовлетворительное и напряженное, не в полной мере аутентичное. Интерналы воспринимают жизнь как эмоционально более привлекательную, наполненную интересными текущими событиями, нежели экстерналы. Впервые показано, что различия в переживаниях качества жизни экстерналов и интерналов обеспечиваются не столько количественными показателями, сколько разницей в структуре коррелят его когнитивных, конативных и эмоциональных компонентов. Если для лиц с внешней атрибуцией это связано с возможностью самореализации и социальным окружением, то для лиц с внутренней атрибуцией - с эмоциональным состоянием. Учитывая подобную дифференциацию, можно обеспечить эффективную работу в психологической и управленческой практике.
Ключевые слова: переживание качества жизни, экзистенциальная исполненность, удовлетворенность жизнью, субъективное благополучие, локус контроля, взрослость, экстерналы, интерналы.
G. G. Semenova-Poliakh, T.A. Trifonova, N. G. Klimanova
EXPERIENCING THE QUALITY OF LIFE BY EXTERNALS AND INTERNALS DURING ADULTHOOD
The article notes that to describe the experiencing of the quality of life in the second half of adulthood, it is important to assess not only subjective satisfaction with life and well-being, but also the existential fulfillment of the individual, since it is associated with its age needs. It is proposed to differentiate the experiencing of the quality of life by the indicator of the locus of control.
The purpose of the empirical study is to determine the specifics of the experiencing of the quality of life by externals and internals during adulthood. The sample consisted of 150 respondents (33-50 years old) (M = 40.5; SD = 5.38), subsequently divided into 2 groups according to the criterion of "dominant attribution".
It was found that a person in the age of 33-50 experiences the quality of life as moderately satisfactory and stressful, not fully authentic. Internals perceive life as emotionally more attractive, filled with interesting current events, than externals. It is shown for the first time that the differences in the experiencing of the quality of life of externals and internals are provided not so much by quantitative indicators as by the difference in the structure of correlates of its cognitive, conative and emotional components. If for people with external attribution it is connected with the possibility of selfrealization and social environment, then for people with internal attribution -- with an emotional state. Taking into account such differentiation, it is possible to ensure effective work in psychological and managerial practice.
Keywords: experiencing the quality of life, existential fulfillment, life satisfaction, subjective well-being, locus of control, adulthood, externals, internals.
Введение
переживание качество жизни экстернал интернал
Приоритетные цели национального развития страны, сформулированные Указом Президента Российской Федерации № 474 от 21.04.2020, на период до 2030 г.: сохранение населения, здоровья и благополучия людей, возможности для самореализации и развития талантов, комфортная и безопасная среда, достойный труд и успешное предпринимательство, цифровая трансформация и региональное развитие - сходятся в одном: повышение качества жизни российского общества [7]. Данные стратегические ориентиры особенно важны в период прогнозируемых демографических, экономических, технологических, экологических и прочих проблем, поскольку они неизбежно отражаются на психологическом благополучии человека. Поэтому исследование различных аспектов жизненной удовлетворенности представляется сегодня актуальным и своевременным.
Качество жизни определяет степень комфортности жизнедеятельности человека в обществе и гармонии с самим собой. Проблема исследования данного конструкта в формате междисциплинарного понятия не нова для современной науки. Начало его анализа датируется серединой прошлого столетия (60-70-е гг. XX в.) в сфере политики и экономики и связывается с работами Дж.К. Гэлбрейта [5] - за рубежом, с трудами Н.М. Римашевской, С.А. Айвазяна и др. [19] - в России. Представление о «счастье» как о предельной смыслообразующей инстанции встречается еще в трудах античных философов: Аристотеля [3], Геродота, Боэция и др. [18].
В современных исследованиях интерес к данной проблематике породил «терминологическое разнообразие». Существует обилие понятий, описывающих, по сути, схожие явления: «ощущаемое качество жизни» (A. Campbell, P.E. Converse, W. Rodgers [28], F. Andrews, S. Withney [27]), «благосостояние» (Н.М. Римашевская [19]), «процветание» (Э. Динер [30]), «счастье» (С. Любомирски [31], М. Аргайл [2], М.Э.П. Селигман [23], И.А. Джидарьян [6], Д.А. Леонтьев [12], Левит Л.З. [11]), «удовлетворенность жизнью» (Э. Динер [29], В.С. Меренкова, О.Е. Солодкова [15]), «субъективное благополучие» (К. Рифф [32], Е.Н. Осин, Д.А. Леонтьев [17]). Последние три формулировки чаще встречаются в исследованиях психологов и социологов. Однако, как показано Н.В. Андреенковой и Д.А. Леонтьевым, эти понятия нельзя назвать синонимами, так как их дефиниции фиксируют разные стороны одного процесса. Субъективное благополучие, согласно Е.Н. Осину, Д.А. Леонтьеву, описывает то, насколько жизнь с точки зрения самого человека «в целом близка к максимально желательному состоянию» [17, с. 119]. Н.В. Андреенкова пишет, что удовлетворенность жизнью дополняет исследование «субъективного благополучия», поскольку раскрывает его когнитивную составляющую, характеризуя субъективную оценку внешней стороны жизни человека (т. е. как социальные, политические, экономические условия отражаются на жизни конкретного индивида), что не всегда сопровождается чувствами [1, с. 189-190]. Психологическое благополучие не идентично понятию «счастье», так как второе - лишь эмоциональный эквивалент одной из сторон первого, так как связано с гедонистическими переживаниями (с удовольствием и наслаждением) [13].
Как комплексная характеристика, качество жизни включает объективные (уровень материальных и иных благ в обществе и их доступность) и субъективные параметры, связанные с оценкой человеком степени удовлетворенности своих потребностей, своего места в обществе. Если первое описывает жизненную среду обитания человека, на модернизацию которой направлены многочисленные усилия государства в сфере управления здравоохранением, культурой, экономикой и инфраструктурой, и может быть охарактеризовано как «уровень жизни» через объективную фиксацию количества доходов, ресурсов, прироста населения, продолжительности жизни и пр. [4], то второе раскрывает систему отношений человека с миром: «человек - общество», «человек - человек», а также «человек с самим собой» (т. е. самоотношение), в его когнитивных, эмоциональных и поведенческих аспектах [21].
Переживание качества жизни опосредуется системой личностных ценностей, социальными и культурными стандартами, а также подвержено влиянию различных социально-психологических, социально-демографических, контекстуальных (ситуационных) и внешних факторов [4; 12]. Одним из таких предикторов является возраст человека. Исследование уровня и качества жизни на этапе взрослости человека (особенно во второй ее части - 33-50 лет) имеет особую ценность, поскольку именно в этот период человек по-настоящему оценивает свою жизнь на предмет аутентичности, подлинности, осознает, насколько удалось состояться и реализовать свой интеллектуальный, творческий и профессиональный потенциал. Это один из наиболее продуктивных этапов, когда, преодолев очередной возрастной кризис, в жизни человека начинают доминировать надличные интересы, духовные ценности, актуализируются потребности личности быть «самим собой» и жить в согласии с миром [14]. Жизненный опыт и достижения задают условия для относительной свободы личности, возможности самостоятельно выбирать и изменять внешнюю ситуацию для саморазвития. Следовательно, анализ качества жизни взрослого человека должен сочетаться с оценкой «экзистенциальной испол- ненности» (по В. Франклу [10]) как индикатора «счастья через достоинство» (по Аристотелю) [3].
Другими важными предикторами, задающими особый контекст переживаниям качества жизни, являются личностные свойства, такие как экстраверсия - интроверсия, оптимизм, жизнестойкость, ответственность, нарциссизм, макиавеллизм, честность, открытость новому опыту и пр. Констатация их взаимосвязей с удовлетворенностью жизни, субъективным благополучием представлены в многочисленных исследованиях психологов и социологов [1; 16; 25]. Однако исследования локуса контроля в контексте переживания качества жизни личности единичны. Например, Н.Ю. Клышевич показывает эти связи на примере респондентов 25-30 лет разного пола [9]. В работах Дж. Роттера и его коллег показано, что локус контроля позволяет прогнозировать поведение человека в ситуации выбора из альтернатив, осуществлять внешний или внутренний контроль над значимыми событиями, интерпретируя их определенным образом [33]. В ситуации «шанса», где необходим учет жизненных обстоятельств, экстерналы более успешны, а интерналы эффективнее в ситуациях, в которых решение задач опирается на навык (D. Wоtson, E. Baumal) [36]. Интерналы более ориентированы на будущее и успешно оперируют временной перспективой, что обеспечивает им успешное целедостижение (F.E. Wessman, S. Thayer, D.S. Gorman) [34], тогда как экстерналы менее компетентны в организации временной перспективы из-за неверия в собственные силы, при этом вознаграждение за результат им важно в меньшей степени, чем интерналам (N.T. Weather) [35]. Подобные характеристики, на наш взгляд, могут задавать специфику субъективного восприятия жизни и переживания ее качества, вследствие чего являются ценными в контексте обсуждаемой в статье проблематики.
Таким образом, исследование переживания качества жизни в ее когнитивных, конативных и эмоциональных аспектах в период взрослости с учетом ведущего типа атрибуции актуально как для теории, так и для практики.
Объект исследования - переживание качества жизни; предмет исследования - субъективное переживание качества жизни экстерналами и интерналами в период взрослости.
Цель эмпирического исследования - определить специфику переживания качества жизни экстерналами и интернатами в возрасте 33-50 лет. Она достигалась посредством решения следующих задач:
- охарактеризовать переживание качества жизни респондентами в возрасте 33-50 лет;
- описать различия переживаний качества жизни взрослыми людьми с разным доминирующим типом атрибуции;
- определить корреляты жизненной удовлетворенности, субъективного благополучия и экзистенциальной исполненности экстерналов и интерналов в период взрослости.
Гипотеза: переживания качества жизни в период взрослости у индивидов с экстернальной и интернальной стратегиями атрибуции отличаются структурой коррелят когнитивных, конативных и эмоциональных компонентов.
Организация и методы исследования
Исследование проводилось на базе психологической лаборатории Казанского инновационного университета им. В.Г. Тимирясова. В нем приняло участие 150 испытуемых в возрасте 33 -50 лет (М = 40,5; SD = 5,38).
При выборе возрастных границ респондентов авторы опирались на следующие посылки: 1) на периодизацию, принятую в 1965 г. на Международном симпозиуме в Москве, где период взрослости датируется возрастом 21(22)-60(55) лет [14]; 2) на возраст кризиса второй половины взрослости (+33 года) [14]; 3) на положение о том, что оценка качества жизни становится значимой темой во второй половине взрослости.
В качестве метода сбора эмпирических данных применялось тестирование. Эмоциональную составляющую переживания качества жизни позволил раскрыть тест «Шкала субъективного благополучия» (далее ШСБ) (Echelle pour revaluation subjective du Bien-etre, авторы А. Perrudet-Badoux,
G. Mendelsohn, J. Chiche, 1988) в адаптации М.В. Соколовой [26]. Для оценки конативного компонента применялся тест «Индекс жизненной удовлетворенности» в адаптации Н.В. Паниной «Опросника общего психологического состояния человека» A.O. Neugarten [8]. Смысловое пространство переживания качества жизни задает в данном исследовании материал, полученный с помощью теста «Шкала экзистенции» (А. Лэнгле, К. Орглер) [10].
Для деления испытуемых на выборки в соответствии с целью исследования достаточно было двухполюсной шкалы, представленной в тесте «Локус контроля» Дж. Роттера (I-E Rotter's Scale) [24].
Методами математического анализа стали данные описательной статистики, а также t -критерий Стьюдента для независимых выборок, корреляционный анализ Спирмена на базе программ IBM SPSS Statistics 23. Нормальность распределения эмпирических данных подтверждалась критерием Колмогорова-Смирнова (p<0,01; 0,001).
Результаты исследования и их обсуждение
Первый этап исследования был посвящен анализу переживания качества жизни респондентов в возрасте 33-50 лет. Согласно эмпирическим данным, в период средней взрослости оценка удовлетворенности жизни соответствует среднему уровню (хср=27,8). Этот показатель складывается из адекватного отношения к жизни, где направленность на целедостижение сочетается с покорностью в принятии неудач, убежденностью в том, что не все цели достижимы. При этом общий тон настроя на жизнь фиксирован на середине континуума «оптимизма-пессимизма». Оценка себя и своих поступков положительная.
Общий уровень субъективного благополучия испытуемых - умеренный (4 стена), что свидетельствует об отсутствии у них серьезных проблем. При этом нельзя говорить о полном эмоциональном комфорте. Из шкал теста ШСБ обращают на себя внимание показатели: «напряженность» - близкий к крайнему значению среднего уровня (хср.=57,7) и низкий уровень «значимости социального окружения» (хср.=29,9). (Данная методика имеет обратные значения: чем ниже балл, тем более благополучно содержание параметра). Действительно, в данном возрасте люди чувствительны к разным жизненным трудностям, но умеют пользоваться ресурсами социума.
Анализ результатов теста «Шкала экзистенции» показал, что степень гармонии, согласованности личности и мира у респондентов находится также в пределах среднего уровня (G=204). Люди данного возраста обладают эмоциональным стилем жизни, они отзывчивы, но имеют трудности в сохранении внутреннего свободного пространства (SD=33,4<ST=73,6), вплоть до истощения и депрессии. Они стремятся самостоятельно устроить свою жизнь, но при возможности склонны передавать ответственность за нее более «компетентным» людям (F=43,5< V=52,9). Им свойственна жизнь, основанная на чувстве долга. В период взрослости люди разбираются в себе, управляют собой и своей эмоциональностью, но при этом чувствуют стесненность в осуществлении жизни в соответствии со своими смыслами (Р=107,3>Е=96,7). Это может переживаться как затрудненность личностной самореализации из-за приоритета внешних целей над собственными (или как неполнота «аутентичной обоснованности жизни» в трактовке А. Лэнгле, К. Орглер) [10, с. 13].