Опрос студентов по теме |
|
Коррекция знаний студентов, необходимых |
|
для выполнения практической работы. |
|
Практическая часть занятия |
|
Решение ситуационных задач с обсуждением в |
Выделение критериев патологических |
группе |
процессов, обоснование терапии (Ум. 1) |
Решение, проверка и обсуждение |
|
ситуационных задач (итоговый контроль) |
|
|
|
Подведение итогов занятия, оценивание |
|
знаний и работу каждого студента по 5- |
|
балльной системе. |
|
Тема: Патофизиология нервной системы
1. Контрольные вопросы:
1.Общая этиология и механизмы повреждения нервной системы.
2.Типовые патологические процессы в нервной системе. Дефицит торможения, растормаживание. Денервационный синдром. Деафферентация. Спинальный шок. Нейродистрофия.
3.Генераторы патологически усиленного возбуждения, патологическая детерминанта и патологическая система, общая характеристика и патогенетическое значение.
4.Типовые формы нейрогенных расстройств чувствительности.
5.Типовые формы нейрогенных расстройств движений.
6.Нарушения вегетативной нервной системы. Повреждение гипоталамуса, симпатической и парасимпатической иннервации.
7.Неврозы, характеристика понятия, виды, этиология и механизмы возникновения. Методы воспроизведения экспериментальных неврозов.
8.Принципы профилактики и терапии нарушениий функций центральной нервной системы
2. План занятия и деятельность студента
План занятия |
Деятельность студента |
Тестовый контроль исходных знаний |
Выполнение письменного тестирования |
студентов |
по теме (Зн. 1). |
Теоретическая часть занятия |
Ответы на вопросы устно (Зн. 1) |
Опрос студентов по теме |
|
Коррекция знаний студентов, необходимых |
|
для выполнения практической работы. |
|
Практическая часть занятия |
|
|
46 |
Решение ситуационных задач с обсуждением в |
Выделение критериев патологических |
группе |
процессов, обоснование терапии (Ум. 1) |
Решение, проверка и обсуждение |
|
ситуационных задач (итоговый контроль) |
|
|
|
Подведение итогов занятия, оценивание |
|
знаний и работу каждого студента по 5- |
|
балльной системе. |
|
Основная литература
1.Патологическая физиология: учебник для студ. / ред. Н. Н. Зайко [и др.]. - М.: МЕДпресс-информ, 2008. - 640 с.
2.Патофизиология: учебник для студентов вузов: в 2т. / ред. В. В. Новицкий [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - , Т.1 848 с.
3.Патофизиология: учебник для студентов вузов: в 2т. / ред. В. В. Новицкий [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - , Т.2 640 с.
4.Патофизиология [Электронный ресурс] / Литвицкий П.Ф. - М.: ГЭОТАР-
Медиа, 2010. - http://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970414798.html.
1.Атлас по патофизиологии : учебное пособие для студ.мед.вузов / В. А. Войнов. - М.: Мед.информ.агентство, 2007. - 256 с.
2.Патофизиология и физиология в вопросах и ответах / Л. З. Тель, С. П. Лысенков, Н. Г. Шарипова [и др.]. - М.: Мед. информ. агентство, 2007. - 512 с.
3.Патологическая физиология: интерактивный курс лекций / Л. З. Тель, С. П. Лысенков, С. А. Шастун. - М. : Мед. информ. агентство, 2007. - 672 с.
4.Патофизиология [Электронный ресурс]: атлас / А. В. Ефремов, Ю. В. Начаров, Н. Ю. Пахомова [и др.]. - Новосибирск: Сибмедиздат НГМУ, 2008.
-151 с.
5.Патофизиология. Основные понятия: учебное пособие для вузов / Е. Н. Самсонова, Ю. В. Начаров; ред. А. В. Ефремов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.
-253 с.
6.Патофизиология: руководство к практическим занятиям: учебное пособие / ред. В. В. Новицкий [и др.]. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 336 с.
7.Патофизиология: руководство к занятиям: учебно-методическое пособие / ред. П. Ф. Литвицкий. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 128 с.
8.Патофизиология: задачи и тестовые задания: учебно-методическое пособие / ред. П. Ф. Литвицкий. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 384 с.
9.Патофизиология. Основные понятия. [Электронный ресурс] : учебное пособие / Под ред. А.В. Ефремова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - http://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970416365.html
10.Основы общей нозологии: учебное пособие / А. В. Ефремов, Ю. В. Начаров, Е. Н. Самсонова. - Новосибирск: Сибмедиздат НГМУ, 2009. - 92 с.
47
11.Патофизиология сердечно-сосудистой системы [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / А. В. Ефремов, Е. Н. Самсонова, А. А. Зыкова [и др.]. - Новосибирск: Сибмедиздат НГМУ, 2008. - 59 с
3.3. Иные библиотечно-информационные ресурсы и средства обеспечения образовательного процесса, в т.ч. электроннобиблиотечные системы и электронно-образовательные ресурсы (электронные издания и информационные базы данных).
1.Консультант Врача. Электронная медицинская библиотека
[Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система (ЭБС) / ООО ГК
«ГЭОТАР». – URL: http://www.rosmedlib.ru – Доступ к полным текстам с любого компьютера, после регистрации из сети университета.
2.Электронно-библиотечная система НГМУ (ЭБС НГМУ) [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система (ЭБС) / НГМУ –
URL: http://library.ngmu.ru/ – Доступ к полным текстам с любого компьютера после авторизации.
3.ЛАНЬ [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система
(ЭБС) / ООО «Издательство ЛАНЬ». – URL: https://e.lanbook.com – Доступ к полным текстам с любого компьютера, после регистрации из сети университета.
4.ЮРАЙТ [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система (ЭБС) / ООО «Электронное издательство ЮРАЙТ». – URL: http://www.biblioonline.ru/ – Доступ к полным текстам с любого компьютера, после регистрации из сети университета.
5.Межвузовская электронная библиотека (МЭБ) [Электронный ресурс] : сайт. – URL: https://icdlib.nspu.ru/ – Доступ после указания ФИО,
штрих-код читательского билета и университета НГМУ в поле «Организация» на сайте МЭБ.
6.ГАРАНТ [Электронный ресурс] : справочно-правовая система : база данных / ООО НПП «ГАРАНТ-СЕРВИС». – Доступ в локальной сети.
7.Springer Journals [Электронный ресурс] : база данных / SpringerNatur:
– URL : https://link.springer.com/ - Доступ открыт со всех компьютеров библиотеки и сети университета.
8.Polpred.com Обзор СМИ [Электронный ресурс] : сайт. – URL: http://polpred.com/ – Доступ открыт со всех компьютеров библиотеки и сети университета.
9.Федеральная электронная медицинская библиотека [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система (ЭБС) / ЦНМБ Первого Московского государственного медицинского университета им.
48
И.М.Сеченова. – Режим доступа : http://feml.scsml.rssi.ru/feml, – Свободный доступ.
10.eLIBRARY.RU [Электронный ресурс] : электронная библиотека /
Науч. электрон. б-ка. – URL: http://www.elibrary.ru/. – Яз. рус., англ. – Доступ к подписке журналов открыт со всех компьютеров библиотеки и сети университета; к журналам открытого доступа – свободный доступ после регистрации на сайте elibrary.ru.
11.Colibris [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система
(ЭБС) / КрасГМУ – URL: http://krasgmu.ru/index.php?page[common]=elib –
Доступ к полным текстам с любого компьютера после авторизации.
12.Министерство здравоохранения Российской Федерации:
Документы. [Электронный ресурс] : сайт. – Режим доступа : https://www.rosminzdrav.ru/documents – Свободный доступ.
13.Министерство здравоохранения Новосибирской области
[Электронный ресурс] : сайт. – Режим доступа : http://www.zdrav.nso.ru/page/1902 – Свободный доступ.
14.Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] :
сайт. – Режим доступа : http://www.rsl.ru – Свободный доступ.
15.Consilium Medicum [Электронный ресурс] : сайт. – Режим доступа : http://www.consilium-medicum.com/ – Свободный доступ.
16.PubMed : US National Library of Medicine National Institutes of Health [Электронный ресурс] – URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed –
Свободный доступ.
17.MedLinks.ru [Электронный ресурс] : сайт. – Режим доступа : http://www.medlinks.ru/ – Свободный доступ.
18.Архив научных журналов НЭИКОН [Электронный ресурс] : сайт. http://archive.neicon.ru/xmlui/ – Доступ открыт со всех компьютеров библиотеки и сети университета.
19.ScienceDirect. Ресурсы открытого доступа [Электронный ресурс] :
сайт. – Режим доступа : http://www.sciencedirect.com/science/jrnlallbooks/open- access – Свободный доступ.
20.КиберЛенинка: научная электронная библиотека [Электронный ресурс] – Режим доступа : http://cyberleninka.ru/ – Свободный доступ.
49
Критерии оценок тестового контроля:
«ОТЛИЧНО» |
90-100% правильных ответов |
«ХОРОШО» |
80-89% правильных ответов |
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» |
70-79% правильных ответов |
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» |
69% и менее правильных ответов |
Критерии оценок теоретической части:
«ОТЛИЧНО» |
Даны исчерпывающие, развернутые ответы на вопросы, |
|
показаны всестороннее, систематические и глубокие знания |
|
программного материала; логически выражены мысли. Даны |
|
ответыт на дополнительные вопросы (Зн. 1). |
|
|
«ХОРОШО» |
Даны развернутые ответы на вопросы и дополнительные |
|
вопросы, показаны систематические знания по специальности, |
|
но допущены неточности или нарушена логику ответа; показаны |
|
прочные знания при малозначительных неточностях, пропусках, |
|
ошибках (Зн. 1). |
|
|
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» |
Ответ содержит серьезные ошибки, ответы неполные, нарушена |
|
логика изложения, выявлено неполное знание основного |
|
программного материала; на дополнительные вопросы даны |
|
неверные или неполные ответы (Зн. 1). |
|
|
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» |
Показаны отрывочные, несистематизированные знания, |
|
отсутствуют ответы на дополнительные вопросы (Зн. 1) |
|
|
Критерии оценок практической части:
«ОТЛИЧНО» |
Точно выявлены причины и механизмы патологического |
|
процесса или заболевания, объяснены закономерности |
|
нарушений функции органов и систем, обосновано |
|
лечение (Ум. 1). |
«ХОРОШО» |
Точно выявлены причины и механизмы патологического |
|
процесса или заболевания, объяснены закономерности |
|
нарушений функции органов и систем, обосновано |
|
лечение; допустимо уточнение с помощью наводящих |
|
вопросов преподавателя (Ум. 1). |
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» |
Выявлены причины заболевания или типового |
|
патологического процесса, не точно описаны |
|
механизмы нарушения функции органов и систем и |
|
обосновано лечение (Ум. 1). |
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» |
Не выявлена причина, не описан патогенез типового |
|
патологического процесса или заболевания, не |
|
обосновано лечение (Ум. 1). |
50