1)что понимают под пожаром согласно [6];
2)перечислите виды пожаров [1, с. 9–10];
3)перечислите основные параметры пожара [1, с. 9–10];
4)какие различают стадии развития пожара [1, с. 9–10],
5)как изменяются параметры пожара на его различных стадиях.
4.Понятие тушения пожара (ТП), ликвидации пожара, ликвидации горения, отличия. Способы прекращения горения и способы пожаротушения.
Источники: [6, ст. 22; 18, ст. 10; 1, с. 21; 5, раздел 1.4].
Задание на СРС: выписать основные понятия (или подготовить ответы в виде разного рода схем (визуализация информации, инфографика).
Вопросы для закрепления материала:
1)приведите определение тушения пожара согласно [6, ст. 22], поясните
вчем различие между тушением пожара и его ликвидацией;
2)поясните, что понимают под ликвидацией горения согласно [18, ст.
10;
3)перечислите способы прекращения горения [1, с. 21];
4)поясните, что называют способом пожаротушения, приведите примеры [5, раздел 1.4].
5. Понятие ОВ, виды ОВ и огнетушащих средств, реализуемые ими способы (механизмы) огнетушащего действия, в том числе доминирующий.
Источники: [1, с. 11–21; 5, раздел 1.3].
Задание на СРС: выписать основные понятия (или подготовить ответы в виде разного рода схем (визуализация информации, инфографика).
Вопросы для закрепления материала:
1)что понимают под ОВ [1, с. 17; 5, с. 16];
2)перечислите виды ОВ [1, с. 18];
3)перечислите способы огнетушащего действия, реализуемого водой, водой со смачивателем, воздушно-механической пеной, огнетушащим порошком, укажите доминирующий способ [5, с. 16–17], других огнетушащих веществ [5, с. 16–17].
6.Нормативные параметры подачи ОВ.
Источники: [5, раздел 2.1; 3; 4; 19, прил.].
Задание на СРС: выписать основные понятия (или подготовить ответы в виде разного рода схем (визуализация информации, инфографика).
Вопросы для закрепления материала
1)перечислите нормативные параметры пожаротушения [5, с. 21];
2)приведите формулу, демонстрирующую нормативных параметров пожаротушения [5, с. 27];
11
3)поясните зависимость удельного количества ОВ от интенсивности его подачи [5, с. 28];
4)укажите источники, по которым определяют нормативные параметры
ОВ;
5)поясните значение нормативных параметров пожаротушения в ликвидации горения.
7.Классификация пожаров по виду горючего вещества и рекомендуемые средства для тушения каждого класса и подкласса пожара. Принципы выбора эффективных ОВ.
Источники: [5, раздел 2.2–2.3; 37; ст. 8; 38, приложение Б].
Задание на СРС: выписать основные понятия (или подготовить ответы в виде разного рода схем (визуализация информации, инфографика).
Вопросы для закрепления материала:
1)поясните, какие различают классы пожаров согласно [36, ст. 8];
2)поясните, какие различают подклассы пожаров [5, с. 31; 38, приложе-
ние Б];
3)укажите рекомендуемые средства тушения по каждому подклассу пожара [5, с. 31; 38, прил. Б];
4)поясните, как использовать принципы выбора эффективных ОВ [5, с. 33] с учетом рекомендаций по выбору ОВ.
8.Методическая схема обзора и анализа источников, а также оценки современного состояния изучаемой области знаний (дисциплины).
Источники: прил. 2 настоящего пособия.
Задание на СРС: создать файл с рассматриваемой схемой для заполнения в ходе занятий, защита подготовленного таким образом обзора будет выполнено на последних занятиях.
Вопросы для закрепления материала:
перечислите основные рассматриваемые вопросы указанной схемы; перечислите основные источники, которые необходимо использовать при
подготовке обзора и анализа источников и оценки современного состояния изучаемой области знаний.
9. Обзор и анализ нормативной базы, иных источников и учебнометодических изданий в области пожарной тактики. Понятие организации тушения пожаров. Понятие и значение гарнизонной службы, документов предварительного планирования боевых действий, пожарно-тактической подготовки в организации тушения пожаров.
Источники: [6, ст. 1, 21–22.1, 22.2; 7; 10–37].
Задание на СРС:
1) выполнить схему нормативной базы и иных источников в области пожарной тактики, систематизировав документы последующим группам, в част-
12
ности: а) подготовка к ТП, б) пожарно-тактическая подготовка, в) общие требования к организации тушения пожара; г) требования к организации тушения пожара на отдельных объектах.
Вопросы для закрепления материала:
1)поясните, какие аспекты регламентирует закон [6, ст.22, 22.1, 22.2] в области тушения пожаров;
2)что понимают под организацией тушения пожаров согласно [6, ст. 1];
3)перечислите главы закона [6] (факультативно);
4)перечислите виды пожарной охраны. Укажите, кто осуществляет координацию деятельности различных видов пожарной охраны [6, глава 2, ст. 22];
5)перечислите НПА, определяющие порядок тушения лесных пожаров [6, ст. 22.1] (факультативно);
6)поясните, кто осуществляет руководство действиями добровольных пожарных [7, ст. 22] (факультативно);
7)укажите, какой НПА определяет порядок осуществления ГС;
8)приведите основные цели и задачи ГС, значение ее в организации тушении пожаров (факультативно);
9)укажите, какие НПА определяют требования к документам предварительного планирования действий по ТП;
10)перечислите виды документов предварительного планирования действий по ТП и ПАСР;
11)перечислите НПА в области пожарно-тактической подготовки;
12)перечислите НПА в области тушения пожаров.
9. Обзор и анализ БУПО и ПОТ как основных НПА, регламентирующих порядок организации тушения пожаров с учетом требований охраны труда.
Источники: [18, 19]. Задание на СРС:
1)выполнить схему структуры БУПО;
2)выполнить схему структуры ПОТ, отметить взаимосвязи с БУПО. Вопросы для закрепления материала :
1)что определяет БУПО, на кого распространяется [18, ст. 1, 2, 3];
2)для кого требования БУПО являются обязательными [18, ст. 3];
3)опишите структуру БУПО (основные разделы и главы);
4)поясните, в чем проявляется взаимосвязь БУПО с ПОТ [18, ст. 5].
10. Этапы БДТП.
Источники: [18, ст. 10]. Задание на СРС:
13
1)выполнить схему этапов боевых действий, указать, какие боевые действия относятся к каждому этапу.
Вопросы для закрепления материала:
1)перечислите этапы БДТП;
2)укажите, какие БДТП относятся к проводимым до прибытия к месту
пожара;
3)укажите, какие БДТП относятся к проводимым на месте пожара;
4)укажите, какие БДТП относятся к проводимым после тушения пожа-
ра;
5)укажите, какие НПА регламентирует проведение БДТП.
11. Управление СиС на месте пожара.
Источники: [18, ст. 45–67]. Задание на СРС:
1)выполнить схему положений БУПО в части управления СиС на месте пожара [18, ст. 45–67];
2)выполнить схему структуры ОШ [18, ст. 55].
Вопросы для закрепления материала:
1)укажите, кем осуществляется непосредственное руководство проведением БДТП на месте пожара;
2)кто является РТП согласно [18, ст. 47];
3)как называется временно формируемый нештатный орган управления БДТП на месте пожара [18, ст. 47];
4)в каких случаях создаются боевые участки и сектора проведения работ, принципы их создания [18, ст. 59].
12.Методическая схема систематизации сведений об объекте как первая часть планирования проведения БДТП: какие разделы содержит, взаимосвязь разделов, значение в планировании БДТП.
Источники: приложение 3 настоящего пособия [2, с. 7–8].
Вопросы для закрепления материала:
1)поясните значение рассматриваемой схемы для планирования тушения пожара;
2)укажите, что должно учитываться при тушении пожара согласно [18,
ст. 6].
13. Основные расчеты, применяемые в пожарной тактике.
Источник: [1, с. 43–45, 58–71, 88–90].
Задание на СРС:
1) выполнить схему рассматриваемых расчетов. Вопросы для закрепления материала:
1) укажите, какие параметры определяют при проведении рассматриваемых расчетов;
14
2) укажите, какие расчеты базируются на знаниях, полученных при изучении смежных дисциплин (см. введение к настоящему пособию), а какие являются исключительно пожарно-тактическими?
ТЕМА 2. МЕТОДИКА ПЛАНИРОВАНИЯ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ ПО ТУШЕНИЮ ПОЖАРОВ И ОБОСНОВАНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО ВАРИАНТА ТУШЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ЖИЛЫХ И АДМИНИСТРАТИВНЫХ
ЗДАНИЙ
14. Методика планирования БДТП и методика расчета СиС для тушения пожара как ее составная часть.
Источник: прил. 3 настоящего пособия [1, с. 58–67].
Задание на СРС: выполнить схему последовательности расчета СиС. Вопросы для закрепления материала:
1)перечислите основные этапы рассматриваемой методики;
2)укажите, какие параметры определяют при прогнозировании обстановки на пожаре;
3)укажите, какие параметры определяют при непосредственно при расчете СиС.
15. НПА, регламентирующие ТП жилых и административных зданий, а также иные источники в этой области.
Источник: библиографический список настоящего пособия.
Задание на СРС: подготовить перечень НПА, регламентирующих ТП и иных источников для заданного объекта для КП.
Вопросы для закрепления материала:
1)перечислите НПА в области ТП жилых и административных зданий;
2)перечислите иные источники в области ТП жилых и административных зданий, поясните отличия правового статуса этих документов.
16. Особенности ОТХ объекта и особенности развития пожаров в жилых и административных зданиях (этажи).
Источники: [2, с. 11–12; 23, 42, 44].
Задание на СРС: выполнить систематизацию сведений, необходимых для ТП для заданного объекта для КП в части особенностей ОТХ и особенностей развития пожара по методической схеме систематизации (прил. 3).
Вопросы для закрепления материала
1)чем вызваны особенности развития рассматриваемых пожаров;
2)укажите источники об ОТХ рассматриваемых объектов защиты и особенностях развития пожаров на них.
15