Продолжение табл. 4
51 |
2 |
-12 |
|
-69 |
19 |
52 |
4 |
-86 |
|
-71 |
21 |
53 |
6 |
-43 |
|
-73 |
23 |
54 |
7 |
-72 |
|
-75 |
25 |
55 |
8 |
-36 |
|
-77 |
27 |
56 |
9 |
-69 |
|
-79 |
29 |
57 |
10 |
-67 |
|
-81 |
31 |
58 |
12 |
-89 |
|
-83 |
33 |
59 |
14 |
-91 |
|
-85 |
35 |
60 |
16 |
-43 |
|
-57 |
37 |
61 |
18 |
-44 |
|
-87 |
39 |
62 |
20 |
-56 |
|
-59 |
51 |
63 |
22 |
-65 |
|
-89 |
41 |
64 |
24 |
-71 |
|
-91 |
43 |
65 |
27 |
-32 |
|
-19 |
45 |
66 |
30 |
-87 |
|
-93 |
47 |
67 |
32 |
-77 |
|
-95 |
49 |
68 |
34 |
-64 |
|
-97 |
51 |
69 |
36 |
-14 |
|
-99 |
53 |
70 |
38 |
-19 |
|
-79 |
55 |
71 |
40 |
-21 |
|
-69 |
57 |
72 |
4 |
-95 |
|
-59 |
59 |
73 |
2 |
-97 |
|
-49 |
61 |
74 |
7 |
-99 |
|
-39 |
63 |
75 |
9 |
-89 |
|
-29 |
65 |
76 |
11 |
-82 |
|
-19 |
67 |
77 |
14 |
-88 |
|
-9 |
69 |
78 |
15 |
-81 |
|
12 |
71 |
79 |
19 |
-71 |
|
32 |
73 |
80 |
17 |
-36 |
|
-33 |
75 |
81 |
21 |
-72 |
|
-35 |
77 |
82 |
24 |
-61 |
|
-37 |
79 |
83 |
25 |
-59 |
|
-39 |
81 |
84 |
27 |
-39 |
|
-41 |
83 |
85 |
25 |
-31 |
|
-43 |
85 |
86 |
21 |
-29 |
|
-42 |
87 |
87 |
5 |
-67 |
|
-46 |
89 |
88 |
9 |
-69 |
|
-48 |
91 |
89 |
11 |
-70 |
|
-50 |
93 |
|
|
|
11 |
|
|
Окончание табл. 4
90 |
4 |
-75 |
-52 |
95 |
91 |
9 |
-77 |
-54 |
97 |
92 |
19 |
-81 |
-56 |
99 |
93 |
41 |
-82 |
-58 |
41 |
94 |
42 |
-83 |
-60 |
42 |
95 |
43 |
-84 |
-62 |
43 |
96 |
44 |
-87 |
-64 |
45 |
97 |
39 |
-45 |
-66 |
47 |
98 |
18 |
-47 |
-68 |
48 |
99 |
14 |
-49 |
-70 |
50 |
100 |
9 |
-91 |
-72 |
52 |
СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Курсовой проект должна иметь следующую структуру:
1.Титульный лист.
2.Задание на курсовое проектирование (не является обязательным).
3.Содержание.
4.Введение.
5.Основная часть.
6.Заключение.
7.Список используемой литературы.
8.Приложения (не является обязательным).
Титульный лист является первой страницей курсового проекта.
Задание на курсовой проект – вторая страница (лист задания добавляется на усмотрение кафедры).
Содержание: включает в себя все заголовки курсового проекта с указанием страниц каждого раздела, подраздела.
Во введении формулируются цели и задачи работы, указывается объект изучения, приводится обоснование научного и практического значения и актуальности темы, а также определяется ее структура. Во введении должна быть обоснована актуальность, научная и практическая значимость избранной студентом темы. Необходимо кратко охарактеризовать состояние научной разработки проблемы, задачи, которые ставит перед собой автор исследования. Во введении вопросы темы по существу не рассматриваются.
В основной части раскрывается содержание курсового проекта. Освещаются теоретические положения, являющиеся фундаментом разработки избран-
12
ной темы, анализируется, изучается практика и статистика с целью использования материалов в работе. Структурно основная часть работы представлена главами (разделами), которые могут подразделяться на параграфы (подразделы).
Взаключении должны содержаться выводы по курсовому проекту (работе), перспективы дальнейшего изучения проблемы, связь с практикой, анализ реализации целей и задач исследования.
Список используемых источников формируется из перечня нормативных источников, литературы и публикаций, которые использовались студентом. В обязательном порядке в список включаются все источники, на которые сделаны ссылки.
Вприложениях могут содержаться схемы, результаты расчета, чертежи, карты, рисунки, алгоритмы и т.д. В приложения могут включаться: таблицы, схемы, нормативные документы, инструкции, методики и иные материалы, разработанные в процессе выполнения курсовом проекте.
К курсовому проекту должны прилагаться листы размера А1 с вынесенными на них чертежами, схемами, графиками и таблицами, являющимися основными результатами курсового проектирования.
Курсовой проект оформляется в соответствии с общевузовскими или кафедральными правилами, которые соответствуют требованиям ГОСТ 2.105-95 ЕСКД «Общие требования к текстовым документам». Стоит отметить, что список литературы оформляется в соответствии ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», а объем курсового проекта определяется объемом заданий, которые должен выполнить студент в рамках курсового проекта.
13
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
1. Исследование производительности труда сотрудников предприятия и эффективности использования ими рабочего времени
1. Имеются следующие данные о производстве продукции и отпускных ценах предприятия (табл. 5).
|
|
|
|
|
Таблица 5 |
|
Вид |
I квартал |
|
II квартал |
|
Отпускная |
|
продук |
произведен |
общие |
произведено |
общие |
цена p, тыс. |
|
ции |
о q0 , шт. |
затраты |
q1 , шт. |
затраты |
руб. |
|
|
|
времени |
|
времени T1 , |
|
|
|
|
T0 , |
|
чел.-ч. |
|
|
|
|
чел.-ч. |
|
|
|
|
А |
10x1 |
20G9 |
10x1 +50 |
20G9 +99 |
x4 −0,3x4 |
|
В |
11x2 |
20G8 |
11x2 +20 |
21,5G8 |
x5 −0,3x5 |
|
С |
12x3 |
20G7 |
12x3 −60 |
21G7 +20 |
x7 −0,4x7 |
|
Итого |
- |
|
- |
|
- |
|
Вычислите следующие индексы и сделайте вывод по каждому из них:
1.1.Сводный индекс производительности труда в стоимостном выражении (по выработке);
1.2.Сводный индекс затрат рабочего времени;
1.3.Сводный индекс производительности труда (по трудоемкости);
1.4.Сводный индекс физического объема продукции.
Покажите связь между рассчитанными индексами.
2. Имеются данные о затратах рабочего времени в строительной организации в текущем году (табл. 6):
Таблица 6
Затраты рабочего времени
Показатель |
Значение |
Отработано рабочими человеко-дней |
x1*1000 |
Целодневные простои |
x 8 |
Число человеко-дней неявок - всего |
x2*100 |
в том числе: трудовые отпуска |
x2*45 |
отпуска по учебе с сохранением |
x2*10 |
заработной платы |
|
14 |
|
Окончание табл. 6
отпуска по уходу за детьми до 3-летнего |
x2*5 |
возраста |
|
дополнительные отпуска |
x2*15 |
по болезни |
x2*10 |
неявки, разрешенные законом |
x2*5 |
прогулы |
x2*5 |
массовые невыходы на работу |
x2*5 |
Праздничные и выходные, человеко- |
x1*200 |
дней |
|
Отработано человеко-часов - всего |
x3*10000 |
в том числе сверхурочно |
x4*1000 |
Внутрисменные простои, человеко-часы |
x5*100 |
Число рабочих дней в году – 260, среднее число дней работы на одного среднесписочного рабочего по плановому расчету – 254, средняя плановая установленная продолжительность рабочего дня – 7,8 часа.
Определить:
2.1.Календарный, табельный и максимально возможный фонды рабочего времени и коэффициенты их использования;
2.2.Списочную численность рабочих в среднем за год, среднесписочное, среднеявочное и среднее число фактически работающих рабочих;
2.3.Среднюю полную и среднюю урочную продолжительность рабочего
дня;
2.4.Среднее число дней и число часов работы на одного среднесписочного рабочего;
2.5.Коэффициенты использования рабочего времени:
а) по числу отработанных человеко-дней и человеко-часов на одного среднесписочного рабочего,
б) по средней полной и урочной продолжительности рабочего дня.
1.Курсом лекций по дисциплине «Экономико-статистические методы в строительстве», а именно лекциями по следующим темам: «Статистика рабочей силы предприятия» и «Статистика производительности труда».
2.Пунктом 13 из первого раздела [2] и пунктами 29-39 из пятого раздела [2], в которых приводятся примеры решения поставленных задач, а такте теория по рассматриваемым темам.
3.В качестве примеров, решениями задач 10 и 17 из [4].
15