.сц
.ип
.ли
.ни
.ро
.ва
.нн
.ос
.ть.
От
.пр
.ав
.но
.й то
.чк
.ой сл
.уж
.ит по
.ст
.ул
.ат, что ре
.бе
.но
.к по св
.ое
.й на
.ту
.ре яв
.ля
.ет
.ся тв
.ор
.цо
.м и что на
.иб
.ол
.ее по
.ле
.зн
.ые ум
.ен
.ия, ко
.то
.ры
.ми он до
.лж
.ен об
.ла
.да
.ть,- это ум
.ен
.ие ре
.ша
.ть пр
.об
.ле
.мы и са
.мо
.ст
.оя
.те
.ль
.но до
.бы
.ва
.ть зн
.ан
.ия. Со
.гл
.ас
.но та
.ко
.му по
.дх
.од
.у, де
.ти пр
.ио
.бр
.ет
.аю
.т на
.вы
.ки ре
.ше
.ни
.я пр
.об
.ле
.м по
.то
.му, что они эт
.ог
.о хо
.тя
.т, а не по
.то
.му, что кто-то ре
.ши
.л, что им это не
.об
.хо
.ди
.мо.
Др.ев.ня.я по.го.во.рк.а Ус.лы.ша.л - за.бы.л Ув.ид.ел - за.по.мн.ил Сд.ел.ал - по.нял
|
Ус.во.ен.ие ин.фо.рм.ац.ии уч.ащ.им.ся: 10% то.го, что сл.ыш.ит 50% то.го, что ви.ди.т 90% то.го, что де.ла.ет сам
|
Са
.мо
.ст
.оя
.те
.ль
.ну
.ю ра
.бо
.ту уч
.ащ
.их
.ся мо
.жн
.о ис
.по
.ль
.зо
.ва
.ть, пр
.ак
.ти
.ку
.я са
.мы
.е ра
.зн
.ые фо
.рм
.ы об
.уч
.ен
.ия - фр
.он
.та
.ль
.ну
.ю, гр
.уп
.по
.ву
.ю, ин
.ди
.ви
.ду
.ал
.ьн
.ую. За
.да
.ни
.я для са
.мо
.ст
.оя
.те
.ль
.но
.й ра
.бо
.ты та
.кж
.е мо
.гу
.т бы
.ть для вс
.ех уч
.ащ
.их
.ся гр
.уп
.пы ли.бо од.ин.ак.ов.ым.и, ли.бо ва.ри.ат.ив.ны.ми, в за.ви.си.мо.ст.и от ур.ов.ня по.дг.от.ов.ле.нн.ос.ти гр.уп.пы, за.да.ч и ти.па ур.ок.а.
На.пр.им.ер, на ур.ок.ах ру.сс.ко.го яз.ык.а и ли.те.ра.ту.ры мо.жн.о ис.по.ль.зо.ва.ть са.мо.ст.оя.те.ль.ны.е за.да.ни.я для де.те.й на ра.зн.ых эт.ап.ах ра.бо.ты:
1.При пр.ов.ер.ке до.ма.шн.ег.о за.да.ни.я.
Пр.им.ер.ом мо.же.т сл.уж.ит.ь за.да.ни.е для уч.ащ.их.ся 8 кл.ас.са по пр.ой.де.нн.ой те.ме «Вв.од.ны.е и вс.та.вн.ые ко.нс.тр.ук.ци.и»:
1) Да.нн.ые сл.ов.а и сл.ов.ос.оч.ет.ан.ия ра.сп.ре.де.ли.те в два ст.ол.би.ка:
а) вы.ст.уп.аю.щи.е в ро.ли вв.од.ны.х;
б) ни.ко.гд.а не вы.ст.уп.аю.щи.е в ро.ли вв.од.ны.х.
Ко.не.чн.о, оч.ев.ид.но, ве.дь, ви.ди.мо, по-мо.ем.у, вот, бу.дт.о, по.мн.ит.ся, сл.ед.ов.ат.ел.ьн.о, как бу.дт.о, сл.ов.но, зн.ач.ит, на.об.ор.от, им.ен.но, на.пр.им.ер, кс.та.ти, во-пе.рв
.ых, как раз, ед.ва ли, вр.яд ли, сл.ов.ом, во.об.ще го.во.ря, с од.но.й ст.ор.он.ы, по.чт.и, пр.иб.ли.зи.те.ль.но, пр.им.ер.но, пр.ос.то, как бы, да.же.
2) За.пи.са.ть пр.ед.ло.же.ни.я, пр.ав.ил.ьн.о ра.сс.та.вл.яя зн.ак.и пр.еп.ин.ан.ия. На.йт.и вв.од.ны.е и вс.та.вн.ые ко.нс.тр.ук.ци.и. Ка.ки.е еще си.нт.ак.си.че.ск.ие ко.нс.тр.ук.ци.и вс.тр.ет.ил.ис.ь в пр.ед.ло.же.ни.ях? Об.оз.на.чи.ть их гр.аф.ич.ес.ки.
Од.на.жд.ы ве.че.ро.м это бы.ло в на.ча.ле 1773 го.да си.де.л я до.ма од.ин сл.уш.ая вой ос.ен.не.го ве.тр.а и см.от.ря в ок.но на ту.чи бе.гу.щи.е ми.мо лу.ны.
Он ех.ал те.пе.рь к Яу.зс.ко.му мо.ст.у где ему ск.аз.ал.и был Ку.ту.зо.в.
Пл.от.ва бр.ал.а как го.во.ря.т ры.бо.ло.вы чу.ть ли не на го.лы.й кр.юч.ок.
Пр.ав.
ой ру.ко.й Ив.ан Ив.ан.ов.ич так зо.ву.т ди.ре.кт.ор.а ра.ст.ир.ае.т ле.ву.ю.2. При из
.уч
.ен
.ии но
.во
.го ма
.те
.ри
.ал
.а.
На
.пр
.им
.ер, в де
.вя
.то
.м кл
.ас
.се при из
.уч
.ен
.ии те
.мы «Пр
.ид
.ат
.оч
.ны
.е ме
.ст
.а» мо
.жн
.о пр
.ед
.ло
.жи
.ть ре
.бя
.та
.м из
.уч
.ит
.ь па
.ра
.гр
.аф 14 и за
.по
.лн
.ит
.ь та
.бл
.иц
.у.
во.пр.осы
|
со.юз.ы или со.юз.ны.е сл.ова
|
ук.аз.ат.ел.ьн.ые сл.ова
|
ме.ст.о пр.ид.ат.оч.но.го
|
пр.им.ер.ы сл.ож.но.по.дч.ин.ен.ны.х пр.ед.ло.же.ни.й с пр.ид.ат.оч.ны.ми ме.ста
|
|
|
|
|
|
Кр
.ом
.е то
.го, шк
.ол
.ьн
.ик
.и мо
.гу
.т уч
.ас
.тв
.ов
.ат
.ь в се
.ми
.на
.рс
.ки
.х за
.ня
.ти
.ях, мо
.гу
.т пр
.иг
.от
.ов
.ит
.ь до
.кл
.ад
.ы, со
.об
.ще
.ни
.я, ре
.фе
.ра
.ты, пр
.ез
.ен
.та
.ци
.и по те
.ме. На
.гл
.яд
.ны
.е по
.со
.би
.я - ка
.рт
.ы, сх
.ем
.ы, оп
.ор
.ны
.е ко
.нс
.пе
.кт
.ы - та
.кж
.е сп
.ос
.об
.ст
.ву
.ют ра
.зв
.ит
.ию ум
.ен
.ия де
.ла
.
ть са.мо.ст.оя.те.ль.ны.й ан.ал.из и вы.во.ды.
Кр.ом.е то.го, са.ми уч.ащ.ие.ся в хо.де са.мо.ст.оя.те.ль.но.й ур.оч.но.й/вн.еу.ро.чн.ой де.ят.ел.ьн.ос.ти мо.гу.т со.зд.ав.ат.ь на.гл.яд.ны.е по.со.би.я к ур.ок.ам ру.сс.ко.го яз.ык.а и ли.те.ра.ту.ры.
На.иб.ол.ьш.ий ин.те.ре.с у уч.ащ.их.ся 10-х кл.ас.со.в вы.зы.ва.ет пр.иг.от.ов.ле.ни.е пр.ез.ен.та.ци.и по би.ог.ра.фи.и пи.са.те.ля. В эт.ом уч.еб.но.м го.ду уч.ащ.ие.ся 8-10 кл.ас.со.в со.зд.ал.и ко.мп.ью.те.рн.ые пр.ез.ен.та.ци.и по жи.зн.и и тв.ор.че.ст.ву А.С. Пу.шк.ин.а, М.Ю. Ле.рм.он.то.ва, Н.В. Го.го.ля, Н.С. Ле.ск.ов.а, А.И. Го.нч.ар.ов.а, Ф.М. До.ст.ое.вс.ко.го. В да.ль.не.йш.ем эти ма.те.ри.ал.ы мо.жн.о ис.по.ль.зо.ва.ть при ра.бо.те с др.уг.им.и кл.ас.са.ми.
Та.кж.е на ур.ок.ах мо.жн.о ис.по.ль.зо.ва.ть ра.зл.ич.ны.й ра.зд.ат.оч.ны.й ма.те.ри.ал (ка.рт.оч.ки-за.да.ни.я, ин.ст.ру.кц.ио.нн.ые ка.рт.ы), он по.мо.га.ет уч.ащ.им.ся в хо.де са.мо.ст.оя.те.ль.но.й ра.бо.ты ан.ал.из.