Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 38.03.02 - Менеджмент
Воронеж 2016
2
УДК 004
Новикова, Т.П. Информационные системы управления [Текст] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 38.03.02 - Менеджмент / Т.П. Новикова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 18 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № ___ от «___» ___________ 2016 г. )
Рецензент: ОАО «НИИЭТ», заведующий лабораторией к.т.н. А.И. Яньков
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………………... |
4 |
1. Формы и содержание самостоятельной работы…………………………… |
5 |
1.1. Аудиторная самостоятельная работа………………………...………... |
5 |
1.2. Внеаудиторная самостоятельная работа………………………………. 5
2.Деятельность студентов по формированию и развитию навыков
учебной самостоятельной работы……………………………………………. 8
3.Методические указания по самостоятельной работе студентов…………. 10 2.1. Темы, выносимые на самостоятельную работу………………………. 10
3.2. Правила предоставления отчета по самостоятельной работе ………. |
12 |
3.2.1. Правила оформления работ…………………………………………. |
13 |
3.2.2. Основные этапы выполнения отчета по самостоятельной работе… |
13 |
Приложение………………………………………………………………….. |
16 |
Библиографический список…………………………………………………… |
17 |
4
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Информационные системы управления» относится к математическому и естественнонаучному циклу дисциплин направления подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.02 – Менеджмент, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.01.2016 № 7 и учебным планом направления, утвержденного ректором.
Основной целью изучения дисциплины является получение теоретической базы знаний и практических навыков внедрения, функционирования и применения информационных систем управления, обеспечивающих поддержку работы менеджера.
Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме одной зачѐтной единицы (36 академических часа), способствует развитию следующих общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций:
–владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем (ОПК-5);
–способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7);
–владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов (ПК-11).
5
1. ФОРМЫ И СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1.1. Аудиторная самостоятельная работа
Аудиторная самостоятельная работа (под непосредственным контролем преподавателя) включает в себя:
–Выполнение лабораторных (практических) работ под контролем преподавателя.
–Защиту отчетов по лабораторным (практическим) работам. Коллоквиум как форма контроля освоения теоретического содержания
дисциплин.
–Выполнение тестовых заданий для проверки качества усвоения знаний и последующую самостоятельную работу над указанными преподавателем ошибками в них.
–Самоконтроль и взаимоконтроль выполняемых индивидуальных заданий (оценивание знаний студентов на лабораторных занятиях самими студентами).
–Выполнение научно-исследовательской работы.
–Текущие консультации.
1.2. Внеаудиторная самостоятельная работа
Основными формами внеаудиторной самостоятельной работы являются:
1.2.1.Теоретическая подготовка к лабораторным занятиям (на основе рекомендованной литературы и информационных ресурсов сети Интернет).
1.2.2.Выполнение заданий для самостоятельной подготовки, включенных в содержание лабораторных работ.
1.2.3.Создание тезауруса курса (тезаурус — специальный тип словаря нормативной лексики с точно определенными связями между терминами).
1.2.4.Выполнение реферата по выбранным темам.
Учебный реферат является самостоятельной научно-исследовательской работой студента, в которой раскрывается суть исследуемой проблемы, излагается собственная точка зрения на нее. Основными свойствами реферата являются: передача ключевой, наиболее важной информации (самых существенных положений, выводов); сжатый, свернутый вид; наличие собственной оценки рассматриваемых положений со стороны студента.