Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г. Ф. Морозова»
ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ИНФРАСТРУКТУРА И ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА
Методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по направлению подготовки
23.03.03 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
Воронеж 2016
УДК 656.13+629.33.004.67
Никонов, В. О. Производственно-техническая инфраструктура и основы проектирования предприятий автомобильного транспорта [Электронный ресурс] : методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 23.03.03 – Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов / В. О. Никонов, В. А. Иванников ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова». – Воронеж, 2016. – 31 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ имении Г. Ф. Морозова» (протокол № __ от _________ 2016 г.)
Рецензент заведующий кафедрой эксплуатации машинно-тракторного парка ФГБОУ ВО Воронежский ГАУ, д-р техн. наук, проф. Е. В. Пухов
2
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
1. |
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ |
|
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ............................................................................................ |
4 |
|
2. |
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ |
|
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.................................................. |
5 |
|
3. |
СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ................................... |
5 |
4. |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ И ТЕСТ........................................................ |
11 |
4.1. Темы индивидуальных заданий........................................................................ |
11 |
|
4.2. Тест...................................................................................................................... |
12 |
|
4.3. Вопросы к экзамену........................................................................................... |
27 |
|
5. |
ОФОРМЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ....................................... |
28 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК...................................................................... |
29 |
|
3
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Цель самостоятельной работы студентов заочной формы обучения при изучении дисциплины «Производственно-техническая инфраструктура и основы проектирования предприятий автомобильного транспорта» заключается в освоении новых знаний в области организации технической эксплуатации транспортных и транс- портно-технологических машин и комплексов, проектирования и реконструкции производственно-технических баз автотранспортных предприятий.
Самостоятельная работа студентов (СРС) является важнейшей составной частью процесса подготовки бакалавров. Распределение учебной нагрузки для студентов представлено в таблице 1.
Таблица 1 – Распределение учебной нагрузки
|
|
Объем часов |
|
Нагрузка в семестр |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курс |
Семестр |
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Самостоятельная работа |
Контроль |
Контроль |
|
4 |
8 |
180 |
10 |
10 |
– |
124 |
36 |
КП, экзамен |
Выполнение СРС призвано способствовать активизации самостоятельной творческой деятельности студента, более глубокому осмыслению и прочному усвоению теоретического материала, рассматриваемого на лекциях и в ходе практических занятий. Для преподавателя – это, одновременно, является достаточно эффективной формой контроля хода и уровня освоения учебной дисциплины.
Учебным планом дисциплины «Производственно-техническая инфраструктура и основы проектирования предприятий автомобильного транспорта» предусмотрено для студентов заочной очной формы обучения 124 часа на самостоятельную работу.
Основные виды самостоятельной работы студентов следующие:
–проработка лекционного материала по конспекту и учебной литературе;
–подготовка к практическим занятиям;
–проработка тем, выносимых на самостоятельную работу студентов;
–выполнение и оформление индивидуального задания;
–подготовка к экзамену.
4
2. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Часы самостоятельной работы студентов, отведенные в рабочем учебном плане, представляют собой вид занятий, который каждый студент организует и планирует самостоятельно. Необходимо обратить внимание на БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. Студент должен обратиться за помощью в подборе литературы в библиографический отдел библиотеки, читального зала, которые он посещает, использовать систематический и алфавитный каталоги и каталог новых поступлений. Следует также обратиться к периодическим изданиям.
Студенты, изучающие дисциплину самостоятельно, всегда могут получить консультации по трудным и проблемным вопросам у преподавателя данной дисциплины в отведенные для этого дни и часы. Расписание консультаций находится на доске объявлений кафедры ПРЭМ.
3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Самостоятельная работа студентов по изучению отдельных тем дисциплины включает поиск учебных пособий по данному материалу, проработку и анализ теоретического материала, самоконтроль знаний по данной теме с помощью нижеприведенных контрольных вопросов и заданий.
ТЕМА 1 «Типы и функции предприятий автосервиса». ВОПРОСЫ:
1 Какие бывают типы предприятий автосервиса?
2 Каковы функции этих предприятий?
ТЕМА 2 «Принципы формирования автосервиса. Порядок проектирования. Технико-экономическое обоснование предприятий. Тенденции развития ПТБ автосервиса».
ВОПРОСЫ:
1 Какой порядок проектирования предприятий?
2 Стадии технико-экономического обоснования предприятий. Характеристика. 3 Зарубежный и отечественный опыт развития предприятий автосервиса? ТЕМА 3 «Станции технического обслуживания».
ВОПРОСЫ:
5