Материал: 2448

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная лесотехническая академия

ОСНОВЫ ЛЕСОУСТРОЙСТВА РЕКРЕАЦИОННЫХ ЛЕСОВ

Методические указания и контрольное задание для студентов заочного обучения специальности 250203 – Садово-парковое и ландшафтное строительство

Воронеж 2005

2

УДК 630*524.4:630*907.2

Основы лесоустройства рекреационных лесов [Текст]: методические указания и контрольное задание для студентов заочного обучения специальности 250203 – Садово-парковое и ландшафтное строительство / Сериков М.Т., Чернышов М.П., Мироненко А.В., Маликов А.Б. ; Фед. агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования, Воронеж. гос. лесотехн. акад. – Воронеж, 2005. – 44 с.

Печатаются по решению редакционно-издательского совета ВГЛТА

Рецензент главный инженер ФГУП "Воронежлеспроект" А.П. Кабанцов

Научный редактор д-р с.-х. наук, проф. В.А. Бугаев

3

ВВЕДЕНИЕ

Применяемые в лесоустройстве методы инвентаризации лесов, проектирования организации и ведения лесного хозяйства направлены, преимущественно, на обеспечение лесопользования главным лесным ресурсом – древесиной. Эти задачи менее актуальны для лесов, выполняющих рекреационные функции, в которых преобладает пользование участками лесного фонда для культурно-оздоровительных, туристических и спортивных целей.

Для проектирования и ведения эффективного хозяйства в рекреационных лесах требуется не только объективная оценка рекреационного природного ресурса, но и прогноз его оптимального использования. Это вызывает необходимость проведения комплексного ландшафтного анализа и синтеза, изучения историко-культурных и социальных аспектов лесопользования, разработки способов проектирования экологичного использования рекреационных ресурсов.

Данная учебная дисциплина предназначена обеспечить современный уровень знаний специалистов лесного хозяйства по специфике лесоустройства рекреационных лесов: инвентаризации лесного фонда, оценке рекреационных ресурсов, организации территории, проектированию ведения лесного хозяйства и лесопользования в лесах рекреационного назначения на экосистемных принципах.

Сферой применения полученных знаний является не только лесохозяйственная отрасль. Умение реализовывать ландшафтный подход в качественной и количественной оценке рекреационных ресурсов, прогнозе их эффективного, экологичного использования может найти применение в практической экологии и градостроительстве.

4

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Дисциплина Основы лесоустройства рекреационных лесов является важной составной частью учебного плана подготовки высококвалифицированных кадров по специальности 250203 – Садово-парковое и ландшафтное строительство.

Учебным планом на весь курс изучения дисциплины отводится 64 часа, в том числе: 12 часов – лекции, 8 часов – лабораторные занятия, 44 часа – на самостоятельную работу и выполнение контрольных заданий.

Самостоятельную работу по освоению курса следует начинать с внимательного прочтения основных учебных пособий. При этом необходимо пользоваться набором контрольных вопросов и осуществлять поиск необходимой информации по указанным ниже литературным источникам. При работе с литературой необходимо структурировать читаемый текст, а также вести краткий конспект основных положений курса по составляемому плану каждого раздела сообразно вопросам для самопроверки.

После изучения теоретического курса каждый студент обязан выполнить и представить в установленные сроки на кафедру лесной таксации и лесоустройства одну письменную контрольную работу.

При ее подготовке, а также при самостоятельном изучении теоретической части дисциплины рекомендуется использовать все виды имеющихся публикаций (учебники, учебные пособия, методические указания, монографии, научные статьи в современных периодических изданиях, сборниках научных трудов и т.д.).

Контрольная работа может быть возвращена студенту, если она выполнена не полностью или преподаватель написал в рецензии существенные замечания. После доработки и исправлений она представляется на кафедру повторно для проверки и оценки.

По представленной контрольной работе производится оценка знаний студента, полученных при самостоятельном изучении дисциплины. В период экзаменационной сессии по вопросам контрольной работы проводится собеседование и она сдается преподавателю.

Студенты, получившие положительную оценку по контрольной работе, допускаются к лабораторным занятиям. Отведенное на них время распределяется следующим образом.

1.Подготовка исходного материала (краткая характеристика лесхоза, таксационные описания, планшет). Составление ведомости поквартальных итогов – 2 часа.

2.Основы организации лесного хозяйства:

-обоснование хозяйственных частей и функциональных зон – 1 час;

-обоснование возрастов спелости, распределение площади покрытых лесной растительностью земель и запасов насаждений по возрастным группам – 1 час.

3.Определение рекреационной ценности объекта в целом и рекреаци- онно-ландшафтные характеристики выделов – 1 час.

5

4.Определение рекреационной емкости и рекреационной нагрузки в выделах лесопарковой категории ландшафта лесопарковой хозяйственной части зеленых зон – 1 час.

5.Проектирование лесохозяйственных мероприятий и рекреационного лесопользования:

-рубки ухода, ландшафтные рубки, санитарные рубки – 1 час;

-проект мероприятий по благоустройству рекреационных лесов – 1

час.

Всего 8 часов.