1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежская государственная лесотехническая академия»
ЛЕСОМЕЛИОРАЦИЯ ЛАНДШАФТОВ
Методические указания к практическим занятиям для студентов по направлениям подготовки 250100 – Лесное дело,
250700 – Ландшафтная архитектура
Воронеж 2014
2
УДК 630*266
Лесомелиорация ландшафтов [Текст] : методические указания к практическим занятиям для студентов по направлениям подготовки 250100 – Лесное дело, 250700 – Ландшафтная архитектура / В. И. Михин, Я. В. Панков, А. Р. Родин, Е. А. Михина ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». –
Воронеж, 2014. – 43 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 7 от 28 марта 2014 г.)
Рецензент проф. кафедры землеустройства и ландшафтного проектирования ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ д-р с.-х. наук В.Д. Постолов
Ответственный редактор заведующий кафедрой лесных культур, селекции и лесомелиорации ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» д-р с.-х. наук В.И. Михин
3
Оглавление
Введение ……………………………………………………………………... 4
1.Изучение экологических факторов среды лесоаграрных ландшафтов... 5
2.Противоэрозионная организация территории. Выделение категорий земель, размещение полей севооборотов ………………………………….. 12
3.Основные виды защитных лесных насаждений. Подбор ассортимента пород, технологических параметров создания ……………………………. 15
4.Проектирование и размещение системы защитных лесных
насаждений …………………………………………………………………... 18
4.1.Полезащитные ветроломные лесные полосы ……………………...…. 18
4.2.Стокорегулирующие лесные полосы ………………………………..... 20
4.3.Прибалочные и приовражные лесные полосы ……………………….. 20
4.4.Защитные насаждения по откосам оврагов и берегам балок, донные насаждения …………………………………………………………………... 21
4.5.Прирусловые лесные полосы …………………………………...……... 22
5.Подбор и разработка агротехнических приёмов создания защитных насаждений …………………………………………………………………... 23
6.Определение потребности в посевном и посадочном материале при создании лесомелиоративных комплексов ………………………………... 25
7.Составление расчётно-технологических карт на формирование лесомелиоративных систем ………………………………………………… 30
8.Агроэкономическая эффективность создания системы лесных полос... 32
9.Определение показателей лесомелиоративного обустройства
ландшафтов ……………………………………………………………..…… 33 10. Ситуационные задачи ……………………………………………..……. 35 Библиографический список……………………………………………….... 42
4
ВВЕДЕНИЕ
Агролесоландшафт – это энергетическая система открытого типа, связанная с окружающей его природной средой. Лесные полосы формируют своё пространственное мелиоративное влияние на агроценозы на основе термодинамических закономерностей. Мелиоративное влияние полезащитных лесных полос объясняется не только погодными условиями периода вегетации, но и распределением снежного покрова, оказывающего в пределах межполосного поля многогранное влияние на агрофизические свойства и биологическую активность почв. Проектирование и создание таких систем должно осуществляться с учётом комплекса мер по защите ландшафтов от неблагоприятных природных явлений и эрозионных процессов. Защитные насаждения должны отвечать требованиям долговечности, высокоэффективности в лесоводственно-мелиоративном плане, занимать оптимальную пространственную структуру и размещаться в ландшафте с учётом противостояния природным и антропогенным воздействиям.
Поэтому, на практических занятиях по дисциплине «Лесомелиорация ландшафтов» каждый студент, получая индивидуальное практическое задание, где указываются почвенные разности, количество полей полевого и почвозащитного севооборотов, занимаемые основные сельхозкультуры в агротерритории, трансформирует полученные теоретические знания в решение практических задач по обустройству агротерриторий и ландшафтов системами защитных насаждений, где рассматриваются вопросы от изучения неблагоприятных природных факторов среды, эрозионных процессов, противоэрозионной организации территории до современных методов, технологических расчётов обустройства ландшафтов искусственными лесомелиоративными системами.
5
1. Изучение экологических факторов среды лесоаграрных ландшафтов
Материалы по экологическим факторам среды формируются на основании данных агроклиматических справочников соответствующих областей и материалов лесоустроительных документов регламентов лесохозяйственных предприятий в соответствии с вариантом задания.
Выбранные климатические показатели пример: (по данным метеостанции г. Ельца) заносятся в табл. 1. По ним выполняется построение графика среднемесячных температур относительной влажности воздуха, количества осадков.
Ниже приводится методика построения климатограммы – графического изображения климатических данных конкретной территории (рис. 1) для условий Липецкой области (г. Елец) и её анализ.
Таблица 1
Многолетние данные метеорологической станции г. Елец Липецкой области
Клима- |
|
|
|
|
|
Месяцы |
|
|
|
|
|
Го- |
||
тичес- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
до- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
кие по- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
||
вые |
||||||||||||||
казатели |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Темпера- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тура,0С |
-9,8 |
-9,4 |
-4,4 |
4,6 |
12,7 |
16,0 |
18,3 |
16,9 |
11,2 |
5,2 |
-1,2 |
-7,0 |
4,4 |
|
Относи- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тельная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
влаж- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ность, % |
85 |
84 |
83 |
76 |
64 |
66 |
70 |
73 |
77 |
82 |
86 |
88 |
78 |
|
Осадки, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мм |
32 |
31 |
30 |
34 |
53 |
62 |
77 |
64 |
44 |
44 |
38 |
37 |
546 |
|
Построение климатограммы
При её построении на отдельном листе рисуется система координат (рис. 1), по оси абсцисс размещают месяцы, по оси ординат – климатические показатели. Для температуры воздуха целесообразно взять масштаб – в 1 см –
5°.