Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет»
(СибАДИ)
Кафедра «Компьютерные информационные автоматизированные системы»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЕРАЦИЙ»
Першина Е.Л.
Омск-2019
Рецензент: к.э.н, доц. Остринская Л.И. (СибАДИ)
Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве методических указаний.
Методические указания для курсовой работы по дисциплине «Исследование операций» [Электронный ресурс]: методические указания / Е.Л. Першина. – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2019. – Режим доступа: . .
. . . . . . . . . . . . . свободный после авторизации. – Загл. с экрана.
Разработанные методические указания для курсовой работы по дисциплине «Исследование операций» содержат сведения о проектировании программного обеспечения, определении спецификаций программного обеспечения при объектном подходе, тестировании программных продуктов.
Предназначены для обучающихся по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника».
Издание подготовлено на кафедре «Компьютерные информационные автоматизированные системы»
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2019
Издание первое. Дата подписания к использованию 23.01.2019 РИО ИПК СибАДИ. 644080, т. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 © ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2019
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
1. |
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ........................................................................................................................... |
4 |
2. |
МЕТОДЫ И ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ .............................................................................................. |
4 |
3. |
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП........................................................................................................ |
6 |
4. |
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ................................................................................................ |
7 |
5. |
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И СТРУКТУРЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ......................................................... |
8 |
6. |
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ.......................................................................... |
9 |
7. |
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ.................................................................................................. |
11 |
8. |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ............................................................................................... |
12 |
9. |
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.................................................................................................................. |
13 |
3
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель курса – освоение методологии и теоретических основ исследования операций, получение практических навыков в решении типовых задач. Задачи: освоение студентами методологии системного подхода к исследованию вопросов, связанных с принятием управленческих решений, приемов и методов, учитывающих влияние и роль различных факторов в процессе выбора альтернатив, специфике управленческой деятельности как синтеза науки и искусства, теории и практики. Основными задачами курса являются: изучение основных методов принятия решений с учетом различных подходов, а также особенностей переработки информации человеком.
В результате изучения курса студент должен иметь представление: о теоретических и практических основах принятия оптимальных решений, принципах разработки различных моделей при анализе проблемных ситуациях.
2. МЕТОДЫ И ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
Процесс изучения дисциплины «Исследование операций» направлен на формирование следующих компетенций:
ОПК-2: способность осваивать методики использования программных средств для решения практических задач:
знать: проектирование программных и аппаратных средств (систем, устройств, деталей, программ, баз данных и т.п.) в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;
уметь: применять современных инструментальных средств при разработке программного обеспечения; осваивать и применять современные программно-методические комплексы автоматизированного проектирования объектов профессиональной деятельности;
владеть: навыками инсталляции программ и программных систем; навыками настройки и эксплуатационное обслуживание аппаратнопрограммных средств; проверки технического состояния и остаточного ресурса вычислительного оборудования; навыками освоения вводимого оборудования ПК-3: способность обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их
корректности и эффективности:
знать: способы оптимизации программ; принципы и виды отладки программного обеспечения; методы оценки качества программ; методики постановки экспериментов;
уметь: обосновывать принимаемые проектные решения; выполнять эксперименты по проверке корректности решений; проверять производительность решений;
владеть: навыками тестирования, отладки и верификации программ Для успешного освоения дисциплины применяются различные
образовательные технологии, которые обеспечивают достижение планируемых результатов обучения согласно основной образовательной программе, с учетом требований к объему занятий в интерактивной форме.
4
Для контроля освоения компетенций используются следующие формы контроля: защита курсовой работы, опрос по изучаемым разделам дисциплины, тесты.
5