Л.П. Казакевич
ТРАНСПОРТНОЕ ПРАВО
Учебно-методическое пособие
Омск • 2014
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»
Л. П. Казакевич
ТРАНСПОРТНОЕ ПРАВО
Учебно-методическое пособие
Омск
СибАДИ
2014
УДК 342.9 ББК 67.621 К 14
Рецензенты:
д-р техн. наук, проф. Е.Е. Витвицкий (ФГБОУ ВПО «СибАДИ»); канд. юрид. наук, доц. Н.А. Темникова (ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»)
Работа одобрена редакционно-издательским советом академии в качестве учебно-методического пособия для выполнения самостоятельной работы сту дентов всех форм обучения, направления 190700 «Технология транспортных процессов».
Казакевич Л.П.
К 14 Транспортное право: учебно-методическое пособие / Л.П. Казакевич. - Омск: СибАДИ, 2014. - 168 с.
Учебно-методическое пособие представляет собой сборник заданий, пред¬ назначенный для всех форм обучения, согласно которым выпускник должен обладать определенным набором общекультурных и профессиональных компе¬ тенций, предусмотренным ФГОС ВПО. Профессиональные компетенции, ис¬ пользованные в пособии, направлены на активизацию самостоятельной работы студентов, выработку у них практических навыков по овладению знаниями за¬ конов, нормативно-технических основ организации перевозочного процесса и обеспечению безопасности движения транспортных средств в различных усло¬ виях, применения законодательства Российской Федерации в условиях ры¬ ночного хозяйства.
Материал учебно-методического пособия для выполнения самостоятель¬ ных работ студентов опирается на действующее законодательство по состоянию на 2013 год.
Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров, специалистов, магистров, а также для аспирантов, преподавателей, работников автомобильного транспорта при решении практических задач.
© ФГБУ ВПО «СибАДИ», 2014
|
Оглавление |
|
|
Введение |
|
|
4 |
Указатель сокращений |
|
5 |
|
Раздел I. Содержание дисциплины «Транспортное право» |
|
6 |
|
Тема 1. Общая часть |
|
6 |
|
Темы для докладов и рефератов |
|
6 |
|
Задания |
для самостоятельной работы |
|
7 |
Тема 2. Источники транспортного права |
|
7 |
|
Темы для докладов и рефератов |
|
8 |
|
Задания для самостоятельных работ |
|
8 |
|
Тема 3. Транспортные правоотношения |
|
8 |
|
Темы для докладов и рефератов |
|
8 |
|
Задания для самостоятельной работы |
|
9 |
|
Задачи |
|
|
9 |
Тема 4. Правовое регулирование транспортных договоров |
|
11 |
|
Темы для докладов и рефератов |
|
12 |
|
Задания |
для самостоятельной работы |
|
12 |
Ролевая игра «Принятие, отказ в принятии, изменение принятой заявки |
|
|
|
железнодорожным транспортом» |
|
13 |
|
Ролевая игра «Предъявление груза к перевозке автомобильным транспортом» |
14 |
||
Задачи |
|
|
15 |
Тема 5. Правовое регулирование аренды транспортных средств |
|
23 |
|
Задачи |
|
|
23 |
Тема 6. Правовые основы перевозки пассажиров и багажа |
|
34 |
|
Задания |
для самостоятельной работы |
|
34 |
Задачи |
|
|
35 |
Тема 7. Ответственность субъектов обязательств по перевозке |
|
41 |
|
Задания |
для самостоятельной работы |
|
42 |
Задачи |
|
|
43 |
Тема 8. Правовое регулирование транспортной экспедиции |
|
55 |
|
Задания для самостоятельной работы |
|
55 |
|
Задачи |
|
|
55 |
Тема 9. Иные виды договоров, сопутствующих перевозке пассажиров, грузов, |
|
||
багажа различными видами транспорта |
|
58 |
|
Задачи |
|
|
58 |
Тема 10. Предъявление и рассмотрение претензий и исков |
|
62 |
|
Задания для самостоятельной работы |
|
62 |
|
Ролевая игра «Предъявление и рассмотрение претензии» |
|
62 |
|
Задачи |
|
|
63 |
Тема 11. Надзор (контроль) в сфере транспорта |
|
70 |
|
Темы для докладов и рефератов |
|
71 |
|
Тема 12. Административная ответственность сторон |
|
72 |
|
Задачи |
|
|
72 |
Тема 13. Уголовная ответственность сторон |
|
74 |
|
Задачи |
|
|
75 |
Тесты |
|
|
82 |
Раздел II. Методические указания по выполнению контрольных работ |
|
|
|
студентов ОПУТ, ОД |
100 |
|
|
Вопросы для подготовки к экзаменам (зачётам) |
|
115 |
|
Библиографический список |
|
118 |
|
Приложения |
|
128 |
|
3
Введение
Учебно-методическое пособие выполнено на основе современ
ного направления российского высшего образования, |
предусматри |
|
вающего повышение качества образования. |
|
|
В |
пособии использован стандарт ФГОС ВПО, |
предусматри |
вающий |
требования к результатам освоения основных образователь |
|
ных программ (ООП), согласно которым выпускник должен обладать определенным набором общекультурных и профессиональных ком петенций, ориентированных на формирование профессиональной пригодности специалиста не только как производительной силы, но и целостному развитию личности, росту профессиональной универ¬ сальности. С учетом того, что законодательство в Российской Феде¬ рации развивается множественностью изменений, а практика требует комплексности и системности решений, в пособии предусмотрена объемная подборка материала в соответствии современному уровню развития образования и овладению знаниями права в данной сфере деятельности.
Учебно-методическое пособие предназначено для выполнения самостоятельной работы студентов всех форм обучения ФГБОУ ВПО «СибАДИ»» по направлению 190700 «Технология транспортных процессов».
Вструктуре предусмотрено:
•перечень тем для докладов и рефератов;
•ситуационные задачи, разборка конкретных ситуаций;
•практические задания с приложением таблиц и схем, направ¬ ленных на самостоятельную работу с источниками права;
•ролевые игры;
•перечень вопросов для подготовки к экзаменам (зачетам), тесты. Для заочной формы обучения, по указанному направлению,
разработаны автором «Методические указания по выполнению кон¬ трольных работ студентов», состоящие из теоретического вопроса и задачи. Содержание учебного пособия базируется на солидном учебно-методическом материале, о чем свидетельствует список лите¬ ратуры, состоящий из нормативно-правовых актов, учебников, ком¬ ментариев правовых материалов, периодической литературы.
Данное пособие предназначено для применения в учебном про¬ цессе при работе со студентами всех форм обучения, в т.ч. с исполь¬ зованием дистанционных технологий. Развернутая тематика вопро-
4