Материал: Gruzia_v_puti_Teni_stalinizma_-_2017

Голоса

из

Германии

451 

большинство

населения

страны

, 

против

меньшинств

, 

которого

здесь

можно

только

коснуться

, 

это

встречающаяся

в

отноше

-

нии

всех

многонациональных

государств

позиция

отожествления

или

амбивалентности

в

сополагании

между

крупнейшей

нацио

-

нальностью

, «

легитимирующей

существующий

государственный

порядок

», 

структурным

или

количественным

большинством

и

наднациональным

целым

. 

Это

выражается

, 

скажем

, 

в

критике

Слёзкина

в

адрес

национальной

политики

, 

если

он

воспринимает

русский

язык

как

якобы

  Â«

естественный

» 

язык

многонациональ

-

ного

государства

, 

не

осознавая

, 

что

 â€“ 

например

, 

в

Грузии

 â€“ 

рус

-

ский

не

без

основания

воспринимается

в

качестве

колониального

языка

. 

Многоступенчатость

национальностей

в

советском

кон

-

тексте

не

может

быть

проигнорирована

. 

Не

  Â«

коммунальная

квартира

», 

как

у

Слёзкина

, 

а

кукла

, 

матрешка

, 

представляется

нам

подходящей

для

этого

метафорой

: 

в

матрешке

под

названи

-

ем

Советский

Союз

скрывается

  (

наряду

с

прочими

) 

кукла

  Â«

Гру

-

зия

», 

в

которой

, 

в

свою

очередь

, 

имеется

, 

например

, 

кукла

 Â«

Абха

-

зия

», 

где

, 

со

своей

стороны

, 

также

находятся

меньшинства

, 

живущие

в

Абхазии

. 

Кроме

того

, 

мы

считаем

отделение

национальной

и

репрес

-

сивной

политики

, 

которое

предпринимает

рецензентка

, 

нецеле

-

сообразным

. 

Наш

методический

подход

заключался

, 

напротив

, 

как

раз

в

том

, 

чтобы

посредством

агрегирования

документов

выявить

связь

между

обоими

уровнями

. 

Ю. Обертрайс:

  Ð’торой  Ð´Ð¾ÑÑ‚ойный  Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ  Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¼ÐµÑ‚  ÐºÑ€Ð¸Ñ‚и-

ки Ð¾Ñ‚носится Ðº ÑˆÐµÑÑ‚и Ð½Ð°Ð¿ÐµÑ‡Ð°Ñ‚анным Ð¸Ð½Ñ‚ервью Ñ Ð¶Ð¸Ñ‚елями Ð´ÐµÑ€ÐµÐ²-
ни Ð§Ð°ÑˆÐ¼Ð¸. Ð—десь Ð°Ð²Ñ‚оры ÑƒÐºÐ°Ð·Ñ‹Ð²Ð°ÑŽÑ‚ Ð² ÐºÐ°Ñ‡ÐµÑÑ‚ве Ð¿Ð¾ÑÑ‚ановки Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾-
са Ð½Ð° ÑÐ²Ð¾Ñ‘ Ð½Ð°Ð¼ÐµÑ€ÐµÐ½Ð¸Ðµ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¹Ñ‚и Ð¿Ð¾ ÑÐ»ÐµÐ´Ð°Ð¼ Ð¾Ð±ÑÑ‚оятельств Ñ€ÐµÐ¿Ñ€ÐµÑÑÐ¸Ð¹ 
1930-х Ð³Ð³.,  Ð¿Ð¾ÐºÐ¾Ð½Ñ‡Ð¸Ñ‚ÑŒ  Ñ  Ð·Ð°Ð¼Ð°Ð»Ñ‡Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð¸ÐµÐ¼  Ñ‚емы  Ð¸  Ð²Ð²ÐµÑÑ‚и  ÐµÑ‘  Ð²  ÐºÐ¾Ð½-
текст  Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÐ¹  ÑÐ¾Ð²ÐµÑ‚ской  Ð¿Ð¾Ð»Ð¸Ñ‚ики,  Ð²  Ð¾ÑÐ¾Ð±ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚и  ÐºÐ¾Ð»Ð»ÐµÐºÑ‚ивиза-
ции.  ÐÐ¾  ÑˆÐ¸Ñ€Ð¾ÐºÐ¾Ð¼Ð°ÑÑˆÑ‚абной  Ð¾Ñ†ÐµÐ½ÐºÐ¸  Ð¸Ð½Ñ‚ервью  Ð½Ðµ  Ð¿Ð¾ÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð»Ð¾; 
сами  ÑÐ¾ÑÑ‚Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ÐµÐ»Ð¸  ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð¸  Ð¾Ñ‚мечают,  Ñ‡Ñ‚о  Ð¿ÐµÑ€Ð²Ð¾Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð¹  Ñ†ÐµÐ»ÐµÐ²Ð¾Ð¹ 
установки Ð¸Ð¼ Ð´Ð¾ÑÑ‚ичь Ð½Ðµ ÑƒÐ´Ð°Ð»Ð¾ÑÑŒ. Ðš ÑÐ¾Ð¶Ð°Ð»ÐµÐ½Ð¸ÑŽ, Ð¸ÑÑ‚очники Ð¼Ð°Ð»Ð¾ 
информативны, Ñ‡Ñ‚о Ð¾Ð±ÑŠÑÑÐ½ÑÐµÑ‚ся ÐºÐ°Ðº Ð¾Ñ‚бором Ñ€ÐµÑÐ¿Ð¾Ð½Ð´ÐµÐ½Ñ‚ов, Ñ‚ак Ð¸ 
характером  Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð¸Ð½Ñ‚ервью.  ÐžÐ±Ñ€Ð°Ñ‰ÐµÐ½Ð¸Ðµ  Ðº  Ð´ÐµÑ‚ям  Ð¸Ð»Ð¸  Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¸Ð¼ 
членам ÑÐµÐ¼ÑŒÐ¸ Ñ Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾ÑÐ°Ð¼Ð¸ Ð¾ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¶Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð¸ÑÑ… Ñ€Ð¾Ð´Ð¸Ñ‚елей Ð¸Ð»Ð¸ Ñ€Ð¾Ð´ÑÑ‚-
венников  ÑÑ‚Ð°Ñ€ÑˆÐµÐ³Ð¾  Ð²Ð¾Ð·Ñ€Ð°ÑÑ‚а  â€“  ÑÑ‚о,  Ð²  Ð¿Ñ€Ð¸Ð½Ñ†Ð¸Ð¿Ðµ,  ÑÐ¾Ð¼Ð½Ð¸Ñ‚ельный 
способ  Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚Ð²Ð¸Ð¹.  ÐžÑ‡ÐµÐ²Ð¸Ð´Ð½Ð¾,  Ð¼Ð°Ð»Ð¾  ÑÐ¼Ñ‹ÑÐ»Ð°  Ð²  Ñ‚ом,  Ñ‡Ñ‚обы  ÑÑ‚авить 
вопросы Ð¾ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑ€ÐµÑ‚ных Ñ„актах, ÐºÐ°Ðº Ñ‚о Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ‹Ñ… Ð°Ñ€ÐµÑÑ‚ов Ð¸Ð»Ð¸ Ð¾ Ñ‡Ñ‘м-
то  Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ð¼,  Ð²  Ñ‚аком  Â«Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð¼Ð»ÐµÐ½Ð¸Ð¸Â».  Ð˜Ð½Ñ‚ервьюируемые  Ð¾Ð±Ð¾ÐµÐ³Ð¾ 
пола  Ð²  ÑÐ¾Ð¾Ñ‚ветствии  Ñ  ÑÑ‚им  Ñ‡Ð°ÑÑ‚о  ÑÑ‚алкиваются  Ñ  Ð·Ð°Ð²Ñ‹ÑˆÐµÐ½Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ 

452

Голоса

из

Германии

требованиями  Ð¸  Ð´Ð°ÑŽÑ‚  ÐºÑ€Ð°Ñ‚кие,  Ð¼Ð°Ð»Ð¾  Ð¸Ð½Ñ„ормативные  Ð¾Ñ‚веты.  Ð”аже 
высказывания  Ð¸Ð½Ñ‚ервьюируемых  Ð¿Ð¾  Ð¿Ð¾Ð²Ð¾Ð´Ñƒ  Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÐ¹  ÑÐ¸Ñ‚уации  Ð² 
деревне Ð² Ð·Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ñ‚ельной Ñ‡Ð°ÑÑ‚и Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ ÑˆÐ°Ð±Ð»Ð¾Ð½Ð½Ñ‹ («Мы Ð¶Ð¸Ð»Ð¸ Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ 
бедно») Ð¸ Ð² Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¸Ð½ÑÑ‚ве ÑÐ»ÑƒÑ‡Ð°ÐµÐ² Ð½Ðµ Ð¿Ð¾Ð·Ð²Ð¾Ð»ÑÑŽÑ‚ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑ‚ÑŒ, ÐºÐ°Ðº Ð¼Ð¾Ð¶-
но Ð±Ñ‹Ð»Ð¾ ÑÐ¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ñ‚ься Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÑÐµÐ´Ð½ÐµÐ²Ð½Ð¾ÑÑ‚ью Ð² ÑƒÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸ÑÑ… Ð½Ð°ÑÐ¸Ð»ÑŒÑÑ‚вен-
ной ÐºÐ¾Ð»Ð»ÐµÐºÑ‚ивизации Ð¸ Ñ‚еррора. Ðš Ñ‚ому Ð¶Ðµ Ð¸Ð¼ÐµÑŽÑ‰Ð¸ÐµÑÑ ÑÐ¾Ñ†Ð¸Ð°Ð»ÑŒ-
ные  Ñ€Ð°Ð·Ð»Ð¸Ñ‡Ð¸Ñ  Ð¸  Ð½Ð°Ð¿Ñ€ÑÐ¶ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð²  Ð´ÐµÑ€ÐµÐ²Ð½Ðµ  Ð¾ÐºÐ°Ð·Ñ‹Ð²Ð°ÑŽÑ‚ся  Ð²  Ð¸Ð½Ñ‚ервью 
скорее  ÑÐºÑ€Ñ‹Ñ‚Ñ‹Ð¼Ð¸,  Ñ‡ÐµÐ¼  Ð²Ð¸Ð´Ð¸Ð¼Ñ‹Ð¼Ð¸.  Ð’ысказывания,  ÐºÐ°ÑÐ°ÑŽÑ‰Ð¸ÐµÑÑ 
взятия Ð¿Ð¾Ð´ ÑÑ‚ражу Ð¸ Ð¿Ð¾Ð²ÑÐµÐ´Ð½ÐµÐ²Ð½Ð¾ÑÑ‚и Ñ‚еррора, Ñ‚акже Ð¾ÑÑ‚аются Ð¾Ñ‚-
части  Ð¿Ñ€Ð¾ÑÑ‚Ð¾  ÑÐºÑƒÐ´Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸,  Ñ‡Ñ‚о  Ð¸  Ð½ÐµÑƒÐ´Ð¸Ð²Ð¸Ñ‚ельно,  Ñ‚ак  ÐºÐ°Ðº  Ð¾Ð¿Ñ€Ð°ÑˆÐ¸-
ваемые Ð±Ñ‹Ð»Ð¸ Ð² Ñ‚о Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ ÐµÑ‰Ñ‘ Ð´ÐµÑ‚ьми. Ð˜Ð½Ñ‚ересно, Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°, Ñ‡Ñ‚о Ñ€ÐµÑ-
понденты  ÑÐ¾Ð¾Ð±Ñ‰Ð°ÑŽÑ‚  Ð¾  Ð´Ð»Ð¸Ñ‚ельных  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ†ÐµÑÑÐ°Ñ…  Ð²  Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ðµ,  ÐºÐ¾Ñ‚орые 
затягивались, Ñ‚ак ÐºÐ°Ðº Ð½Ð¸ÐºÑ‚о Ð½Ðµ Ñ…отел Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¾ÑÑ‚авить ÑÐµÐ±Ñ Ð² Ñ€Ð°ÑÐ¿Ð¾-
ряжение Â«Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¾Ð²Â» Ð² ÐºÐ°Ñ‡ÐµÑÑ‚ве ÑÐ²Ð¸Ð´ÐµÑ‚еля, Ð½ÐµÑÐ¾Ð¼Ð½ÐµÐ½Ð½Ð¾, Ð½Ðµ ÑÑ‚олько 
из  ÑÐ¾Ð»Ð¸Ð´Ð°Ñ€Ð½Ð¾ÑÑ‚Ð¸  Ñ  Ð¾Ð±Ð²Ð¸Ð½ÑÐµÐ¼Ñ‹Ð¼Ð¸,  ÑÐºÐ¾Ð»ÑŒÐºÐ¾  Ð¸Ð·  ÑÑ‚раха  Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ´  Ð²Ð¾Ð·-
можностью  Ð½Ð°  Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ð¸  ÑÐ²Ð¸Ð´ÐµÑ‚ельского  Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ  Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ñ‚ься 
самим Ð² Ð¶ÐµÑ€Ð½Ð¾Ð²Ð°Ñ… Ñ‚еррора. Ð¡Ð»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð»Ð¾ Ð±Ñ‹ Ð²Ñ‹ÑÑÐ½Ð¸Ñ‚ÑŒ, Ð¾ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ… Ð¿Ñ€Ð¾-
цессах ÑˆÐ»Ð° Ñ€ÐµÑ‡ÑŒ Ð¸ Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚вительно Ð»Ð¸ ÑÐ²Ð¸Ð´ÐµÑ‚ельские Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸Ð³-
рали при ÑÑ‚ом важную роль. 

Проведение Ð¸Ð½Ñ‚ервью Ð¾ÑÑ‚авляет, Ðº ÑÐ¾Ð¶Ð°Ð»ÐµÐ½Ð¸ÑŽ, Ð¶ÐµÐ»Ð°Ñ‚ÑŒ Ð»ÑƒÑ‡ÑˆÐµ-

го. Ð’се Ð¸Ð½Ñ‚ервью Ð±Ñ‹Ð»Ð¸ Ð¿Ñ€Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ñ‹ Ð² Ñ‚ечение Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ð´Ð½Ñ, Ñ‚ак Ñ‡Ñ‚о 
(в Ð·Ð°Ð²Ð¸ÑÐ¸Ð¼Ð¾ÑÑ‚и Ð¾Ñ‚ Ñ‡Ð¸ÑÐ»ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚и Ð¸Ð½Ñ‚ервьюеров) Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð½Ñ‚ервью Ð¿Ñ€Ðµ-
доставлялось Ð½Ðµ Ð¾ÑÐ¾Ð±ÐµÐ½Ð½Ð¾ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ð²Ñ€ÐµÐ¼ÐµÐ½Ð¸, Ð¸ ÑÑ‚о Ñ‚ем Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ ÑÐ¾Ð¼Ð½Ð¸-
тельно, Ñ‡Ñ‚о ÐºÐ°Ðº Ñ€Ð°Ð· Ð² Ð´ÐµÑ€ÐµÐ²ÐµÐ½ÑÐºÐ¾Ð¹ ÑÑ€ÐµÐ´Ðµ Ð½Ð°Ð²ÐµÑ€Ð½ÑÐºÐ° Ñ†ÐµÐ»ÐµÑÐ¾Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð½Ð¾ 
установить ÐºÐ¾Ð½Ñ‚акт Ñ Ð´ÐµÑ€ÐµÐ²ÐµÐ½ÑÐºÐ¸Ð¼ Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÑÑ‚вом ÑÐ¿Ð¾ÐºÐ¾Ð¹Ð½Ð¾ Ð¸ Ð½Ð° Ð¿Ñ€Ð¾-
тяжении определённого времени. 

Во  Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ  Ð¸Ð½Ñ‚ервью,  Ð¸  ÑÑ‚о  ÐºÐ»Ð°ÑÑÐ¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ°Ñ  Â«Ð¾ÑˆÐ¸Ð±ÐºÐ°  Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ð½Ð°ÑŽ-

щих»,  ÑÐ¿Ñ€Ð°ÑˆÐ¸Ð²Ð°ÑŽÑ‚  ÑÐ»Ð¸ÑˆÐºÐ¾Ð¼  Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾  Ð¸  ÑÐ»Ð¸ÑˆÐºÐ¾Ð¼  Ñ‡Ð°ÑÑ‚о,  Ð¸  Ð¾Ñ‚части 
ставятся ÑÐ»Ð¸ÑˆÐºÐ¾Ð¼ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑ€ÐµÑ‚ные Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾ÑÑ‹, ÐºÐ¾Ñ‚орые Ð¼Ð¾Ð³ÑƒÑ‚ Ð¿Ð¾ÑÑ‚авить 
респондентов  Ð¿Ð¾Ð´  Ð´Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ðµ  Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ…одимости  Ð²ÑÐ¿Ð¾Ð¼Ð¸Ð½Ð°Ñ‚ÑŒ  Ñ‚очнее 
вместо  Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾,  Ñ‡Ñ‚обы  Ð¿Ð¾Ð·Ð²Ð¾Ð»Ð¸Ñ‚ÑŒ  Ð¸Ð¼  Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð°Ñ‚ься  Ð¿Ð¾Ñ‚оку  Ð²Ð¾ÑÐ¿Ð¾Ð¼Ð¸Ð½Ð°-
ний

13

. ÐŸÑ€Ð¸ ÑÑ‚ом, Ñ€Ð°Ð·ÑƒÐ¼ÐµÐµÑ‚ся, Ð¼ÐµÑˆÐ°Ð»Ð° ÑÐ¼ÐµÐ½Ð° Ñ‚ем, Ñ‡Ð°ÑÑ‚о Ð¿Ñ€Ð°ÐºÑ‚ико-

вавшаяся  Ð¸Ð½Ñ‚ервьюерами.  Ð’ыводы,  ÐºÐ¾Ñ‚орые  Ð°Ð²Ñ‚оры  Ð´ÐµÐ»Ð°ÑŽÑ‚  Ð¸Ð· 
мало  Ð¿Ñ€Ð¾Ð·Ñ€Ð°Ñ‡Ð½Ð¾Ð¹  Ð¸  Ð½Ð¸ÐºÐ¾Ð¸Ð¼  Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð¼  Ð½Ðµ  Ð¾Ð¿Ð¸Ñ€Ð°ÑŽÑ‰ÐµÐ¹ÑÑ  Ð½Ð°  ÑÑƒÑ‰ÐµÑÑ‚-
вующую  Ð»Ð¸Ñ‚ературу  Ð¾Ñ†ÐµÐ½ÐºÐ¸  Ð¸Ð½Ñ‚ервью,  Ð·Ð°Ñ…одят  Ð²Ð²Ð¸Ð´Ñƒ  ÑÑ‚их  ÑÐ»Ð°Ð±Ð¾-
стей Ð¿Ñ€Ð¸ Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ð¸ Ð¸Ð½Ñ‚ервью ÑÐ»Ð¸ÑˆÐºÐ¾Ð¼ Ð´Ð°Ð»ÐµÐºÐ¾: Ð·Ð´ÐµÑÑŒ Ð¾Ð±Ð½Ð°Ñ€ÑƒÐ¶Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ‚ся, 
что  Ð²  Ð´ÐµÑ€ÐµÐ²Ð½Ðµ,  Ð¿Ð¾  Ð¼Ð½ÐµÐ½Ð¸ÑŽ  Ð°Ð²Ñ‚оров,  Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸ÑÑ…одящее  Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ½Ð¾ÑÐ¸Ð»Ð¾ÑÑŒ 
просто  ÐºÐ°Ðº  ÑÑƒÐ´ÑŒÐ±Ð°,  Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ð·Ð¾ÑˆÐ»Ð¾  Ð¿Ñ€Ð¸ÑÐ¿Ð¾ÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ½Ð¸Ðµ  Ðº  ÑÐ¸ÑÑ‚еме  Ð¸  Ð²Ð·Ð°-
имных Ð¾Ð±Ð²Ð¸Ð½ÐµÐ½Ð¸Ð¹ Ð½Ðµ Ð±Ñ‹Ð»Ð¾. 

Более  ÑÐ¾Ð´ÐµÑ€Ð¶Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ñ‹Ð¼Ð¸,  Ñ‡ÐµÐ¼  ÐºÑ€Ð°Ñ‚кие  Ð¾Ñ‚веты  Ð½Ð°  ÐºÑ€Ð°Ñ‚кие  Ð²Ð¾-

просы, Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð»Ð¸ÑÑŒ Ñ„рагменты Ð² транскриптах Ð¸Ð½Ñ‚ервью, Ð² которых 

Голоса

из

Германии

453 

рассказываются  Ð¸ÑÑ‚ории,  ÐºÐ°Ðº,  Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÑ€,  Ð½Ð°  Ñ. 576,  Ð³Ð´Ðµ  Ð“.Н. Ко-
крашвили, Ñƒ ÐºÐ¾Ñ‚орого Ð±Ñ€Ð°Ð»Ð¸ Ð¸Ð½Ñ‚ервью, Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ð½Ð°ÐµÑ‚ Ð¸ÑÑ‚орию ÑÐ»Ð¾Ð²Ð°-
ми Â«Ñ€Ð°ÑÑÐºÐ°Ð¶Ñƒ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ ÑÐ»ÑƒÑ‡Ð°Ð¹Â» Ð¸ Ð¾Ð¿Ð¸ÑÑ‹Ð²Ð°ÐµÑ‚ Ð² Ð½ÐµÐ¹, ÐºÐ°Ðº Ð¾Ð½ Ð¸ ÐµÐ³Ð¾ Ð´ÑÐ´Ñ 
в обычной ситуации повседневной жизни были охарактеризованы 
как Â«Ð²Ñ€ÐµÐ´Ð¸Ñ‚ели»; Ð¾Ð½ Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€Ð¸Ñ‚, Ñ‡Ñ‚о ÑÑ‚о ÑƒÐ½Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ðµ Ð½Ð°Ð´Ð¾Ð»Ð³Ð¾ Ð¾ÑÑ‚алось 
у  Ð½ÐµÐ³Ð¾  Ð²  Ð¿Ð°Ð¼ÑÑ‚и.  Ð˜ÑÑ‚ория  Ð¾Ð±Ð½Ð°Ñ€ÑƒÐ¶Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ‚ся  Ð¸  Ð²  Ð¸Ð½Ñ‚ервью  Ñ 
Н.A. Кокрашвили Ð½Ð° Ñ. 583, Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ñ‹Ð¼ Ð¶Ðµ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð¼ Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ð½Ð°Ð²ÑˆÐ°ÑÑÑ 
словами  Â«Ñ…Ð¾Ñ‡Ñƒ  Ñ€Ð°ÑÑÐºÐ°Ð·Ð°Ñ‚ÑŒ  Ð¾Ð´Ð½Ñƒ  Ð¸ÑÑ‚орию».  Ð—десь  Ñ€ÐµÑÐ¿Ð¾Ð½Ð´ÐµÐ½Ñ‚ 
вспоминает Ð¾ 1970-х гг., ÐºÐ¾Ð³Ð´Ð° Ð¾Ð½, Ð±ÑƒÐ´ÑƒÑ‡Ð¸ Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑÐµÐ´Ð°Ñ‚елем ÑÐµÐ»ÑŒÑÐ¾-
вета,  Ð¿Ñ€Ð¾ÑÐ²Ð¸Ð»  ÑÑ‚роптивость  Ð²  Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾ÑÐµ  Ñ€Ð°ÑÑÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ  Ð°Ð´Ð¶Ð°Ñ€Ñ†ÐµÐ²  Ð¸  Ð½Ðµ 
захотел  ÑƒÑÑ‚ÑƒÐ¿Ð¸Ñ‚ÑŒ  Ð´Ð»Ñ  ÑÑ‚ого,  ÐºÐ°Ðº  Ð±Ñ‹Ð»Ð¾  Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑƒÑÐ¼Ð¾Ñ‚рено,  200  Ð³Ð°. 
В ÑÑ‚Ð¾Ð¹ ÑÐ¸Ñ‚уации Ð½Ð° Ð½ÐµÐ³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€ÑƒÑˆÐ¸Ð»Ð¾ÑÑŒ Ñ Ð¾Ð±Ð²Ð¸Ð½ÐµÐ½Ð¸ÑÐ¼Ð¸ Ð´Ð¾Ð²ÐµÑ€ÐµÐ½Ð½Ð¾Ðµ 
лицо Ð­Ð´ÑƒÐ°Ñ€Ð´Ð° Ð¨ÐµÐ²Ð°Ñ€Ð´Ð½Ð°Ð´Ð·Ðµ, ÐºÐ¾Ñ‚орый Ð² Ñ‚у Ð¿Ð¾Ñ€Ñƒ Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð» Ð¿Ð¾ÑÑ‚ Ð¿ÐµÑ€-
вого ÑÐµÐºÑ€ÐµÑ‚аря Ð¦Ðš ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ñ€Ñ‚ии Ð“рузии, ÑƒÑ‚верждая, Ñ‡Ñ‚о ÐšÐ¾ÐºÑ€Ð°ÑˆÐ²Ð¸-
ли ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¹ Ð½ÐµÐ³Ð¸Ð±ÐºÐ¾ÑÑ‚ью Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±ÐµÐ½ Ð¾Ñ‚цу, ÐºÐ¾Ñ‚орого Ð² ÑÐ²Ð¾Ñ‘ Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð·Ð° ÑÑ‚о 
и  Ñ€Ð°ÑÑÑ‚Ñ€ÐµÐ»ÑÐ»Ð¸.  ÐÐ°  Ñ‚акой  Ð²Ñ‹Ð¿Ð°Ð´  ÐšÐ¾ÐºÑ€Ð°ÑˆÐ²Ð¸Ð»Ð¸  Ð¾Ñ‚ветил,  Ñ‡Ñ‚о  Ð»ÑƒÑ‡ÑˆÐµ 
бы  ÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð»Ð¾  Ñ€Ð°ÑÑÑ‚релять  ÐµÑ‘  Ð¾Ñ‚ца  Ð²Ð¼ÐµÑÑ‚о  ÐµÐ³Ð¾  Ð¾Ñ‚ца.  Ð—десь  Ð¾Ñ‡ÐµÐ½ÑŒ 
ясно Ð¿Ñ€Ð¾ÑÐ¼Ð°Ñ‚ривается Ð´Ð»Ð¸Ð½Ð½Ð°Ñ Ñ‚ень Ñ€ÐµÐ¿Ñ€ÐµÑÑÐ¸Ð¹ Ð¸ Ð² Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ñ‹Ñ… ÑÑ‚олк-
новениях. Ð¢Ð°ÐºÐ¸Ðµ Â«Ð¸ÑÑ‚ории» ÑÑ‡Ð¸Ñ‚аются Ð² ÑƒÑÑ‚ной Ð¸ÑÑ‚ории особенно 
ценными,  Ñ‚ак  ÐºÐ°Ðº  Ð¾Ð½Ð¸  Ñ‡Ð°ÑÑ‚о  ÑÐ¾Ð´ÐµÑ€Ð¶Ð°Ñ‚  Ð´ÐµÑ‚ализированную  Ð¸  ÐºÐ¾Ð¼-
пактную Ð¸Ð½Ñ„ормацию, ÐºÐ¾Ñ‚орая, Ð¾Ñ‚лившись Ð² Ñ„орму Ð¸ÑÑ‚ории Ð¸Ð»Ð¸ 
анекдота, ÑÐ¾Ñ…ранилась Ð² Ð¿Ð°Ð¼ÑÑ‚и Ð¸

по Ð¿Ñ€Ð¾ÑˆÐµÑÑ‚вии Ð¾Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÐµÐ»Ñ‘нного 

периода

14

. 

В  Ñ…оде  Ð¸Ð½Ñ‚ервью  Ñ  Ð´ÐµÑ‚ьми  Ð¸  Ñ€Ð¾Ð´ÑÑ‚венниками  Ð¶ÐµÑ€Ñ‚в  Ñ‚еррора 

было  Ð±Ñ‹  Ñ€ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚ативнее  Ð·Ð°Ð´Ð°Ñ‚ÑŒ  Ð¸Ð¼  Ð²Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñ  Ð¾  ÑÐµÐ¼ÐµÐ¹Ð½Ñ‹Ñ…  Ð²Ð¾ÑÐ¿Ð¾Ð¼Ð¸-
наниях,  ÐºÐ¾Ñ‚орые,  Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°,  Ð·Ð´ÐµÑÑŒ  Ð¾Ñ‚части  Ñ‚оже  Ñ€Ð°ÑÑÐ¼Ð°Ñ‚риваются. 
Как  Ð¸  ÐºÑ‚о  Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€Ð¸Ñ‚  Ð²  ÑÐµÐ¼ÑŒÐµ  Ð¾Ð±  ÑƒÐ¶Ð°ÑÐ½Ñ‹Ñ…,  Ð²  Ñ‚ом  Ñ‡Ð¸ÑÐ»Ðµ  Ð¸  Ñ‚равми-
рующих,  Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¶Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð¸ÑÑ…?  ÐšÐ°ÐºÑƒÑŽ  Ñ€Ð¾Ð»ÑŒ  Ð¸Ð³Ñ€Ð°ÑŽÑ‚  Ð²ÐµÑ‰Ð¸,  ÑÐ²ÑÐ·Ð°Ð½Ð½Ñ‹Ðµ  Ñ 
воспоминаниями, Ð²Ñ€Ð¾Ð´Ðµ Ð¿Ð¸ÑÐµÐ¼ Ð¸Ð»Ð¸ Ð´Ñ€Ð°Ð³Ð¾Ñ†ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚ей? ÐšÐ°Ðº Ð¾Ð±Ñ…оди-
лись  Ñ  Ð¾Ñ‚сутствием  Ð¼Ñ‘ртвого  Ñ‚ела?  Ð  ÐºÐ°Ðº  Ð¾Ð±ÑÑ‚ояло  Ð´ÐµÐ»Ð¾  Ñ  Ñ‡Ð°ÑÑ‚о 
долго Ð´Ð»Ð¸Ð²ÑˆÐµÐ¹ÑÑ Ð½ÐµÑƒÐ²ÐµÑ€ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚ью, ÑÐ²ÑÐ·Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð¹ Ñ Ð¼ÐµÑÑ‚онахождени-
ем  Ñ€Ð¾Ð´ÑÑ‚Ð²ÐµÐ½Ð½Ð¸ÐºÐ°  Ð¸Ð»Ð¸  Ñ€Ð¾Ð´ÑÑ‚венников?  Ð‘иографически-нарратив-
ный  Ð¿Ð¾Ð´Ñ…Ð¾Ð´,  Ð²  Ð¾Ñ‚личие  Ð¾Ñ‚  Ð¸Ð·Ð±Ñ€Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð³Ð¾  Ð·Ð´ÐµÑÑŒ  Ñ‚ематического,  Ð¼Ð¾Ð³ 
бы  Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐµ  Ñ€Ð°ÑÑÐºÐ°Ð·Ð°Ñ‚ÑŒ  Ð¾  Ñ‚ом,  ÐºÐ°Ðº  Ñ€ÐµÑÐ¿Ð¾Ð½Ð´ÐµÐ½Ñ‚Ñ‹  Ð¾Ð±Ð¾ÐµÐ³Ð¾  Ð¿Ð¾Ð»Ð°  Ð¸  Ð¸Ñ… 
семьи Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¶Ð¸Ð»Ð¸ Ð²Ð¾Ð¹Ð½Ñƒ Ð¸ ÐºÐ°Ðº Ð¿Ñ€Ð¾Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð°Ð»Ð¾ÑÑŒ Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚ие Ð±Ð¸Ð¾Ð³Ñ€Ð°Ñ„ий Ð² 
послевоенное  Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ,  Ð²  ÑÐ²Ð¾ÑŽ  Ð¾Ñ‡ÐµÑ€ÐµÐ´ÑŒ  Ð¿Ð¾Ð½Ð°Ñ‡Ð°Ð»Ñƒ  Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¾Ðµ  Ð»Ð¸ÑˆÐµÐ½Ð¸Ð¹. 
Это  Ð¼Ð¾Ð³Ð»Ð¾  Ð±Ñ‹  Ð¿Ð¾Ð·Ð²Ð¾Ð»Ð¸Ñ‚ÑŒ  Ð¾Ð±ÑŠÑÑÐ½Ð¸Ñ‚ÑŒ,  Ð½Ð°ÑÐºÐ¾Ð»ÑŒÐºÐ¾  Ð¿Ð¾Ñ‚ери,  Ð¿Ð¾Ð½ÐµÑÐµÐ½-
ные  Ð²  Ñ€ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚ате  Ñ‚еррора,  Ð¾ÐºÐ°Ð·Ñ‹Ð²Ð°Ð»Ð¸  Ð¾Ñ‚рицательное  Ð²Ð»Ð¸ÑÐ½Ð¸Ðµ  Ð½Ð° 
шансы Ð¸Ð½Ð´Ð¸Ð²Ð¸Ð´ÑƒÐ°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¸ ÑÐµÐ¼ÐµÐ¹Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚ия, Ð½Ð¾, Ð¿Ð¾ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾-
сти,  Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¾ÑÑ‚авляли  Ð¸  ÑÐ²Ð¾Ð±Ð¾Ð´Ñƒ  Ð´ÐµÐ¹ÑÑ‚вий  Ð´Ð»Ñ  Ð¼Ð¾Ð»Ð¾Ð´Ñ‹Ñ…  Ñ‡Ð»ÐµÐ½Ð¾Ð²  ÑÐµ-
мей, ÐºÐ¾Ñ‚орым Ð¿Ñ€Ð¸Ñ…одилось Ñ‚еперь Ð²Ñ‹Ð´Ð²Ð¸Ð³Ð°Ñ‚ься Ð½Ð° Ð¾Ñ‚ветственные 
позиции ÑÑ€ÐµÐ´Ð¸ родных Ð¸ Ñ€Ð¾Ð´ÑÑ‚венников. 

454

Голоса

из

Германии

Авторы:

Действительно

, 

интервью

должны

были

быть

под

-

готовлены

и

проведены

более

профессионально

. 

Юлия

Обер

-

трайс

называет

здесь

существенные

недостатки

. 

Ю. Обертрайс:

 Ð’ Ð·Ð°ÐºÐ»ÑŽÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ðµ Ð¾ÑÑ‚ается Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð·Ð¸Ñ‚ÑŒ Ð½Ð°Ð´ÐµÐ¶Ð´Ñƒ, Ñ‡Ñ‚о 

результаты, Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑÑ‚авленные Ð² Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð»Ð°Ð³Ð°ÐµÐ¼Ð¾Ð¹ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ðµ, Ð½Ð° Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ð¸ 
исследований Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ð¹ Ð¸Ð½Ñ‚енсивности Ð¿Ð¾ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¸Ð¼ ÑÐ¾Ð²ÐµÑ‚ским Ñ€ÐµÑ-
публикам Ð¼Ð¾Ð³ÑƒÑ‚ Ð±Ñ‹Ñ‚ÑŒ Ð² Ð±Ð»Ð¸Ð¶Ð°Ð¹ÑˆÐµÐµ Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ ÐºÐ»Ð°ÑÑÐ¸Ñ„ицированы ÐµÑ‰Ñ‘ 
лучше. Ð—десь ÑÐ»ÐµÐ´ÑƒÐµÑ‚ Ð¿Ð¾Ð´ÑƒÐ¼Ð°Ñ‚ÑŒ Ð¿Ñ€ÐµÐ¶Ð´Ðµ Ð²ÑÐµÐ³Ð¾ Ð¾Ð± Ð£ÐºÑ€Ð°Ð¸Ð½Ðµ, Ð°Ñ€Ñ…ивы 
которой недавно ÑÑ‚али доступными полностью. 

Перевод

с

немецкого

: 

Валерий

Брун

-

Цеховой

3. Критика соавтора 

В. Фойерштайн

15

:

  ÐœÐ¾Ñ  Ð¾Ñ†ÐµÐ½ÐºÐ°  ÑÐ¾Ð´ÐµÑ€Ð¶Ð¸Ñ‚  Ð´Ð²Ðµ  Ñ‡Ð°ÑÑ‚и.  ÐŸÐµÑ€Ð²Ð°Ñ 

часть  ÐºÐ°ÑÐ°ÐµÑ‚ся  Ð¿Ñ€Ð¾ÐµÐºÑ‚а,  Ð²  ÐºÐ¾Ñ‚ором  Ñ  ÑƒÑ‡Ð°ÑÑ‚вовал,  Ð½Ð¾  Ð²  Ð½ÐµÐºÐ¾Ñ‚орых 
пунктах  Ð½Ðµ  Ð¼Ð¾Ð³  ÑÐ¾Ð³Ð»Ð°ÑÐ¸Ñ‚ься.  Ð¯  Ð¾Ñ‚ослал  ÑÐ²Ð¾Ð¸  Ð²Ð¾Ð·Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ  ÐµÑ‰Ñ‘  Ð´Ð¾ 
сдачи Ð² Ð¿ÐµÑ‡Ð°Ñ‚ÑŒ. ÐžÐ½Ð¸ Ð½Ðµ Ð±Ñ‹Ð»Ð¸ Ð¿Ñ€Ð¸Ð½ÑÑ‚Ñ‹, Ñ‚ак Ñ‡Ñ‚о Ñ‚еперь ÑÐ»ÐµÐ´ÑƒÐµÑ‚ Ð½Ðµ-
сколько Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½Ñ‘нная и Ñ€Ð°ÑÑˆÐ¸Ñ€ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ñ€ÐµÐ´Ð°ÐºÑ†Ð¸Ñ этих Ð²Ð¾Ð·Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ð¹. 

Вторая  Ñ‡Ð°ÑÑ‚ÑŒ  â€“  Ð¾Ñ‚вет  Ð½Ð°  Ð½ÐµÑƒÐ¼ÐµÑ€ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ðµ  Ð¸  Ñ†ÐµÐ»ÐµÐ½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð½Ð¾  Ð¾Ñ-

корбительные  Ð½Ð°Ð¿Ð°Ð´ÐºÐ¸  Ð³Ñ€ÑƒÐ·Ð¸Ð½ÑÐºÐ¸Ñ…  Ñ€ÐµÑ†ÐµÐ½Ð·ÐµÐ½Ñ‚ов,  Ð¿Ñ€ÐµÐ¶Ð´Ðµ  Ð²ÑÐµÐ³Ð¾  Ð² 
отношении Ñ‚ой Ñ‡Ð°ÑÑ‚и Ð¿ÑƒÐ±Ð»Ð¸ÐºÐ°Ñ†Ð¸Ð¸, Ð² ÐºÐ¾Ñ‚орой Ñ Ð²Ñ‹ÑÑ‚упал Ð² ÐºÐ°Ñ‡ÐµÑÑ‚-
ве ÑÐ¾Ð°Ð²Ñ‚ора. ÐŸÑ€Ð¸ ÑÑ‚ом ÑÐ»ÐµÐ´ÑƒÐµÑ‚ ÑƒÐºÐ°Ð·Ð°Ñ‚ÑŒ Ð½Ð° Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾Ñ‡Ð¸ÑÐ»ÐµÐ½Ð½ÑƒÑŽ Ð½ÐµÐ¿Ñ€Ð°-
вильную Ð¸Ð½Ñ„ормацию Ð¸ Ð¸Ð·Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð³Ñ€ÑƒÐ·Ð¸Ð½ÑÐºÐ¾Ð¹ стороны. Ð¢ÐµÐ¼ не 
менее я не Ð²ÑÐµÐ³Ð´Ð° Ñ€Ð°Ð·Ð´ÐµÐ»ÑÑŽ мнение Ð¼Ð¾Ð¸Ñ… коллег. 

Я Ð±Ñ‹Ð» Ð¿Ñ€Ð¸Ð²Ð»ÐµÑ‡Ñ‘н Ðº Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚е Ð½Ð°Ð´ Ð¿Ñ€Ð¾ÐµÐºÑ‚ом, Ð² Ñ‡Ð°ÑÑ‚ности, Ð¿Ð¾Ñ‚ому, 

что  Ð²  2007 г.  Ð²  Ñ€Ð°Ð¼ÐºÐ°Ñ…  Ð¿ÑƒÐ±Ð»Ð¸ÐºÐ°Ñ†Ð¸Ð¸  Â«Ð¯Ð·Ñ‹ÐºÐ¾Ð²Ð¾Ðµ  Ð±Ð¾Ð³Ð°Ñ‚ство  ÐºÐ¾Ð»Ñ…ов. 
Исследования Ð¿Ð¾ ÑŽÐ¶Ð½Ð¾-кавказскому ÑÐ·Ñ‹ÐºÑƒ Ð¸ ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚уре Ð¼Ð¸Ð½Ð³Ñ€ÐµÐ»Ð¾Ð² 
и  Ð»Ð°Ð·Ð¾Ð²Â»  Ð¾Ð±ÑÑ‚оятельно  Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð»ÑÑ  Ð¼Ð¸Ð½Ð³Ñ€ÐµÐ»ÑŒÑÐºÐ¾Ð¹  Ð¸  Ð»Ð°Ð·ÑÐºÐ¾Ð¹  ÐºÑƒÐ»ÑŒ-
турной Ð°Ð²Ñ‚ономией. Ðš Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ельской Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚е, Ñ€ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚ат ÐºÐ¾Ñ‚о-
рой  Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð»Ð°Ð³Ð°ÐµÑ‚ÑÑ  Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸ÑŽ  Ñ‡Ð¸Ñ‚ателей,  Ñ  Ð±Ñ‹Ð»  Ð¿Ñ€Ð¸Ð²Ð»ÐµÑ‡Ñ‘н  Ð¿Ð¾Ð·Ð¶Ðµ. 
Концептуальный  Ð¿Ð¾Ð´Ñ…Ð¾Ð´  Ð¸  Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð½Ð¾ÑÑ‚ÑŒ  ÑƒÐ¶Ðµ  Ð±Ñ‹Ð»Ð¸  ÑƒÑÑ‚ановле-
ны.  Ð ÐµÐ´Ð°ÐºÑ‚ирование  Ñ‚екста  Ð²Ð¾Ð·Ð»Ð°Ð³Ð°Ð»Ð¾ÑÑŒ  Ð¿Ñ€ÐµÐ¸Ð¼ÑƒÑ‰ÐµÑÑ‚венно  Ð½Ð° 
Марка Ð®Ð½Ð³Ðµ Ð¸ Ð”аниеля ÐœÑŽÐ»Ð»ÐµÑ€Ð°. Ðš Ñ‚ому Ð¶Ðµ Ð¾Ð±Ñ‰Ð¸Ð¹ Ñ‚екст, Ð½Ð°Ð¿Ð¸-
санный Ð²ÑÐµÐ¼Ð¸ четырьмя сотрудниками, был бы Ð½ÐµÑ€ÐµÐ°Ð»Ð¸ÑÑ‚ичен. 

В  Ñ‚ечение  Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¸Ñ…  Ð»ÐµÑ‚  Ñ  Ð·Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÑŽÑÑŒ  Ð¸ÑÑ‚орией,  ÑÐ·Ñ‹ÐºÐ¾Ð¼  Ð¸  ÑÑ‚но-

логией Ð¼Ð¸Ð½Ð³Ñ€ÐµÐ»Ð¾Ð² Ð¸ Ð»Ð°Ð·Ð¾Ð². Ð”ля ÑÑ‚ого Ð±Ñ‹Ð»Ð¾ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ…одимо Ð¼Ð°ÑÑˆÑ‚аб-

Голоса

из

Германии

455 

ное  Ð¿Ð¾Ð»ÐµÐ²Ð¾Ðµ  Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ðµ  Ð²  Ð¢ÑƒÑ€Ñ†Ð¸Ð¸  Ð¸  Ð²  Ð“рузии.  Ð¯  Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ñ‚ил  Ð²Ð½Ð¸-
мание и Ð½Ð° другие этнические группы. 

Неизвестные  Ð´Ð¾  ÑÐ¸Ñ…  Ð¿Ð¾Ñ€  Ð´Ð¾ÐºÑƒÐ¼ÐµÐ½Ñ‚Ñ‹  Ð²  ÑÑ‚ом  Ð¿Ñ€Ð¾ÐµÐºÑ‚е,  Ð¿Ð¾ÑÐ²Ñ-

щённые ÑÑ‚носам Ð“рузии Ð¸ Ð¸Ñ… ÑÑƒÐ´ÑŒÐ±Ðµ Ð²Ð¾ Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð‘ольшого Ñ‚еррора, 
в  Ð²Ñ‹ÑÑˆÐµÐ¹  ÑÑ‚епени  Ð¸Ð½Ñ‚ересны  Ð¸  Ð¾Ð±Ð¾Ð³Ð°Ñ‰Ð°ÑŽÑ‚  Ð½Ð°ÑƒÐºÑƒ.  ÐžÑÐ¾Ð±ÐµÐ½Ð½Ð¾  ÑÑ‚о 
касается ÑÑ‚нической Ð³Ñ€ÑƒÐ¿Ð¿Ñ‹ Ð»Ð°Ð·Ð¾Ð². Ð¡ Ñ€ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚атами Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ð¹ 
обязательно  Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ñ‹  Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼Ð¸Ñ‚ься  Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÑÑ‚авители  ÑÑ‚носов,  ÐºÐ¾Ñ‚о-
рые  ÑÐµÐ³Ð¾Ð´Ð½Ñ  Ð´Ð»Ñ  Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ  ÑÐ¾Ð±ÑÑ‚венной  Ð¸Ð´ÐµÐ½Ñ‚ичности  Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ñ‰Ð°-
ются Ðº ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¹ Ð¸ÑÑ‚ории. Ð¢Ð¾Ð»ÑŒÐºÐ¾ Ð°ÐºÐ°Ð´ÐµÐ¼Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¾Ð¹ Ð´Ð¸ÑÐºÑƒÑÑÐ¸Ð¸ Ð½ÐµÐ´Ð¾ÑÑ‚а-
точно. 

А Ð³Ñ€ÑƒÐ·Ð¸Ð½ÑÐºÐ¾Ð¹ Ð½Ð°ÑƒÐºÐµ ÑÑ‚оило Ð±Ñ‹ Ð·Ð°Ð½ÑÑ‚ься Ð¸ Ð¾Ð´Ð¸Ð¾Ð·Ð½Ñ‹Ð¼ Ð¿Ñ€Ð¾ÑˆÐ»Ñ‹Ð¼, 

игнорировавшимся  Ð½Ð°  Ð¿Ñ€Ð¾Ñ‚яжении  Ð´Ð»Ð¸Ñ‚ельного  Ð²Ñ€ÐµÐ¼ÐµÐ½Ð¸.  ÐÐµÐ¾Ð±-
ходимо,  Ñ‡Ñ‚обы  Ð·Ð°  ÑÑ‚ой  Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚ой  Ð¿Ð¾ÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð»Ð¸  Ð´Ð°Ð»ÑŒÐ½ÐµÐ¹ÑˆÐ¸Ðµ  Ð¸ÑÑÐ»Ðµ-
дования. ÐœÐ¾Ð¶Ð½Ð¾, Ð½Ð°Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÑ€, Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ñ‚ÑŒ Ð½Ð¾Ð²Ñ‹Ñ… Ð½Ð°ÑƒÑ‡Ð½Ñ‹Ñ… Ñ€ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚атов 
по  ÑÑ‚Ð½Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¸Ð¼  Ð³Ñ€ÑƒÐ¿Ð¿Ð°Ð¼  Ð“рузии  Ð±Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°Ñ€Ñ  Ð¾Ð±ÑˆÐ¸Ñ€Ð½Ð¾Ð¼Ñƒ  ÐÑ€Ñ…иву 
Марра  Ð²  ÐÐºÐ°Ð´ÐµÐ¼Ð¸Ð¸  Ð½Ð°ÑƒÐº  Ð²  Ð¡Ð°Ð½ÐºÑ‚-Петербурге,  Ð°  Ñ‚акже  Ð°ÐºÑ‚ам  Ñ‚у-
рецкого ÐºÐ¾Ð½ÑÑƒÐ»ÑŒÑÑ‚ва в Батуми, хранящимся Ð² Анкаре. 

«Этнос и Ñ‚еррор» 

В  Ð½ÐµÐºÐ¾Ñ‚орых  Ñ†ÐµÐ½Ñ‚ральных  Ð¿ÑƒÐ½ÐºÑ‚ах  Ñ  Ð½Ðµ  Ð¼Ð¾Ð³Ñƒ  ÑÐ¾Ð³Ð»Ð°ÑÐ¸Ñ‚ься  Ñ 

текстом,  Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ð¼  ÐºÐ¾Ð»Ð»ÐµÐ³Ð°Ð¼Ð¸.  Ð’ыяснение  ÑÑ‚атистической 
степени  Ñ€ÐµÐ¿Ñ€ÐµÑÑÐ¸Ð¹  Ñ  Ð½Ðµ  ÑÑ‡Ð¸Ñ‚аю  ÑƒÐ±ÐµÐ´Ð¸Ñ‚ельным  Ð¿Ð¾  ÑÐ»ÐµÐ´ÑƒÑŽÑ‰Ð¸Ð¼ 
причинам. 

Следственные Ð´ÐµÐ»Ð°, ÐºÐ¾Ñ‚орые Ð¼Ð¾Ð³Ð»Ð¸ Ð±Ñ‹ Ð´Ð°Ñ‚ÑŒ Ð´Ð°Ð»ÑŒÐ½ÐµÐ¹ÑˆÐµÐµ Ð¿Ñ€ÐµÐ´-

ставление  Ð¾Ð±  ÑÑ‚нической  ÑÐ¾Ð¾Ñ‚несенности,  Ð±Ñ‹Ð»Ð¸  Ð²  Ð·Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ñ‚ельной 
степени уничтожены Ð¿Ñ€Ð¸ Ð¿Ð¾Ð¶Ð°Ñ€Ðµ здания ÐšÐ“Б в Тбилиси. 

Не ÑÐ»ÐµÐ´ÑƒÐµÑ‚ Ð¸ÑÐºÐ»ÑŽÑ‡Ð°Ñ‚ÑŒ, Ñ‡Ñ‚о, Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾, Ð¸Ð¼ÐµÐ»Ð¸ Ð¼ÐµÑÑ‚о ÑÐ¾Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð¶Ðµ-

ния Ð¸Ð»Ð¸ Ð´Ð°Ð¶Ðµ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¿Ð¸ÑÐ°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ°ÑÐ°Ñ‚ельно ÐºÐ¾Ð»Ð¸Ñ‡ÐµÑÑ‚ва Ð¿Ñ€Ð¸Ð³Ð¾Ð²Ð°Ñ€Ð¸Ð²Ð°Ðµ-
мых,  Ð½Ðµ  Ð±ÐµÐ·ÑƒÑÐ»Ð¾Ð²Ð½Ð¾  Ñ‚ипичных  Ð´Ð»Ñ  ÑÑ‚нически  Ð¾Ñ€Ð¸ÐµÐ½Ñ‚ированной 
репрессии. 

Авторы:

При

выборе

жертв

имело

место

тесное

сотрудни

-

чество

между

периферией

и

центром

. 

Так

, 

Москва

накануне

на

-

чала

массовых

преследований

призвала

края

и

области

указать

численность

лиц

, 

в

отношении

которых

на

местах

были

необхо

-

димы

репрессии

. 8.07.1937 

Грузия

передала

в

Москву

число

 â€“ 2981 

человек

. 

В

приказе

НКВД

№

 00447 

от

 30.07.1937, 

в

который

в

ка

-

честве

ориентира

вписывались

все

цифры

, 

переданные

с

перифе

-

рии

, 

Грузии

был

щедро

выделен

Москвой

контингент

преследова

-

ния

в

количестве

 5000 

человек

, 

который

, 

однако

, 

по

инициативе

или

запросу

Грузии

в

ходе

операции

неоднократно

увеличивался

, 

а

именно

 â€“ 

в

общей

сложности

более

чем

в

четыре

раза

, 

дойдя

до