Алкоголизм, наркомания, сектантство в подростковом и раннем юношеском возрасте являются наиболее распространенными формами аддиктивного поведения. Данная проблема с каждым днем имеет все большее обострение в обществе.
Основными причинами отклонений от норм поведения подростков и юношей являются неправильное воспитание детей в семье, медико-биологические и психические факторы.
"Трудный" ребенок, как правило, живёт в трудной семье. Он является свидетелем конфликтов между родителями и ощущает невнимание к своему внутреннему миру. Но не всегда неблагополучные семьи бросаются в глаза. Иной раз это неблагополучие скрыто довольно глубоко. И лишь тогда, когда с подростком или юношей случается беда, обращается внимание на уклад жизни семьи, на её мораль, на её жизненные ценности, которые и позволяют увидеть корни беды.
Одним из клинико-биологических отрицательных факторов следует назвать наследственность, снижающую защитные механизмы и ограничивающую приспособительные функции личности. Она может проявляться в следующих вариантах:
Аддиктивное поведение предстает как нормальная реакция на ненормальные для ребенка или группы подростков и юношей условия, в которых они оказались, и в то же время как язык общения с социумом, когда другие социально приемлемые способы общения исчерпали себя или недоступны. В основе же всех отклонений подросткового поведения лежит неразвитость социально-культурных потребностей, бедность духовного мира, отчуждение. Но молодежная девиация есть слепок с социальных отношений в обществе.
Одна из главных проблем 21 века - это подростковый и юношеский алкоголизм. По количеству детей - алкоголиков Россия занимает одно из первых мест. Всё чаще можно увидеть подростков, распивающих алкогольные напитки.
Главной причиной начать пить является семья ребёнка. Если ребёнок видит, как его родители употребляют спиртное, у него подсознательно возникает мысль, что это правильно, это хорошо. Второй по значимости причиной можно считать дурную компанию. Но если вдуматься, то семья играет здесь далеко не последнюю роль. Ребёнок, не найдя понимания в семье, тянется на улицу, в компанию, где его поймут. Это проблема идёт так же от наших корней, вряд ли кто-то не знает, что водка-это исконно-русский напиток. Некоторые пьют, опираясь лишь на этот факт. Хотя если исследовать статистику, то в России алкоголь употребляют не чаще, чем в других странах. Ещё несколько лет назад выяснилось, что алкоголь-это большая проблема для российских детей.
По заявлениям врачей пьющие подростки в 5 раз чаще становятся алкоголиками, поскольку ранний возраст способствует к ускоренному процессу привыкания к алкоголю. В России 52% смертей связано со злоупотреблением алкоголем, когда как общемировой показатель 4%.
О детском алкоголизме говорят в том случае, когда его признаки впервые появляются до достижения ребенком возраста 18 лет. У детей алкоголизм, в отличие от взрослых, имеет ряд характерных особенностей:
быстрое привыкание к спиртным напиткам (это объясняется анатомо-физиологическим строением детского организма);
злокачественное течение болезни (в подростковом возрасте организм находится в стадии формирования и устойчивость центральной нервной системы к действию алкоголя снижена, вследствие чего происходят глубокие и необратимые процессы ее разрушения);
принятие ребенком больших доз алкоголя (принятие алкоголя детьми не одобряется обществом, поэтому подростки, как правило, пьют тайком, обычно без закуски, принимая всю дозу одновременно);
быстрое развитие запойного пьянства (для подростков становится нормой пить по любому поводу, при этом в состоянии легкого опьянения они начинают чувствовать себя неуверенно);
низкая эффективность лечения.
В качестве основных причин алкоголизма подростков и юношей можно назвать следующие семь: неблагополучие семьи; позитивная реклама в средствах массовой информации; незанятость свободного времени; отсутствие знаний о последствиях алкоголизма; уход от проблем; психологические особенности личности; самоутверждение. В этот период происходит формирование влечения к алкоголю, которое перерастает в привычку, приводя в большинстве случаев к алкогольной зависимости ребенка [3, стр.23-24].
Но проблема алкоголизма не приходит одна - по пятам следует проблема наркомании, возрастает употребление наркотических и психотропных веществ, которые оказывают большое влияние на здоровье молодого организма и с детства превращают здоровых детей в больных, психически неустойчивых личностей.
Проблема наркотизации населения актуализируется сегодня в мировом масштабе, становясь одной из глобальных проблем современности. Так, по данным Международной ассоциации по борьбе с наркоманией сегодня в мире насчитывается примерно 180 миллионов наркоманов, из них ежегодно уходит из жизни 250 тыс. человек. В ряде стран число употребляющих наркосодержащие вещества в немедицинских целях колеблется на уровне 5-8% от населения этих стран. Вместе с тем, по данным Всемирной Организации Здравоохранения, если 7% населения страны употребляет наркотики, то страна находится на грани кризиса.
Самое опасное для общества в этой ситуации - это формирование наркокультуры. Особенно это актуально для молодежно-подростковой среды.
Так, первый опыт наркопотребления россиян приходится на 13 - 15 лет. Расширение потребления наркотиков осуществляется за счет самых младших возрастных групп, где доля хотя бы раз попробовавших наркотик вплотную приближается к 50%.
Этому немало способствует толерантное отношение со стороны закона и общества к наркоманам, благодаря чему у значительной части подростков наркотики вызывают интерес, переходящий границы обычной любознательности.
По данным исследования Института общественного мнения каждый девятый подросток находится в окружении постоянных потребителей наркотиков. Примерно столько же (11,6%) входят в среду, где потребление практикуется "от случая к случаю". Таким образом, почти каждый четвертый (23%) опрошенный входит в среду более или менее активного наркопотребления [11, стр.22].
По данным Министерства внутренних дел, 70 % от всех потребителей наркотиков - подростки и лица молодого возраста. Социологические исследования, проведенные Государственным научным центром психиатрии и наркологии Минздравмедпрома РФ, показывают, что среди подростков в возрасте от 14 до 18 лет спиртные напитки потребляют 88% мальчиков и 93% девочек. Употребляли наркотические и токсикоманические вещества, хотя бы один раз в жизни 56% мальчиков и 20% девочек. Потребляют наркотики в настоящее время 45% мальчиков и 18% девочек [11, стр.26].
В современной молодежной субкультуре стремительно формируется феномен "наркоманического сознания": жизненный успех, духовное совершенствование, секс, коммуникация начинают рассматриваться неотрывно от наркотического "кайфа". Степень материального благополучия определяется - помимо марки автомобиля, дорогой одежды, способности посещать престижные увеселительные заведения - еще и возможностью приобретения "дозы" престижного наркотика. Из философских концепций в молодежной среде наиболее модными стали те, которые основаны на описании и анализе духовного опыта, приобретенного посредством употребления наркотиков, некоторые из этих концепций являются идеологическим основанием и оправданием наркотизма. Подростки читают книги Кастанеды, Гроффа, Лири, где воспевается "волшебный мир", открывающийся под влиянием галлюциноенов: ЛСД, псилобицина, мескалина. Наркологическая ситуация среди подростков такова, что можно говорить о наркоманической эпидемии среди молодежи [21, стр.62].
Помимо вреда для здоровья наркотизм почти неизбежно означает вовлечение подростка в криминальную субкультуру, где приобретаются наркотики, а затем он и сам начинает совершать всё более серьёзные правонарушения.
Большой вред при формировании личности подростка оказывают сектанские группы и объединения. Одним из основных отличий сект от иных групп и объединений (организаций) является использование в сектах по отношению к адептам агрессивных методов манипулирования, подавления личности - тотального контроля и деформации сознания, что выражается в действиях, совершаемых индивидуумом без осознания их истинной сути и цели, приводящих к причинению вреда здоровью, имущественному и социальному положению, духовному состоянию, как самого индивидуума, так и окружающих его людей.
Деформация сознания - это один из методов агрессивного манипулирования, осуществляемый принудительно, характеризующийся явными признаками воздействия на личность, выражающегося в изменении психологических и социальных черт личности за короткий промежуток времени при отсутствии явных причин, приводящих личность к нехарактерным для неё действиям, способным повлечь причинение материального и морального вреда, как самой личности, так и окружающим.
Деятельность сект оказывают пагубное влияние на подростков и юношей:
деструктивные религиозные организации практикуют контроль над сознанием своих членов и вызывают психологическую дестабилизацию личности. У адептов исчезает критическое мышление, и секта осуществляет полный контроль над всеми сторонами их жизни. Все деструктивные культы, что бы они ни проповедовали и как бы ни назывались, разрушительны для личности человека. У них могут быть разные способы вербовки и обработки психики и сознания, но задача всегда одна - полное подчинение людей лидерам секты, чтобы можно было выкачивать из них как можно больше денег.
в результате откровенных манипуляций сознанием сектантов разрушаются психологические основы личности и, следовательно, семьи и социальной среды;
в результате откровенных манипуляций сознанием сектантов разрушаются психологические основы личности и, следовательно, семьи и социальной среды;
жестоко навязывается комплекс искусственных морально-этических требований;
пострадавшие добровольно лишают себя российского гражданства, отказываются от службы в армии, от участия в общественной жизни страны;
поощряется отказ от учебы, работы;
инициируется агрессия в отношении к "иноверцам", разрыв семейных отношений;
уход из семьи детей или родителей;
настойчиво рекомендуется отказ от материальных ценностей и передача их и денежных средств в распоряжение руководителей сект;
вследствие значительного ограничения сна, питания, а также продолжительной однообразной деятельности в период бодрствования значительно ухудшается здоровье адептов сект, прежде всего молодежи;
целенаправленно ограничивается умственное развитие сектантов, так как им запрещается чтение каких-либо книг, кроме рекомендованной руководством сект литературы, носящей, как правило, бредовый характер;
формируется и постоянно поддерживается состояние психического перенапряжения, связанного с культивируемым страхом перед концом света, третьей мировой войной, болезнями, бедствиями и тому подобное, что ведет к развитию невроподобных расстройств психики сектантов с частыми срывами, требующими госпитализации [13, стр.48].
Культовый контроль над сознанием, практикующийся в деструктивных религиозных организациях, не столько стирает прежнюю личностную идентификацию, сколько создает новую, с тем, чтобы подавить старую. Это приводит к психическим расстройствам у некоторых сектантов, и, в конечном счете, к высокой вероятности агрессивных акций с их стороны в состоянии психической невменяемости. У человека формируется четкая грань между теми, кто имеет право на существование (сторонники секты), и теми, кто такого права не имеет ("внешний мир"). Это приводит к планомерному распространению ненависти к внекультовому социуму. И потенциально обуславливает готовность адептов секты принести в жертву ради достижения целей своего культа любое количество неадептов. Другими словами, снимается априори грех за любое преступление во имя целей организации. Подобное уничтожение комплекса вины за совершаемое преступление и оправдание любых своих (или других членов секты)
действий, способно привести человека к бесконфликтному принятию самоубийства. В некоторых сектах для целенаправленного нарушения идентичности личности и разрыва внекультовых связей адепта используются психотропные и наркотические вещества, что пагубно влияет на развитие личности подростков [16, стр.27-28].
Вывод: Алкоголизм, наркомания, сектантство в подростковом и раннем юношеском возрасте являются наиболее распространенными формами аддиктивного поведения. Данная проблема с каждым днем имеет все большее обострение в обществе.
Аддиктивное поведение предстает как нормальная реакция на ненормальные для ребенка или группы подростков и юношей условия, в которых они оказались, и в то же время как язык общения с социумом, когда другие социально приемлемые способы общения исчерпали себя или недоступны.
Основная проблема заключается в том, что все три названные формы аддиктивного поведения имеют наибольшую распространенность в нашей стране. Алкоголь и сигареты свободно рекламируют на улицах, создают яркие и красочные рекламы, а сектанты свободно существуют среди нас и от общения с ними никто не застрахован, однако они беспощадно берут под свой контроль слабых подростков и юношей, не способных бороться с некоторыми проблемами в силу своей неопытности и отсутствия поддержки.
Вывод по главе: рассмотрев теоретические аспекты изучения аддиктивного поведения и его основные формы, в первой главе мы дали основные определения таких понятий, как "аддиктивное поведение", "наркомания", "алкоголизм", "сектантство", "социальная норма" и установили взаимосвязь между ними, в результате чего смогли получить целостную картину происходящего в современном обществе.
Юноши и подростки, в силу своей неопытности, незащищенности, а чаще всего и без должной поддержки, способны легко переступить грань социальной нормы. Таких юношей и подростков сразу называют "трудными", будто ставя на них клеймо. Однако не все понимают, что все проявления аддикций - это лишь "крик" о помощи.
Неумолимая статистика, приводимая нами, дает понять, что
работать с подростковой группой необходимо всегда. И, быть может, стоит
создавать яркую рекламу здорового образа жизни и пропаганды спорта, чем
алкоголя и табака.
Целью нашего исследования является определить взаимосвязь причин и аддиктивного поведения у подростков в раннем юношеском возрасте.
Эмпирическое исследование уровня проблемы алкоголизма, наркомании и сектантства у подростков в раннем юношеском возрасте включало три этапа:
) этап организации и планирования исследования;
2) этап сбора эмпирического материала;
) обработка и интерпретация полученных результатов.
Эмпирическое исследование проводилось на базе ОГБОУ "Рыбновская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" г. Рыбное. В исследовании принимали участие 53 подростка, из них 26 мальчиков и 27 девочек.
Для решения заявленной проблемы использовались следующие методики:
. Для диагностики склонности к аддиктивному поведению использовалась методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП) (А.Н. Орел) [31]. Данная методика является стандартизированным тест-опросником, предназначенным для измерения готовности (склонности) подростков к реализации различных форм отклоняющегося поведения. Опросник представляет собой набор специализированных психодиагностических шкал, направленных на измерение готовности (склонности) к реализации отдельных форм отклоняющегося поведения. Методика предполагает учет и коррекцию установки на социально желательные ответы испытуемых.