Материал: Баллов 0,0 из 1,0 Отметить вопрос

выбор неэффективной стратегии решения перцептивной задачидифференцированность восприятияцелостность восприятияОтзывПравильный ответ: дифференцированность восприятияВопрос 15НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОтличием дисгармонического от гармонического психофизического инфантилизма является:Выберите один ответ:наличие эмоционально-личностной незрелостиналичие в характере ребенка патологических свойств (неустойчивости, эмоциональной возбудимости, лживости и др.)наследственная обусловленностьОтзывПравильный ответ: наличие эмоционально-личностной незрелостиВопрос 16НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри диагностике готовности ребенка с ЗПР к школе, какая из ниже перечисленных особенностей познавательной деятельности проявляется:Выберите один ответ:сформированность навыков саморегуляции деятельности и поведениялегкость обобщения и абстрагирования признаков предметовотсутствие или слабость учебной мотивацииОтзывПравильный ответ: отсутствие или слабость учебной мотивацииВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК особенностям познавательной деятельности дошкольников с ЗПР, поступающих в школу, относят все, кроме:Выберите один ответ:сформированность произвольной регуляции деятельности

низкая речевая активностьслабая и нестойкая познавательная активностьОтзывПравильный ответ: сформированность произвольной регуляции деятельностиВопрос 18НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакие из особенность общения со взрослыми не характерны для дошкольников с ЗПР:Выберите один ответ:преобладание ситуативного характера взаимодействияпроявления сформированности устойчивых мотивов со взрослымнизкий уровень владения познавательными, личностными контактами со взрослымОтзывПравильный ответ: проявления сформированности устойчивых мотивов со взрослымВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаДифференциальным признаком диагностики ЗПР и РДА (детского аутизма) выступает:Выберите один ответ:нарушение всех форм общения с другими людьмиотсутствие критичности и неадекватность поведенияраспад личности и выпадение каких-либо функцийОтзывПравильный ответ: нарушение всех форм общения с другими людьмиВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВыделенные М.С. Певзнер и Т.А. Власовой психический и психофизический инфантилизм в классификации К.С. Лебединской принадлежат задержке психического развития:Выберите один ответ:конституционального происхожденияцеребрально-органического генезасоматогенного происхожденияОтзывПравильный ответ: конституционального происхождения

Вопрос 1Частично правильныйБаллов: 0,3 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПо степени тяжести нарушений двигательных функций и по степени сформированности двигательных навыков дети делятся на три группы

Дети не в состоянии самостоятельно передвигаться по городу, ездить на транспорте. Навыки самообслуживания у них развиты не полностью из-за нарушений манипулятивной функции	Перетащите ответ сюда
Однако у детей могут наблюдаться неправильные патологические позы и положения, нарушения походки, их движения недостаточно ловкие, замедленные.	Перетащите ответ сюда
Ребенок не овладевает навыками ходьбы и манипулятивной деятельностью. Он не может самостоятельно обслуживать себя	Дети с тяжелой степенью выраженности нарушений

• 
  Дети с тяжелой степенью выраженности нарушений
  
• 
  Дети с легкой степенью выраженности нарушений
  
• 
  дети со средней степенью выраженности нарушений
  

ОтзывПравильный ответ:

Дети не в состоянии самостоятельно передвигаться по городу, ездить на транспорте. Навыки самообслуживания у них развиты не полностью из-за нарушений манипулятивной функции	дети со средней степенью выраженности нарушений
Однако у детей могут наблюдаться неправильные патологические позы и положения, нарушения походки, их движения недостаточно ловкие, замедленные.	Дети с легкой степенью выраженности нарушений
Ребенок не овладевает навыками ходьбы и манипулятивной деятельностью. Он не может самостоятельно обслуживать себя	Дети с тяжелой степенью выраженности нарушений

Вопрос 2НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопрос

Текст вопросаПри какой форме ДЦП интеллект не страдаетВыберите один ответ:двойной гемиплегиигемипаретическойспастической диплегиигиперкинетическойОтзывПравильный ответ: гиперкинетическойВопрос 3НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопроса……. – это нарушение ощущения движенийОтвет: ОтзывПравильный ответ: кинестезийВопрос 4НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПоражение двух парных конечностей, либо верхних, либо нижних называетсяВыберите один ответ:диплегияпараличпарезОтзывПравильный ответ: диплегияВопрос 5НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСамая тяжелая форма детского церебрального параличаВыберите один ответ:смешаннаяспастическая диплегиягемипаретическаядвойная гемиплегияОтзывПравильный ответ: двойная гемиплегияВопрос 6НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсновной симптом детского церебрального параличаВыберите один ответ:двигательные нарушениянарушения психики

сенсорные нарушенияОтзывПравильный ответ: двигательные нарушенияВопрос 7НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПри какой форме детского церебрального паралича руки поражены сильнее ног:Выберите один ответ:гиперкинетическаядвойная гемиплегиягемипаретическаяспастическая диплегияОтзывПравильный ответ: гемипаретическаяВопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с церебральными параличами более нарушенаВыберите один ответ:грамматическая сторона речилексическая сторона речифонетическая сторона речиОтзывПравильный ответ: фонетическая сторона речиВопрос 9НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВыделяют пять форм детского церебрального паралича:

Самая тяжелая форма ДЦП, при которой имеет место тотальное поражение мозга, прежде всего его больших полушарий; двигательные расстройства выражены в равной степени в руках и в ногах, либо руки поражены сильнее, чем ноги.	атонически-астатическая форма
Наиболее часто встречающаяся форма ДЦП, поражены и руки, и ноги, причем нижние конечности затронуты в большей степени, чем верхние.	гемипаретическая форма
Двигательные расстройства проявляются в виде непроизвольных насильственных движений – гиперкинезов.	двойная гемиплегия
При данной форме церебрального паралича имеет место поражение мозжечка; со стороны двигательной сферы наблюдаются: низкий мышечный тонус, нарушение равновесия тела в покое и при ходьбе.	спастическая диплегия