Материал: cgiirbis_64 (6)
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
С. І. Наконечний, Т. О. Терещенко
ЕКОНОМЕТРІЯ
Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України
Київ 2001
ББК 65в6 |
Розповсюджувати та тиражувати |
Н 22 |
без офіційного дозволу КНЕУ заборонено |
Рецензенти:
О. С. Пшенишнюк, д-р техн. наук, проф. (Укр. фін.-екон. ін-т)
В. А. Куценко, канд. екон. наук, проф. (Укр. акад. держ. упр. при Президентові України)
Гриф надано Міністерством освіти і науки України Лист № 2/1170 від 11.07.2000
Наконечний С. І., Терещенко Т. О.
Н22 Економетрія: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц.
—К.: КНЕУ, 2001. — 192 с. ISBN 966–574–213–2
Упосібнику подано навчальну програму дисципліни «Економетрія», основні вимоги до знань і вмінь студентів, а також докладні плани практичних занять і лабораторних робіт, спрямованих на розкриття змісту економетричних залежностей та можливостей їх застосування під час розв’язування економічних задач. До кожного заняття й кожної роботи наводяться методичні поради, що містять стислий виклад потрібних теоретичних відомостей; приклади задач, докладно розв’язаних відповідними методами з економічною інтерпретацією кількісних характеристик взаємозв’язків досліджуваних показників та розгорнутими висновками, що випливають з виконаних розрахунків; варіанти завдань для самостійного виконання; завдання для контролю знань. Заключний розділ присвячено побудові економетричних моделей за допомогою ПЕОМ.
Призначений для студентів економічних спеціальностей, які вивчатимуть дисципліну самостійно. Буде корисний усім, хто матиме намір оволодіти основами економетрії та навчитися застосовувати її методи на практиці.
ББК 65в6
|
© С. І. Наконечний, |
ІSBN 966–574–213–2 |
Т. О. Терещенко, 2001 |
© КНЕУ, 2001 |
1. ВСТУП
Економетрія — розділ економічної науки, в якому вивчаються методи кількісного вимірювання взаємозв’язків між економічними показниками.
Економетрія — одна з фундаментальних дисциплін у підготовці бакалаврів з економіки для всіх спеціальностей, побудована на основі математичних та економічних знань. Для засвоєння дисципліни потрібна грунтовна математична база, особливо з матричної алгебри, диференціального числення, теорії ймовірностей та математичної статистики. Важливо також мати підготовку з економічної теорії, макрота мікроекономіки, статистики, економічного аналізу. Звідси очевидно, що економетрію студенти можуть вивчати лише тоді, коли вже засвоїли основні розділи математики для економістів та здобули загальноекономічні знання.
Зауважимо, що економетрія з огляду на громіздкість обчислень та вимоги до точності результатів вивчається за комп’ютерної підтримки.
Знання, здобуті студентами під час вивчення економетрії, широко застосовуються в менеджменті, маркетингу, фінансовій справі, податковому менеджменті і т. ін.
Мета вивчення дисципліни «Економетрія» полягає в тому, щоб навчити студентів кількісно оцінювати взаємозв’язки економічних показників для різних масивів економічної інформації, вдаючись до тестування останньої стосовно відповідності її певним передумовам, а також до визначення методів кількісного вимірювання зв’язків, які доцільно застосовувати в кожному конкретному випадку згідно з особливостями економічної інформації.
Отже, під час вивчення цієї дисципліни студенти мають:
3
опанувати методи побудови та реалізації економетричних моделей за допомогою персонального комп’ютера;
набути практичних навичок кількісного вимірювання взаємозв’язків між економічними показниками;
поглибити теоретичні знання в галузі математичного моделювання економічних процесів і явищ;
здобути знання про застосування економетричних моделей в економічних дослідженнях.
Економетрія, як уже зазначалося, надає додаткові можливості оволодіти обчислювальною технікою, розвиває аналітичні навички та є основою економічних досліджень.
4
2. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
Згідно з навчальним планом підготовки бакалаврів з економіки всіх спеціальностей загальна кількість часу, відведеного на дисципліну «Економетрія», становить 79 годин. З них:
лекції — 20;
лабораторні роботи — 16;
практичні заняття — 16;
індивідуальна робота — 7;
самостійна робота — 20.
Зміст усіх видів аудиторної роботи зумовлений метою та завданнями вивчення дисципліни «Економетрія».
ВСТУП
Природа економетрії. Роль економетричних досліджень в економіці. Об’єкт, предмет, цілі, завдання та структура курсу. Місце і значення курсу серед дисциплін фундаментальної підготовки бакалаврів з економіки. Взаємозв’язки курсу із суміжними дисциплінами. Історія виникнення й формування курсу «Економетрія» у провідних навчальних закладах світу. Приклади застосування економетричних методів для розв’язування економічних задач.
ТЕМА 1. МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК МЕТОД НАУКОВОГО ПІ-
ЗНАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ЯВИЩ І ПРОЦЕСІВ
Основні характеристики економічної системи як об’єкта моделювання. Поняття моделі. Математична модель, основні етапи процесу моделювання. Класифікація економіко-математичних моделей.
Сучасні методологічні основи економетричного моделювання, роль апріорної та апостеріорної інформації. Статистична база економетричних моделей. Змінні та рівняння в економетричних
5