Материал: Экспрессанализ состояния профориентационный работы за 2022 2023 учебный

Практическая работа Организация различных форматов профориентационный работы в «Школе Минпросвещения России»

1. Экспресс-анализ состояния профориентационный работы

за 2022 – 2023 учебный

Программа развития ориентирована на педагогику успеха. Достижение успеха в какой-либо деятельности всегда способствует самоутверждению личности, появлению веры в себя, в свои возможности, в эффективное становление в социуме. Профессиональная ориентация школьника является составной частью педагогического процесса и решает одну из важнейших задач социализации личности – задачу ее профессионального самоопределения.

Цель профориентационный работы в 2022-2023 учебном году–создание системы действенной профориентации учащихся, способствующей формированию у подростков профессионального самоопределения в соответствии с желаниями, способностями, индивидуальными особенностями каждой личности и с учетом социокультурной и экономической ситуации в регионе.

Профориентационная работа в 2022-2023 учебном году строилась в соответствии с планом работы школы и была направлена на решение следующих задач:

- формирование профессиональных интересов и развитие склонностей и способностей учащихся через привлечение учащихся к участию во Всероссийском проекте «Билет в будущее», профпробах, экскурсиях, уроках;

-информирование учащихся о потребностях в кадрах местных предприятий, о профессиях, путях их приобретения, возможностях трудоустройства, посещение Дней открытых дверей в учебных заведениях;

-выявление профессиональных интересов и склонностей, изучениеличностныхособенностейимотивовпрофессиональнойнаправленности учащихся через анкетирование;

-организация взаимодействия и сотрудничества основного и среднего уровней общеобразовательного учреждения с учреждением профессионального образования.

К основным результативным критериям показателям эффективности профориентационной работы, прежде всего, относится:

• 
  достаточная информация о профессиии путях ее получения;
  
• 
  потребность в обоснованном выборе профессии;
  
• 
  наличие у учащихся обоснованного профессионального плана.
  

Важно помнить, что профориентационная работа в школе принесёт пользу только тогда, когда в этом деле заняты все участники образовательного процесса.

Вся профориентационная работа в школе строится с учетом возрастных особенностей школьников.

2. Выявите используемые в вашей школе практики профориентационной деятельности, вызвавшие наибольший интерес у обучающихся, оцените потенциальный эффект от их воспроизведения в следующем учебном году.

В 2022-2023 учебном году среди практик профориентационной деятельности наибольший интерес у обучающихся вызвало участие в профессиональных пробах в рамках проекта «Билет в будущее» и посещение экскурсий, которые будут проходить на базе сузов.

В 2022-2023 учебном году учащиеся 7-х, 8-х и 10 классов будут принимать участие во Всероссийском проекте «Билет в будущее». Учащиеся 9-х классов посетят обзорную экскурсию по строительному техникуму. Учащиеся 9-х и 11 классов примут активное участие в Днях открытых дверей учебных заведений, которые будут проводится на базе сузов.

3.Определите методы, способы организации профориентационной работы, оказавшиеся неудачными; проанализируйте причины и сделайте выводы о целесообразности и эффективности их использования в дальнейшем.

Профориентационная работа – не новое направление в учебно-воспитательной работе.

Данная работа в школе позволяет целенаправленно формировать у учащихся способности, которые актуальны для дальнейшей профессиональной деятельности. Педагоги и ответственные лица имеют опыт планирования и проведения профориентационной работы среди обучающихся различных категорий, что подтверждается ежегодным анализом социального устройства выпускников. Хочется отметить, что в школе будет вестись целенаправленная работа по профориентации обучающихся с учетом запроса экономики современного общества

, план профориентационной работы будет реализован на достаточном уровне, в организации профориентационной деятельности с обучающимися используются разнообразные формы внеклассной деятельности, современные педагогические технологии.

Хочется отметить, что изобилие плановых и внеплановых мероприятий влечет за собой перегрузки обучающихся.

4. Разработайте с учетом задач и ресурсов план работы (дорожную карту) по организации профориентационной деятельности в течение учебного года.

Профориентация (1-4 классы)
Дела, события, мероприятия	Классы	Ориентировочное время проведения	Ответственные
Конкурс сочинений «Моя будущая профессия»	1-4	1 четверть	Кл. руководители 1-4-х классов
Конкурс «Профессия моей мамы» в стихах и рисунках, посвященный Дню Матери	1-4	2 четверть ноябрь 2022г.	Кл. руководители 1-4-х классов
Классные часы на тему: «Профессии военных»	1-4	3 четверть февраль 2023г.	Кл. руководители 1-4-х классов
Экскурсия в организации и на предприятия п. Комаричи «Знакомство с профессией»	1-4	4 четверть	Кл. руководители 1-4-х классов
Диагностика «Какая профессия мне подойдет?»	1-4	4 четверть	Кл. руководители 1-4-х классов
Профориентация(5-8 классы)
Дела, события, мероприятия	Классы	Ориентировочное время проведения	Ответственные
Экскурсия в организации и на предприятия п. Комаричи.	5-9	1 четверть	Кл. руководители 5-9-х классов
Конкурс «Профессия -Учитель» в стихах и рисунках, посвященный Дню Учителя.	5-9	1 четверть октябрь 2022г.	Кл. руководители 5-9-х классов
Диагностика «Выбор будущей профессии»	5-9	2 четверть	Кл. руководители 5-9-х классов
Классные часы на тему: «Профессии военных»	5-9	3 четверть февраль 2023г.	Кл. руководители 5-9-х классов
Конкурс сочинений «Моя будущая профессия».	5-9	4 четверть	Кл. руководители 5-9-х классов
Знакомство с профессией пожарного	5-8	29-30.04.2023г.	Кл. руководители 5-9-х классов
Посещение мастер-классов в ГБПОУ  КМТТ	9	апрель 2023г.	Кл. руководители 5-9-х классов
Дни открытых дверей в учебных заведениях	9	3-4 четверти	Кл. руководители 9-х классов
Профориентация (10-11 классы)
Дела, события, мероприятия	Классы	Ориентировочное время проведения	Ответственные
Конкурс сочинений «Моя будущая профессия»	10-11	1 четверть	Кл. руководители 10-11-х кл.
Конкурс «Мужские профессии» в стихах и рисунках	10-11	1 четверть октябрь 2022г.	Кл. руководители 10-11-х кл.
Анкетирование «Правильно ли я определил будущую профессию?»	10-11	2 четверть	Кл. руководители 10-11-х кл.
Классные часы на тему: «Профессии военных»	10-11	3 четверть февраль 2023г.	Кл. руководители 10-11-х кл.
Экскурсия в организации и на предприятия п. Комаричи «Знакомство с профессией»	10-11	4 четверть	Кл. руководители 10-11-х кл.
Знакомство с профессией пожарного	10-11	29-30.04.2023г.	Кл. руководители 10-11-х кл.
Посещение мастер-классов в ГБПОУ  КМТТ	11	апрель 2023г.	Кл. руководители 10-11-х кл.
Дни открытых дверей в учебных заведениях	11	3-4 четверти	Кл. руководители 10-11-х кл.
Общешкольное родительское собрание «Профориентационная деятельность школы»	1-11	2 четверть ноябрь 2022г.	Администрация школы