Анализ двухлетней динамики антропометрических показателей младших школьников, свидетельствует о том, что в течение учебного года как в первом, так во втором классе отсутствуют половые различия изучаемых параметров. От 8 до 9 лет абсолютные и относительные величины годичных приростов у мальчиков и девочек одинаковы. Установлено, что в начале систематического школьного обучения мальчики и девочки с ниже средним уровнем физического развития относятся к дигестивному конституционному типу. Низкие показатели коэффициента вариабельности данных в двухлетней динамике отражают незначительные отклонения в биологическом возрасте обследуемой группы детей. Выявлены достоверные изменения роста девочек и мальчиков в динамике второго года обучения. Показано, что на втором году обучения отсутствуют показатели ниже среднего уровня физического развития, что указывает на адекватность образовательной среды.
Список использованных источников
детский здоровье школьник
1. Базарный В.Ф. Здоровье и развитие ребенка: экспресс контроль в школе и дома: Практическое пособие. - М.: АРКТИ, 2005. - 176 с.
2. Безруких М.М. Здоровьесберегающая школа. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2004. - С. 3-36.
3. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка). - М.: изд. центр Академия, 2002. - 416 с.
4. Дорожнова К.П. Роль социальных и биологических факторов в развитии ребенка. - М.: Медицина, 1983. - 160 с.
5. Физиология развития ребенка/Под ред. В.И. Козлова, Д.А. Фарбер. - М.: Педагогика, 1983. - 296 с.
6. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков. - М.: Медицина, 2001. - С. 3--171.
7. Сердюковская Г.Н. Социальные условия и состояние здоровья школьников. - М.: Педагогика, 1979. - 198 с.
8. Сонькин В.Д., Зайцева В.В., Макеева А.Г. Охрана здоровья и физическое развитие детей в условиях современного сельского социума: Методическое пособие// Серия: Развитие системы образования в сельском социуме: интеграция науки и практики. Выпуск 11. - М.: Изд-во АСОПиР РФ, 2000. - 92 с.
9. Ставицкая А.Б., Аргон Д.И. Методика исследования физического развития детей подростков. - М.: Медицина, 1959. - 68 с.
10. Тонкова-Ямпольская Р.В. Особенности адаптации детей к условиям детского учреждения. - В кн.: Адаптация детей и подростков к учебной и физической нагрузкам. - М.: 1097. - С. 14-18.