Дипломная работа: Графический комплекс для магазина дизайнерской одежды

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
31
оформление?
Какой образ и характер бренда
должен быть сформирован?
индивидуальность, самовыражение,
скрытность, комфорт и т.д.
Форма и содержание
Какие визуальные образы
отражают суть вашего бренда?
Матрица, прогресс, гармония,
гейминг, стиль т.д.
Какой ХАРАКТЕР логотипа и стиля,
на ваш взгляд, предпочтителен для
создания желаемого образа бренда
(сдержанный, экспрессивный,
романтичный, мужской, волевой и
т.д.)?
Брутализм, монохром, негативное
пространство, геометрические
шрифты, наложения.
Какие цвета (и их количество), на
ваш взгляд, предпочтительны для
создания желаемого образа
бренда?
Черный, зеленый, белый, желтый,
пурпурной, синий, ораньжевый
Какие носители фирменного стиля
необходимо разработать?
Бейджи, визитки, бланки,
конверты, бирки, упаковочная
бумага, пакеты, форма выходная
группа, графика в интерьере.
1.5. Целевая аудитория
В данном магазине 4 ленейки, поэтому ядро целевой аудитории разделяется
на 4 основных сигмента. (рис.1.7. -1.8.)
32
Рис.1.7. Целевая аудитория
Детство от 5 до 13 лет
Основные категории, принимающие решение о покупке модной детской
одежды:
1) родитель
2) родитель + ребенок
3) ребенок + родитель
Юность от 13 до 20 лет
1) Взрослый ребенок, просящий у родителей денег на покупку
2) Взрослый ребенок, ночинающий подрабатыывать, тратящий только на
себя, живущий с родителями
Молодость от 20 до 30 лет
1) Взрослый человек, учащийся в университете
2) Начинающий работать на постонной работе
3) Возможно, стал «родитель» (пункт детство)
Зрелость от 30 до 40
1)Взрослый человек, работающий на постоянной работе
2) «Родитель» (пункт детство)
33
Рис.1.8. Целевая аудитория
1.6. Портрет потребителя
Детство
Колосова Алла Олеговна, пол женский, возраст 10 лет, ходит в школу в 3
класс, отличница, не работает.
Эмоциональна, обаятельна. Мягкий, тактичный человек. Обладает утонченностью
в восприятии мира. Имеет развитые гуманитарные интересы. Чуток и внимателен
к людям, старается со всеми поддерживать ровные отношения. Проявляет
терпимость к недостаткам и слабостям других. Романтична и оптимистична, верит
в светлое будущее. Компромиссна: умеет терпеливо ждать и прощать. Хорошо
развито предчувствие, тревожится за исход дела, хотя внешне этого не показывает.
Уважает сильных авторитетных людей, которые могут выдать конкретные
указания.
В интересах дела может проявлять хорошие дипломатические способности,
располагая людей к себе своей скромностью и обаянием. Обладает неплохим
чувством юмора. Искусна в умении нравиться. К каждому умеет найти
34
индивидуальный подход. Демонстрирует изысканность, хорошие манеры,
грациозен в движениях. Со вкусом одевается, элегантен. (рис.1.9.)
Рис.1.9. Портрет потребителя
Юность
Колосова Елизавета, пол женский, возраст 13 лет, ходит в школу в 5 класс,
хорошистка, не работает.
Активная, оптимистичная, доброжелательная. Внимательна к людям, заботлива.
Стремится помочь всем, кто просит об этом. Хорошо чувствует эмоциональное
состояние других людей. Легко заводит новые знакомства. Противник пустой
траты времени, всегда занята неотложными делами. Восприимчива к новым идеям,
которые можно применять на практике. Обаятельный, располагающий к себе
собеседник. Обладает хорошим вкусом. (рис.1.10.)
35
Рис.1.10. Портрет потребителя
Молодость
Колосова Светислава Олеговна, пол женский, возраст 21 года, учится на 4
курсе на факультете «Дизайна и рекламы». Работает на фрилансе. В сумме в месяц
зарабатывает от 15 000.
Эмоциональна, тонко чувствует настроение других людей. Умеет красиво
выражать свои чувства: от возвышенных интонаций до тонкой иронии. Может
увлечь людей своими эмоциями, повести за собой. Тревожится об опасности,
которая таится в развитии ситуации, умеет предпринять необходимые меры, чтобы
ее избежать. Предусмотрительна и дальновидна, умеет правильно распределить
мероприятия во времени. Верит в неограниченные возможности и способности
человека. Старается понять мотивы поведения людей, стоит на моральных
позициях воспитателя и наставника. Пунктуальна, имеет развитое чувство
ответственности. Обычно имеет широкие гуманитарные интересы.
Ей с трудом удается внутреннее равновесие. Склона излишне
драматизировать события. Самолюбива, ранима, настроена на корректное,
вежливое отношение к себе, долго помнит обиды. Не любит, когда ее прерывают,
торопят. Остро переживает свои неудачи и разочарования. Категорична в
суждениях и выводах, не склона к компромиссам. По натуре аристократична,
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/263