Имиджелогия - это универсальная теоретическая и прикладная дисциплина, изучающая психологические закономерности возникновения положительного впечатления и доверительного, доброжелательного отношения между взаимодействующими субъектами.
Имиджелогию, как научное направление следует понимать как комплексную дисциплину, имеющую практическую основу, возникшую на стыке нескольких дисциплин и использующую результаты исследований в области целого ряда таких наук, как социология, культурология, социальная психология, экономика.
В обществе высок спрос на овладение знаниями об эффективных средствах самопрезентации личности с целью преодоления межличностных и профессиональных проблем, чем и определяется актуальность имиджелогии.
Целью имиджелогии является преобразование имиджа в профессиональную деятельность.
Имиджелогия занимается изучением имиджа.
И́мидж (от англ. image [ˈɪmɪdʒ] — «образ», «изображение», «отражение») — это совокупность представлений, сложившихся в общественном мнении о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом.
С помощью рекламы, пиара, пропаганды и даже откровенной лжи создается определенный имидж, целью формирования которого является внедрение в массовое восприятие определенного впечатления и отношения к объекту.
Имидж может содержать как реально существующие свойства объекта, так и вымышленные, приписываемые ему.
Процесс по созданию имиджа называется имиджированием.
Объектом имиджелогии являются, как общественные формирования, так и пространство социального общения в которых принимает участие конкретная личность.
Предметом имиджелогии следует считать состоящую из разнообразных средств выражения человеческих преимуществ и достоинств реальную конструкцию или проектируемую (виртуальную).
Функции имиджа, признанные современной российской имиджелогией:
Ценностные функции имиджа:
Технологические функции имиджа*:
Говоря о ценностных функциях имиджа, следует отметить тот факт, что наиболее заметно проявляются черты внутреннего мира человека благодаря удачно проведенному мероприятию по имиджированию, что свидетельствует о его значении в создании личности, обладающей здоровой душевной организацией.
В настоящее время можно выделить следующие области имиджелогии:
Одной из самых главных проблем современности является наступление на национальные государства глобальных структур, претендующих на подавляющее превосходство во всех сферах жизни. Претензии на всемирное и бесконтрольное господство предполагают уничтожение семейных ценностей, педагогической этики и традиционной морали.
Столь чудовищные намерения наднациональных структур заставляют задуматься о сохранении этих жизненно важных составляющих.
Ответом на возможные последствия этих угроз выступает создание положительного имиджа традиционной семьи, повышение роли и статуса педагогических работников.
Имиджелогия семьи может оказать в этом направлении неоценимую поддержку родителям, заинтересованным в создании положительного имиджа их семей. Сильнейшее воздействие на детскую психику оказывает личный пример родителей и педагогов.
Следует также обратить внимание на такие категории, как педагогическая этика, которая определяет профессиональный педагогический долг, профессиональную честь и совесть, педагогическую справедливость в отношении учащихся.
Во все времена общество нуждалось в идеалах. Обаяние идеала связано с неповторимой самобытностью личности, ее привлекательными внешними признаками, складом ума, воспитанностью, почтительностью, вкусом в одежде, элегантностью манер, гармоничном сочетании внешнего эстетического проявления с глубоким духовным содержанием.
В народном сознании тема индивидуального имиджа отражена в произведениях классиков литературы, афоризмах и поговорках:
«Встречают по одежке, провожают по уму» (народная пословица).