Проблемами формирования здоровой среды занимается:
Выберите один ответ:

a. валеология

b. физиология

c. педология

d. экология
Вопрос
17Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Пространственно-предметный компонент характеризуется связанностью его:
Выберите один ответ:

a. учебной и игровой деятельности обучающихся

b. человеческих связей и взаимоотношений, складывающихся у детей при взаимодействии с учреждениями культуры

c. личных и личностных взаимоотношений, возникающих при «встрече» детей с педагогами

d. функциональных зон, гибкостью, индивидуальностью и автономностью
Вопрос
18Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Развивающая образовательная среда – это:
Выберите один ответ:

a. дидактические игры и пособия

b. система игровых упражнений

c. система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития.

d. совокупность влияний, условий и возможностей становления индивидуальности детей и подростков, содержащихся в социальном, предметно-пространственном, технологическом и информационном компонентах среды
Вопрос
19Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Расписание уроков составляют с учетом:
Выберите один ответ:

a. шкалы трудности учебных предметов

b. дневной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов
c. недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов

d. дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов
Вопрос
20Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите компоненты развивающей среды начальной школы:
Выберите один ответ:

a. социальный, игровой, технологический, дидактический

b. социальный, предметно-пространственный, технологический, информационный

c. игровой, предметно-пространственный, технологический, информационный

d. социальный, дидактический, технологический, информационный
Вопрос
21Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который ориентирован на возможность совместного участия в совместном создании окружающей среды педагога и обучающихся: использование больших модульных наборов (конструкторов) мебели, мастерских, инструментов для уборки, использование стен:
Выберите один ответ:

a. принцип стабильности - динамичности

b. принцип комплексирования и гибкого зонирования

c. принцип активности

d. принцип дистанции позиции при взаимодействии
Вопрос
22Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который ориентирован на создание условий для изменения в соответствии со вкусом, настроением и возможностями:
Выберите один ответ:
a. принцип стабильности - динамичности

b. принцип комплексирования и гибкого зонирования

c. принцип дистанции позиции при взаимодействии

d. принцип активности
Вопрос
23Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который реализует возможность построения непересекающихся сфер активности и позволяет обучающимся заниматься одновременно разными видами деятельности, не мешая друг другу, особенно во внеурочное время:
Выберите один ответ:

a. принцип активности

b. принцип комплексирования и гибкого зонирования

c. принцип стабильности - динамичности

d. принцип дистанции позиции при взаимодействии
Вопрос
24Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который ориентирован на организацию пространства для общения педагога с обучающимся («глаза в глаза»):
Выберите один ответ:

a. принцип комплексирования и гибкого зонирования

b. принцип стабильности - динамичности

c. принцип активности

d. принцип дистанции позиции при взаимодействии
Вопрос
25Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который реализует возможность для девочек и мальчиков проявлять свои склонности в соответствии с принятыми в обществе нравственными нормами:
Выберите один ответ:
a. принцип свободы достижения обучающимся своего права на игру

b. принцип активности

c. принцип комплексирования и гибкого зонирования

d. принцип «половых и возрастных» различий
Вопрос
26Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который предусматривает сочетание привычных и неординарных элементов:
Выберите один ответ:

a. принцип комплексирования и гибкого зонирования

b. принцип свободы достижения обучающимся своего права на игру

c. принцип эстетической организации среды

d. принцип «половых и возрастных» различий
Вопрос
27Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который реализуется в предоставлении педагогами выбора в организации детско-юношеского должностно-ролевого самоуправления, в планировании и проведении коллективных творческих делах:
Выберите один ответ:

a. принцип эстетической организации среды

b. принцип свободы достижения обучающимся своего права на игру

c. принцип комплексирования и гибкого зонирования

d. принцип «половых и возрастных» различий
Вопрос
28Верно
Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите уровень активизации содержания образования в учебном кабинете, который предусматривает наличие раздаточного материала для упражнений тренировочного характера: