МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИСТЕТ»
Инженерная школа энергетики
Отделение электроэнергетики и электротехники
Лабораторная работа №3
ИССЛЕДОВАНИЕ АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ С ФАЗНЫМ РОТОРОМ
Исполнитель:
|
|
||||
студент группы |
5А8Д |
|
Нагорнов А.В. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель:
|
|
||||
к.т.н., Доцент ОЭЭ |
|
Гирник А. С. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Томск 2020
Цель работы: изучить конструкцию трехфазного асинхронного двигателя с фазным ротором, приобрести практические навыки пуска двигателя с применением пускового реостата и провести опыты холостого хода и непосредственной нагрузки двигателя.
Программа работы
2.1 Ознакомиться с лабораторной установкой и провести пуск двигателя с помощью пускового реостата.
2.2 При номинальных значениях напряжения и частоты питающей сети произвести опыт непосредственной нагрузки и по опытным данным построить рабочие характеристики асинхронного двигателя.
2.3 По результатам исследований сделать основные выводы.
Рисунок 1 - Электрическая схема лабораторной установки для исследования асинхронного двигателя с фазным ротором
Исследование рабочих характеристик двигателя при номинальных значениях напряжения и частоты тока
Согласно проведенным опытам работы двигателя на холостом ходу и под нагрузкой составлена таблица, приведенная ниже.
Таблица 1. Экспериментальные и расчётные данные
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
об/ мин |
о.е. |
|
|
|
|
о.е. |
|
|
1 |
2 |
125 |
0 |
1000 |
0 |
30 |
0 |
0 |
0 |
0,095 |
0 |
2 |
2 |
350 |
4,8 |
960 |
60 |
30 |
2 |
0,04 |
482,304 |
0,265 |
45,9337 |
3 |
2 |
375 |
5,4 |
953,3 |
70 |
30 |
2.333 |
0,046 |
538,824 |
0,284 |
47,8955 |
4 |
2,1 |
425 |
6 |
946,6 |
80 |
30 |
2.666 |
0,053 |
594,507 |
0,307 |
47,412 |
5 |
2,2 |
450 |
6,5 |
940 |
90 |
30 |
3 |
0,06 |
639,513 |
0,31 |
47,3714 |
6 |
2,3 |
475 |
6,9 |
933,3 |
100 |
30 |
3,333 |
0,066 |
674,053 |
0,313 |
47,302 |