Портреты Л. Улицкой, как правило, динамичны, т. е. включают описания движений, мимики. Вот как автор описывает героиню Машу: Маша, синеглазая, с тонкими руками, которые жили в воздухе рядом с её тёмной стриженой головой независимой и несколько нелепой жизнью, с тихой патетикой читала стихи; она ...сосредоточилась и как будто включила кнопку - тело стало очень медленно отрываться от горы, и гора немного помогала ей в этом движении. И Маша полетела тяжело, медленно, но уже было совершенно ясно, что именно делать, чтобы управлять скоростью и направлением полёта, куда угодно и бесконечно...
Уже из одного этого описания наружности Маши перед нами встаёт живая, взволнованная девушка. Мастерски, точными штрихами художник рисует образ прелестной героини, которая умеет глубоко любить и чувствовать, такой она останется навсегда в памяти героев романа.
Ещё один портрет «в развитии», но уже через восприятие персонажа (Валерия Бутонова): Сначала Бутонов обратил внимание на её (Розы - авт.) сапоги., а потом он встретился с ней глазами. Глаза её были зеркально-чёрными, грубо удлинёнными чёрной краской, взгляд внимательный и недоброжелательный... Жеребец коротко заржал, она похлопала его по холке ярко-белой рукой с короткими красными ногтями... И указала в сторону ближайшего сарая, после чего поставила ногу в... стремя и вспорхнула в седло...
В портретах практически всегда причудливо переплетаются внешние (визуальные) и психологические характеристики. Благодаря тонкой наблюдательности, подробнейшей детализации создаются выпуклые, зримые портреты героев: К четырнадцати годам он был замечательно сложенный юноша, с правильным лицом, коротко, по спортивной моде, остриженный, дисциплинированный и честолюбивый (Валерий Бутонов); ...хорошо была видна Нора с милым и сонным лицом. «Такая северная девочка, не очень счастливая с виду, - размышлял он, - петербурженка. Есть такой тип анемичных блондинок с прозрачными пальцами, с голубыми венками, с тонкими лодыжками и запястьями... » и т. п.
Для поэтики Л. Улицкой характерно использование разнообразных сравнений при описании внешности героев, их эмоционального состояния. Сравнения со всей очевидностью делятся на две группы. В первую входят те, которые можно условно назвать обыденными, «бытовыми»: ...лысина его выглядела неопрятной., как неперелинявший мех (доктор Фридман); муха в сметане (невеста); похожая на толстого кролика (старушка в белом платке); тип кузнечиков, худых, подвижных (Алик); исхудал (Антон Иванович), стал похож на итальянскую борзую; ноги как у слона и др. Вторая группа - сравнения «интеллектуальные», отсылающие к фактам истории, произведениям искусства: выглядит матроной (Ника); Иванов, высохший и жёлтый, всё более походивший с годами на буддийского монаха.; похож на римского легионера (Георгий); выглядела словно какой-то неизвестный портрет Гойи (Медея); лоб её, когда она подобрала волосы, оказался слишком высок и выпукл, как бывает у малых детей и немецких средневековых Мадонн, и этот недостаток делал её лицо ещё милей (Нора) и др.
Красочности и точности художественных портретов в значительной мере способствуют многочисленные эпитеты. Прежде всего, цветовые: Между Медеей и Александрой стоял Иван Исаевич, широкий, с мучнисто-розовым лицом; . бледность была не благородно-бледного, а тускло-серого, пугливого оттенка; Лицо Маши было нетронутым, бледно-восковым, и красота его ненарушенной; Он стоял в дверном проёме, всегдашний ангел, в тёмно-красном, мрачном, лицо его было неясным, как будто в маске, но глаза сияли, как из прорезей, густым синим и т. д.
Среди них есть и так называемые объективные эпитеты, которые способствуют уточнению портретной характеристики персонажа: водянистая толстуха, смытое лицо пловчихи, основательные ножки, сухая щека и др. В контекстах: Нике шел тринадцатый год, она набрала уже хороший женский рост и множество разных женских умений, стайка мелких прыщиков в середине лба свидетельствовала о том, что близится время, когда ее женские дарования будут востребованы; Его жена Нора по-прежнему имеет детский облик, но вблизи видно, что подглазья иссечены тончайшими морщинками - так стареют самые нежные блондинки; Длинной запрокинутой Никиной шеи она могла бы коснуться рукой; ... Елена восхищалась Медеиной сдержанностью, самостоятельностью, мужским бесстрашием и особой женской одарённостью рук; Ещё видна была Георгию могучая спина Бутонова в розовой майке да крылатая Никина тень - гриф гитары и руки колыхались на стене.
Психологические детали в портрете также передаются преимущественно при помощи эмоциональных эпитетов, приоткрывающих внутренний мир персонажа: Через неделю после счастливо закончившегося несчастья неказистый, провинциального вида еврей, доктор Фридман, затолкнул Александру Георгиевну в подлестничный чулан... Старая трикотажная рубашка с растянутым воротом и кривой узел галстука были видны в распахе халата. Даже лысина его выглядела неопрятной - в неравномерных кустиках и клочках, как неперелинявший мех. Он сложил перед собой специально-врачебные, профессиональные руки...
Оценочные эпитеты связаны с авторским мировоззрением, авторской оценкой действительности: .вышла замуж за богатого толстяка, остроумного и обаятельного; Медея оценила благородное простодушие и сияющую доброту Елены; Господин Степанян, поглаживая одной рукой седоватые усы, с доброжелательной улыбкой наблюдал за праздничной женской работой, любовался, как мелькали в пестрой тени обтертые маслом женские руки, как легко и нежно касались они тестяного листа.
Лексический повтор в описании усиливает впечатление, которое производит персонаж на героев произведения: Добормотав последнее, она тщательно, выработанным за многие годы движением сплела косу, свила её в узел, обмотала голову чёрной шёлковой шалью, выпростала длинный хвост из-под пучка на шею и вдруг увидела своё лицо в овальном зеркале, обложенном ракушками. Собственно, каждое утро она повязывала перед зеркалом шаль, но видела только складку материи, щеку, воротник платья. Сегодня же - это было как-то связано с приездом Георгия - она вдруг увидела свое лицо и удивилась ему. С годами оно ещё больше удлинилось, вероятно, за счёт опавших, съеденных двумя глубокими морщинами щёк.
Целостность художественных образов создается единством лексики и речевого строя. Портреты героев даны в движении, они не статичны, а динамичны, хотя всегда наделены какой-то одной особенной чертой, связывающей их между собой: Выскакивал иногда укороченный дедов мизинец, который доставался почему-то только мальчикам, да бабушкина приросшая мочка уха и исключительная способность к ночному видению, которой, между прочим, обладала и Медея. Все эти родовые особенности и ещё несколько менее ярких играли в потомстве Харлампия; Георгий был всего несколькими годами моложе Ады, в детские годы они вместе здесь хороводились, и Ада теперь недолюбливала его за то, что сама она постарела, расквашнела, а он всё молод и даже седины не нажил; Маша провела пальцем по бутоновской лоснистой груди, он не заметил. Но губа его дрогнула, поплыла, и передние зубы, из которых один был поставлен чуть-чуть вкривь, открылись...
Таким образом, образы, созданные автором, динамичны, красочны, наполнены эмоциональным и эстетическим содержанием. Стилистические приёмы, сочетания изобразительных средств служат формированию художественного содержания произведений, определяют их индивидуально-авторское своеобразие.
Л. Улицкая - настоящий мастер, поэтично сумевший передать посредством разных словесных форм своё личное представление о жизни, смерти, нравственности, красоте и добре. Анализ портретных описаний Л. Улицкой, во- первых, дополняет представление о ее идиостиле, а во-вторых, добавляет еще одно звено в цепочку эволюции портрета в русской литературе.
Литература
1. Лотман Ю. М. Об искусстве / Ю. М. Лотман. - СПб., 1998. - 704 с.
2. Молчанов Л. Настоящая женская проза или Феномен Людмилы Улицкой [Электронный ресурс] / Л. Молчанов. - Режим доступа :http: //\vriter.fio.ru/ne\vs.php?n=200578&c=1668.
3. Ровенская Т. А. Опыт нового женского мифотворчества: «Медея и её дети» Л. Улицкой и «Маленькая Грозная» Л. Петрушевской / Т. А. Ровенская // Адам и Ева : Альманах гендерной истории. - М., 2001. - № 2. - С. 137-163.
4. Родионова Н. А. Типы портретных характеристик в художественной прозе И. А. Бунина (лингвостилистический аспект): автореф. дисс. ... канд. филол. наук / Н. А. Родионова. - Уфа, 1999. - 24 с.
5. Теория литературы: [учебник] / В. Е. Хализев. - [3-е изд., испр. и доп.]. - М. : Высш. шк., 2002. - 487 с.
6. Улицкая Л. Медея и ее дети : Рассказы [Электронный вариант] / Людмила Улицкая. - Режим доступа : http://www.litra.ru/fullwork/get/-woid/00895731189940174157/
7. Хамаганова В. М. Структурно-семантическая и лексическая модель текста типа «описание» (проблемы семиотики и онтологии): автореф. дисс. ... доктора филол. наук / В. М. Хамаганова. - М., 2002. - 43 с.