Материал: Медико-биологические основы БЖД. метод. указания к практическим занятиям для студентов дневной формы обучения. Соловьева Э.В., Сушко Е.А

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Результаты

400-480 очков: вы набрали почти максимальную сумму очков и можно смело сказать, что вы умеете жить. Вы хорошо организовали режим работы и эффективного отдыха, что, безусловно, положительно скажется на результатах вашей служебной деятельности. Не бойтесь, что регламентированность вашей жизни придает ей монотонность – напротив, сбереженные силы и здоровье сделают ее разнообразной и интересной.

280-400 очков: вы близки к идеалу, хотя и не достигли его. Во всяком случае, вы уже овладели искусством восстанавливать сои силы и при самой напряженной работе. Важно, чтобы ваша служебная деятельность и семейная жизнь и впредь оставались уравновешенными, без стихийных бедствий. Но у вас есть еще резервы для повышения производительности за счет более разумной организации ритма своей работы в соответствии с особенностями вашего организма.

160-280 очков: вы «середнячок». Если вы будете и дальше жить в таком же режиме, а точнее сказать в такой запарке, ваши шансы дожить до пенсии в добром здравии невелики. Опомнитесь, пока не поздно, ведь время работает против вас. У вас есть все предпосылки, чтобы изменить свои вредные гигиенические навыки и служебные привычки. Примите наш совет как предостережение друга и не откладывайте профилактику на завтра.

Менее 160 очков: по правде говоря, незавидная у вас жизнь. Если вы уже жалуетесь на какие-то недомогания, особенно сердечно-сосудистой системы, то можете смело винить лишь ваш собственный образ жизни. Думаем, что и на работе дела у вас идут не лучшим образом. Вам уже не обойтись благими намерениями, несколькими взмахами рук по утрам. Нужен совет специалиста – врача гигиениста и психолога. Но лучше, если вы сами найдете в себе силы преодолеть нынешний жизненный кризис, пока не поздно вернуть здоровье.

Задание 9 Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы

У здорового человека максимальное АД 100-140 мм рт.ст., минимальное 60-90 мм рт. ст. Разница между ними составляет пульсовое давление, которое у здоровых людей равно примерно 30-50 мм рт.ст.

Для проведения данной работы необходим: ростомер, секундомер, тонометр. Исследование изменений функционального состояния сердечно-сосудистой системы позволяет судить об адаптации организма к выполненной нагрузке или определенному воздействию на организм человека.

Студенты делятся на пары. Частота сердечных сокращений (ЧСС) лабильный и информативный показатель функционального состояния сердечно-сосудистой системы – может быть подсчитан пальпаторно. Студентам необходимо пропальпировать и подсчитать пульс на крупных артериях и занести данные в табл. 9.1.

Таблица 9.1

Данные измерений

Артерия

Теория измерений

Частота пульса. уд/мин

Лучевая артерия

Захватить кисть в области лучезапястного сустава так, чтобы указательный, средний и безымянный пальцы располагались с ладонной стороны, а большой – с тыльной стороны кисти

Височная артерия

Приложить пальцы в области височной кости

Сонная артерия

На середине расстояния между углом нижней челюсти и грудно-ключичного сочленения указательный и средний пальцы кладутся на адамово яблоко (кадык) и продвигаются вбок на боковую поверхность шеи

Прощупывать пульс следует пальцами, положенными плашмя, а не кончиками пальцев.

Норма пульса у мужчин – от 60 до 70 ударов в минуту. Интересным является тот факт, что сердцебиение с частотой даже 140 ударов за одну минуту является нормой у детей в период новорожденности, что у взрослых, в свою очередь, расценивается как нарушение сердечного ритма (тахикардия), которое может возникать при нагрузке или даже в спокойном состоянии.

Таблица 9.2

Норма пульса по возрастам

Возраст

Минимально допустимый пульс

Максимально допустимый пульс

Среднее значение пульса

Период новорожденности (до 1 месяца после рождения)

110

170

140

1-12 мес.

102

162

132

1-2 года

94

154

124

4-6 лет

86

126

106

6-8 лет

78

118

98

8-10 лет

68

108

88

10-12 лет

60

100

80

12-15 лет

55

95

75

15-50 лет

60

80

70

50-60 лет

64

84

74

60-80 лет

69

89

79

Затем студенты измеряю друг другу давление. Время, в течение которого измеряют давление по Короткову, не должно превышать 1 мин.

Пульсовое давление

ПД=СД - ДД, мм рт. ст., (9.1)

где СД – систолическое артериальное давление, мм рт. ст.;

ДД – диастолическое давление, мм рт. ст.

Для определения должной индивидуальной нормы АД могут использоваться зависимости:

- для мужчин СД=109+0,5Х+0,1У

ДД=74+0,1Х+0,15У;

- для женщин СД=102+0,7Х+0,15У,

ДД=78+0,17Х+0,15У,

где Х – возраст, лет;

У – масса тела, кг.

Среднее кровяное давление можно определить по формуле Вецлера и Богера:

СКД=0,42 СД+0,58ДД. (9.2)

Величину ударного объема сердца (УО) определяют по формуле Старра

УО=101+0,5СД-1,09ДД-0,6В, (9.3)

где В – возраст, лет.

Для оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы рассчитывают минутный объем (МО) и сравнивают его с должным объемом (ДМО).

Минутный объем

МО=УО·ЧСС. (9.4)

Должный минутный объем

ДОМ=2,2ПТ, (9.5)

где 2,2 – сердечный индекс;

ПТ – поверхность тела.

, (9.6)

где К – коэффициент: для женщин К=0,162, для мужчин К=0,167;

М – масса тела, кг;

Н – рост, см.

Задание 10 Оценка тренированности сердечно-сосудистой системы. Индекс Руффье

Для проведения работы необходим секундомер и стул или кресло.

1. Принять положение сидя (на стуле, в кресле). Через пять минут подсчитать пульс (частоту сердечных сокращений) за одну минуту, лучше это делать на сонной артерии (передняя поверхность шеи, сбоку и чуть выше кадыка). Записать результат (пульс в покое).

2. Встать со стула и выполнить 20 приседаний за 30 секунд (если человек слабо физически развит - приседает сколько может за 30 секунд). Сразу после приседаний подсчитывается пульс в положении стоя (лучше и удобнее на сонной артерии). Записать результат (пульс при нагрузке).

3. Сесть (на стул, в кресло) и ровно через минуту подсчитать пульс в положении сидя. Записать результат (пульс при коротком отдыхе).

Коэффициент выносливости (КВ) рассчитывается по формуле

, (10.1)

где ПП – пульс покоя;

ПН – пульс при нагрузке;

ПКО – пульс при коротком отдыхе.

Оценивают КВ по шкале:

- меньше нуля – отлично;

- 1 - 5 – хорошо;

- 6 - 10 – удовлетворительно;

- 11 – 15 – неудовлетворительное;

- более 15 – критическое.

Задание 11

Расчетный индекс адаптационного потенциала сердечно-сосудистой системы

Распознавание функциональных состояний на основе анализа данных о вегетативном и миокардиально-гемодинамическом гомеостазе требует определенного опыта и знаний в области физиологии и клиники. Был разработан ряд формул, позволяющих вычислять адаптационный потенциал системы кровообращения по заданному набору показателей с помощью уравнений множественной регрессии. Одна из наиболее простых формул, обеспечивающих точность распознавания 71,8% (по сравнению с экспертными оценками), основана на использовании наиболее простых и общедоступных методов исследования - измерения частоты пульса и уровня артериального давления, роста и массы тела:

АП = 0.0011(ЧП) + 0.014(САД) + 0.008(ДАД) + 0.009(МТ)

- 0.009(Р) + 0.014(В)-0.27, (11.1)

где АП - адаптационный потенциал системы кровообращения в баллах;

 ЧП - частота пульса (уд/мин); 

САД и ДАД - систолическое и диастолическое артериальное давление (мм рт.ст.); 

Р - рост (см); 

МТ - масса тела (кг); 

В - возраст (лет).

По значениям адаптационного потенциала определяется функциональное состояние пациента:Трактовка пробы:

ниже 2.6 - удовлетворительная адаптация;

2.6 - 3.9 - напряжение механизмов адаптации;

3.10 - 3.49 - неудовлетворительная адаптация;

3.5 и выше - срыв адаптации.

Снижение адаптационного потенциала сопровождается некоторым смещением показателей миокардиально-гемодинамического гомеостаза в пределах своих так называемых нормальных значений, возрастает напряжение регуляторных систем, увеличивается "плата за адаптацию". Срыв адаптации как результат перенапряжения и истощения механизмов регуляции у лиц старшего возраста отличается резким падением резервных возможностей сердца, в то время как в молодом возрасте при этом наблюдаются даже увеличение уровня функционирования системы кровообращения.

Задание 12 Готов ли я к семейной жизни?

Этот заключительный тест поможет Вам проанализировать отношение к семейной жизни. Возможно проведение дискуссии на эту тему со своими высказываниями и их обоснованием. Выразите свое отношение к вопросу, ответив: «Я», если считаете, что вы должны этим заниматься в семье, и «Он (Она)», если вы считаете, что это не ваша обязанность как супруга (супруги).

Таблица 12.1

Тест

Вопрос

Утверждение

Я

Он (она)

1. Забота о детях

2. Проверка домашнего задания детей.

3. Посещение родительских собраний.

4. Решение проблем, с которыми дети обращаются к родителям.

5. Организация детских торжеств в саду, в школе.

6. Организация семейных праздников.

7. Чтение специальной литературы по воспитанию детей.

8. Выполнение тяжелой физической работы по дому.

9. Выполнение домашней работы, которая требует большой сосредоточенности

10. Покупка продуктов.

11. Уборка квартиры.

12. Стирка белья.

13. Текущий ремонт квартиры.

14. Мелкий ремонт по дому (электроприборы мебель и т.п.).

15. Поддержание контактов с соседями.

Источник: https://studfile.net/preview/16566462/