Материал: Методические рекомендации по организации образовательной деятельности в форме практической подготовки обучающихся при проведении практики для студентов направления Машиностроение. Попова О.И., Попова М.И
получению |
|
современные |
методы для |
предприятия, цехов, участков. |
|
|
||
профессиона |
разработки |
малоотходных, |
уметь пользоваться полученными знаниями по защите |
|||||
льных |
|
энергосберегающих |
и |
производственного персонала на рабочем месте и в цехе |
||||
умений |
и |
экологически |
|
чистых |
во время прохождения практики. |
|
||
опыта |
|
машиностроительных |
владеть |
знаниями |
основ |
обеспечения |
||
профессиона |
технологий, обеспечивающих |
жизнедеятельности на предприятии и охраны |
||||||
льной |
|
безопасность |
|
|
окружающей среды, основных правил техники |
|||
деятельност |
жизнедеятельности |
людей и |
безопасности в цехе, на рабочем месте. |
|
||||
иих защиту от возможных
(Производст |
последствий |
|
|
аварий, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
венная |
катастроф |
и |
стихийных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
практика) |
бедствий; умением применять |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
способы |
рационального |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
использования |
сырьевых, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
энергетических |
и |
других |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
видов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-3 |
- |
Способностью |
знать принципы составления технического задания для |
||||||||||||
|
принимать участие в работах |
последующего проектирования изделия, используя |
||||||||||||||
|
по составлению |
научных |
стандартные средства автоматизации. |
|
|
|
||||||||||
|
отчетов |
по выполненному |
уметь находить обоснованные и конкурентоспособные |
|||||||||||||
|
заданию и |
во |
внедрении |
аналоги научных разработок в области машиностроения |
||||||||||||
|
результатов |
исследований |
и |
с целью их последующего возможного внедрения на |
||||||||||||
|
разработок |
в |
|
области |
предприятии. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
машиностроения |
|
|
|
владеть |
|
навыками |
|
чтения |
рабочих |
чертежей |
|||||
|
ПК-6 |
|
– |
|
Умением |
обрабатываемого на производстве изделия, проведения |
||||||||||
|
использовать |
стандартные |
анализа его конструкции и технологических приемов, |
|||||||||||||
|
средства |
автоматизации |
обеспечивающих |
выполнение |
|
|
технологических |
|||||||||
|
проектирования |
|
при |
требований при проектировании, используя, в том |
||||||||||||
|
проектировании |
деталей |
и |
числе, стандартные средства автоматизации. |
|
|
||||||||||
|
узлов |
машиностроительных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
конструкций в соответствии с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
техническими заданиями |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
ПК-6 |
|
– |
|
Умением |
знать маршрутную обработку выпускаемого изделия от |
||||||||||
|
|
|
заготовки до ОТК. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
использовать |
стандартные |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
уметь |
разрабатывать |
управляющую |
программу |
на |
|||||||||||
|
средства |
автоматизации |
||||||||||||||
|
отдельные |
операции |
технологического |
процесса |
||||||||||||
|
проектирования |
|
при |
|||||||||||||
|
|
изготовления изделия на станках с ЧПУ. |
|
|
||||||||||||
|
проектировании |
деталей |
и |
|
|
|||||||||||
|
узлов |
машиностроительных |
владеть |
стандартными |
средствами |
автоматизации |
||||||||||
|
проектирования при проектировании |
деталей и узлов |
||||||||||||||
|
конструкций в соответствии с |
|||||||||||||||
|
машиностроительных |
конструкций |
в |
соответствии |
с |
|||||||||||
|
техническими заданиями. |
|
||||||||||||||
|
|
техническими заданиями. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
ПК-13 |
– |
Способностью |
знать |
техническое |
оснащение |
|
рабочих |
мест |
с |
||||||
|
размещением технологического оборудования. |
|
||||||||||||||
|
обеспечивать |
техническое |
|
|||||||||||||
|
уметь |
выбрать оборудование |
и |
технологическую |
||||||||||||
|
оснащение |
рабочих |
мест |
с |
||||||||||||
|
оснастку |
для |
|
изготовления |
|
заданного |
||||||||||
|
размещением |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
машиностроительного |
изделия, |
осваивать |
вводимое |
|||||||||
|
технологического |
|
|
|||||||||||||
|
|
|
оборудование. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
оборудования; |
|
умением |
|
обеспечивать техническое |
|||||||||||
|
осваивать |
|
вводимое |
владеть |
способностью |
|||||||||||
|
|
оснащение |
рабочих |
мест |
|
с |
размещением |
|||||||||
|
оборудование. |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
технологического оборудования; |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
16
|
ПК-16 – Умением проводить |
знать правила |
техники безопасности |
и |
пожарной |
||||||||||||||
|
безопасности в цехе и на рабочем месте. |
|
|
|
|||||||||||||||
|
мероприятия |
|
|
|
|
по |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
уметь |
проводить |
мероприятия |
по |
профилактике |
||||||||||
|
профилактике |
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
производственного |
травматизма |
и |
профессиональных |
|||||||||||
|
производственного |
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
заболеваний, |
|
|
контролировать |
|
соблюдение |
||||||||||
|
травматизма |
|
|
|
|
и |
|
|
|
||||||||||
|
профессиональных |
|
|
|
экологической безопасности проводимых работ. |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
владеть |
|
знаниями |
основ |
|
обеспечения |
||||||||||
|
заболеваний, |
контролировать |
|
|
|||||||||||||||
|
жизнедеятельности |
|
на |
предприятии |
и |
охраны |
|||||||||||||
|
соблюдение |
экологической |
|
||||||||||||||||
|
окружающей |
|
среды, |
основных |
правил |
техники |
|||||||||||||
|
безопасности |
|
проводимых |
|
|||||||||||||||
|
|
безопасности в цехе, на рабочем месте, при проведении |
|||||||||||||||||
|
работ. |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
научных исследований. |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Технологиче |
ОПК-4 – Умение применять |
знать структуру и оборудование машиностроительного |
|||||||||||||||||
ская |
современные |
методы |
для |
предприятия, цехов, участков. |
|
|
|
|
|
||||||||||
практика |
разработки |
малоотходных, |
уметь пользоваться полученными знаниями по защите |
||||||||||||||||
(Производст |
энергосберегающих |
|
|
и |
производственного персонала на рабочем месте и в цехе |
||||||||||||||
венная |
экологически |
|
|
чистых |
во время прохождения практики. |
|
|
|
|
|
|||||||||
практика) |
машиностроительных |
|
|
владеть |
|
знаниями |
основ |
|
обеспечения |
||||||||||
|
технологий, обеспечивающих |
жизнедеятельности на предприятии и охраны |
|||||||||||||||||
|
безопасность |
|
|
|
|
|
окружающей среды, основных правил техники |
||||||||||||
|
жизнедеятельности |
людей |
и |
безопасности в цехе, на рабочем месте. |
|
|
|
||||||||||||
|
их защиту |
от |
возможных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
последствий |
|
|
аварий, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
катастроф |
|
и |
стихийных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
бедствий; умением применять |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
способы |
|
рационального |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
использования |
сырьевых, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
энергетических |
и |
других |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
видов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-11 |
- |
Способностью |
знать номенклатуру выпускаемых изделий, параметры и |
|||||||||||||||
|
обеспечивать |
|
|
|
|
|
характеристики изделий, принципы и методы их |
||||||||||||
|
технологичность |
изделий |
и |
обработки, применяемый инструмент и оборудование. |
|
||||||||||||||
|
процессов |
их изготовления; |
уметь дать оценку технологической подготовки |
||||||||||||||||
|
умением |
|
контролировать |
производства к выпуску изделия с учетом поставленных |
|||||||||||||||
|
соблюдение |
|
|
техно- |
целей и задач. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
логической дисциплины |
при |
владеть |
умением |
|
соблюдения |
технологической |
||||||||||||
|
изготовлении изделий. |
|
|
дисциплины при изготовлении изделий. |
|
|
|
||||||||||||
|
ПК-12 |
– |
Способностью |
знать |
принципы |
и |
порядок |
оформления |
цеховой |
||||||||||
|
сопроводительной документации на изделие. |
|
|
||||||||||||||||
|
разрабатывать |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
уметь |
разрабатывать |
технологическую |
и |
|||||||||||
|
технологическую |
|
|
|
и |
||||||||||||||
|
|
|
|
производственную |
документацию |
с использованием |
|||||||||||||
|
производственную |
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
современных инструментальных средств |
|
|
|
||||||||||||
|
документацию |
|
|
|
с |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
владеть |
навыками |
разработки |
технологической |
||||||||||||
|
использованием современных |
||||||||||||||||||
|
документации |
|
на |
проектируемое |
изделие |
с |
|||||||||||||
|
инструментальных средств. |
|
|
||||||||||||||||
|
|
использованием современных компьютерных программ. |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
ПК-17 – Умением выбирать |
знать принципы выбора материалов, методы |
|||||||||||||||||
|
основные и вспомогательные |
стандартных испытаний по определению физико- |
|||||||||||||||||
|
материалы |
и |
|
способы |
механических свойств и технологических показателей |
||||||||||||||
|
реализации |
|
|
основных |
используемых |
|
|
материалов |
|
для |
|
изделий |
|||||||
|
технологических процессов и |
машиностроительного производства. |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
применять |
прогрессивные |
уметь выбирать основные и вспомогательные |
||||||||||||||||
|
методы |
|
эксплуатации |
материалы |
и |
способы |
реализации |
основных |
|||||||||||
|
технологического |
|
|
|
технологических процессов. |
|
|
|
|
|
|
||||||||
17
|
оборудования |
|
|
при |
владеть умением применять прогрессивные методы |
||||||||||
|
изготовлении |
|
|
изделий |
эксплуатации |
технологического |
оборудования |
при |
|||||||
|
машиностроения. |
|
|
|
изготовлении изделий машиностроения. |
|
|||||||||
Научно- |
ПК-1 – Способностью |
к |
знать структуру и оборудование машиностроительного |
||||||||||||
исследовате |
систематическому |
изучению |
предприятия, цехов, участков. |
|
|
|
|
||||||||
льская |
научно-технической |
|
уметь пользоваться полученными знаниями по защите |
||||||||||||
работа |
информации, |
отечественного |
производственного персонала на рабочем месте и в цехе |
||||||||||||
(Производст |
и зарубежного опыта по |
во время прохождения практики. |
|
|
|
||||||||||
венная |
соответствующему |
профилю |
владеть |
знаниями |
основ |
обеспечения |
|||||||||
практика) |
подготовки. |
|
|
|
|
|
жизнедеятельности на предприятии и охраны |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
окружающей среды, основных правил техники |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
безопасности в цехе, на рабочем месте. |
|
|
|||||
|
ПК-2 |
|
- |
|
|
Умением |
знать средства |
автоматизированного |
проектирования |
||||||
|
обеспечивать |
моделирование |
технологических |
процессов, |
технические |
и |
|||||||||
|
технических |
объектов |
и |
эксплуатационные параметры изделий и узлов |
|||||||||||
|
технологических процессов с |
машиностроения, которые учитываются при их |
|||||||||||||
|
использованием стандартных |
проектировании. |
|
|
|
|
|
||||||||
|
пакетов |
|
|
и |
|
средств |
уметь |
выбирать |
средства |
автоматизированного |
|||||
|
автоматизированного |
|
проектирования |
технологических |
процессов |
в |
|||||||||
|
проектирования, |
|
проводить |
соответствии с техническим заданием, разрабатывать |
|||||||||||
|
эксперименты |
по |
заданным |
технологическую документацию. |
|
|
|
||||||||
|
методикам |
с |
обработкой |
и |
владеть |
навыками |
разработки |
|
технологической |
||||||
|
анализом результатов. |
|
документации |
на |
проектируемое |
изделие |
с |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
использованием современных компьютерных программ. |
|||||||
|
ПК-3 |
- |
|
Способностью |
знать правила проведения патентных исследований, |
||||||||||
|
принимать участие в работах |
определения |
показателей |
|
патентоспособности |
||||||||||
|
по составлению |
научных |
проектируемых изделий. |
|
|
|
|
||||||||
|
отчетов |
по |
выполненному |
уметь находить обоснованные и конкурентоспособные |
|||||||||||
|
заданию |
и |
|
во |
|
внедрении |
аналоги научных разработок в области машиностроения |
||||||||
|
результатов |
исследований |
и |
с целью их последующего возможного внедрения на |
|||||||||||
|
разработок |
|
в |
|
области |
предприятии. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
машиностроения. |
|
|
|
владеть навыками проведения исследований и |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
разработок в области машиностроения, оформления |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
сопроводительной документации, составления научных |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
отчетов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-4 |
– |
|
Способностью |
знать методики выполнения исследований в области |
||||||||||
|
участвовать |
|
в |
работе над |
проектирования |
и |
внедрения |
|
технологических |
||||||
|
инновационными |
проектами, |
процессов изготовления изделия, организационно- |
||||||||||||
|
используя |
базовые методы |
методические |
материалы |
|
по |
проведению |
||||||||
|
исследовательской |
|
|
экспериментальных |
исследований, |
заполнению |
|||||||||
|
деятельности. |
|
|
|
|
сопроводительной |
документации |
и составлению |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
научных отчетов. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
уметь выполнять индивидуальное задание, полученное |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
от руководителя практики в соответствии со |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
стандартами, техническими условиями и другими |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
нормативными документами, применяемыми на |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
предприятии, используя стандартное программное |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
обеспечение, средства компьютерной графики. |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
владеть навыками проведения исследований и |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
разработок в области машиностроения, оформления |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
сопроводительной документации, составления научных |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
отчетов, отчета по второй производственной практике. |
|||||||
18
Преддиплом |
ОПК-5 |
- |
способностью |
знать |
стандартные |
задачи |
профессиональной |
||||
ная практика |
решать |
стандартные |
задачи |
деятельности |
на |
основе |
информационной |
и |
|||
(Производст |
профессиональной |
|
библиографической |
культуры |
с |
применением |
|||||
венная |
деятельности |
на |
основе |
информационно-коммуникационных технологий и с |
|||||||
практика) |
информационной |
и |
учетом |
основных |
требований |
информационной |
|||||
|
библиографической культуры |
безопасности. |
|
|
|
|
|
||||
сприменением уметь прогнозировать эффективность деятельности
информационно- |
|
|
предприятия в соответствии с принятыми решениями на |
||||||||||
коммуникационных |
|
производстве |
и |
соблюдением |
|
требований |
|||||||
технологий |
и |
с |
учетом |
информационной безопасности. |
|
|
|
||||||
основных |
|
требований |
владеть |
|
навыками |
проведения |
|
научно- |
|||||
информационной |
|
|
исследовательских работ, выполнения и оформления |
||||||||||
безопасности. |
|
|
научных отчетов и обзоров по выполненному заданию, |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
связанному |
|
|
с |
|
автоматизированным |
||
|
|
|
|
|
|
машиностроительным производством. |
|
|
|||||
ПК-3 |
|
– |
способность |
знать современное состояние науки и техники на |
|||||||||
принимать участие в работах |
материалах объекта практики с целью проведения |
||||||||||||
по |
составлению |
|
научных |
патентных исследований, разработки новых проектных |
|||||||||
отчетов |
по |
выполненному |
решений. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
заданию |
и |
во |
внедрении |
уметь обобщать и систематизировать исходную |
|||||||||
результатов |
исследований и |
информацию для принятия оптимальных проектных и |
|||||||||||
разработок |
в |
|
области |
научно-исследовательских решений. |
|
|
|||||||
машиностроения. |
|
|
владеть способностью составления научных отчетов по |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
выполненному заданию и во внедрении результатов |
|||||||
|
|
|
|
|
|
исследований и разработок в области машиностроения |
|||||||
ПК-4 |
|
– |
способностью |
знать особенности организаторской и научно- |
|||||||||
участвовать |
в работе над |
исследовательской деятельности на предприятии. |
|||||||||||
инновационными |
проектами, |
уметь проводить и описывать научные исследования, |
|||||||||||
используя базовые |
методы |
составлять научные обзоры, оформлять научный отчет и |
|||||||||||
исследовательской |
|
публикации по выполненному заданию, принимать |
|||||||||||
деятельности. |
|
|
участие во внедрении результатов исследований и |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
разработок. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
владеть способностью участвовать в работе над |
|||||||
|
|
|
|
|
|
инновационными проектами, используя базовые методы |
|||||||
|
|
|
|
|
|
исследовательской деятельности |
|
|
|
||||
ПК-7 |
|
– |
способностью |
уметь |
проводить |
проверку |
соответствия |
||||||
оформлять |
законченные |
разрабатываемого |
технологического |
процесса и |
|||||||||
проектно-конструкторские |
технической документации стандартам, техническим |
||||||||||||
работы |
|
с |
проверкой |
условиям и другим нормативным документам, |
|||||||||
соответствия |
|
|
определять |
|
показатели |
технического |
уровня |
||||||
разрабатываемых проектов и |
проектируемого изделия. |
|
|
|
|
||||||||
технической |
документации |
Уметь |
оформлять |
законченные |
|
проектно- |
|||||||
стандартам, |
техническим |
конструкторские работы с проверкой соответствия |
|||||||||||
условиям |
|
и |
|
другим |
разрабатываемых |
проектов |
и |
технической |
|||||
нормативным документам. |
документации стандартам, техническим условиям и |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
другим нормативным документа |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
владеть |
|
навыками |
проведения |
|
научно- |
||
|
|
|
|
|
|
исследовательских работ, выполнения и оформления |
|||||||
|
|
|
|
|
|
научных отчетов и обзоров по выполненному заданию, |
|||||||
|
|
|
|
|
|
связанному |
|
|
с |
|
автоматизированным |
||
|
|
|
|
|
|
машиностроительным производством. |
|
|
|||||
ПК-8 |
- |
умением |
проводить |
знать технико-экономическое |
показатели |
проектных |
|||||||
19
|
технико-экономическое |
решений |
|
|
обоснование |
проектных |
уметь оценивать влияние эксплуатационных и |
|
решений. |
|
технических параметров изделия машиностроительного |
|
|
|
производства на стадии его проектирования. |
|
|
|
владеть навыками работы с научно-технической, |
|
|
|
производственной, технологической документацией при |
|
|
|
обеспечении изготовления изделия от заготовительного |
|
|
|
производства до выпуска готовой продукции в условиях |
|
|
|
современного машиностроительного предприятия. |
2.6. Индивидуальное задание на практику
Индивидуальное задание на практику определяется руководителем по практической подготовке от кафедры в соответствии с рабочей программой практики, видом и типом практики, согласовывается с руководителем по практической подготовке от профильной организации.
Индивидуальное задание на практику, выдаваемое обучающемуся должно соответствовать содержанию практики и планируемым результатам по практике, определенным рабочей программой практики.
На протяжении всего периода практики обучающийся в соответствии с индивидуальным заданием на практику (в т.ч. групповым (бригадным) заданием) выполняет определенные виды работ, связанные с будущей профессиональной деятельностью и направленные на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю ОПОП, собирает и обрабатывает необходимый материал, оформляет дневник практики и отчет по результатам прохождения практики, содержащий описание профессиональных задач, решаемых обучающимся на практике.
2.7.Содержание практики
2.7.1Содержание практики в рабочих программах практики определяется так, чтобы оно соответствовало ФГОС и обеспечивало формирование всех запланированных для освоения компетенций.
2.7.2Трудоемкость практик устанавливается учебным планом ОПОП и рабочими программами практик.
20