Материал: Методология оценки успеха музейных выставок в отечественной и зарубежной практиках

Методология оценки успеха музейных выставок в отечественной и зарубежной практиках

Реферат

Методология оценки успеха музейных выставок в отечественной и зарубежной практиках

В современной музейной практике посещаемость и количество проектов являются наиболее распространенными критериями оценки успеха музеев. Одна из главных причин выбора этих критериев как основных заключается в том, что они максимально близки к количественным показателям, которые используются для оценки эффективности в других сферах искусства, например, кино. Данные этих показателей легко собирать, интерпретировать и преподносить в положительном свете.

Тем не менее, как показал анализ зарубежных источников, многие авторы критически относятся к количественным методам как единственному способу оценки. Сама идея контроля качества заключается в стремлении к совершенствованию деятельности, поэтому очень важно, чтобы показатели отражали ценности и миссию музея. Исходя из применяемых сегодня критериев, самым успешным будет тот музей, который сможет привлечь как можно больше зрителей, организуя при этом наибольшее количество выставок. Многие представители профессионального сообщества не разделяют подобное восприятие современного музея. Так, Максвелл Андерсон, в своей работе «Показатели успеха художественных музеев» предлагает альтернативные способы оценки музейной деятельности, в том числе выставочных проектов, с точки зрения их качества. По мнению Андерсона, музеи, в первую очередь, являются образовательными институциями и действуют себе во вред, отдавая приоритет развлечению, а не обучению аудитории. Он также полагает, что пополнение и сохранение коллекции, а также исследовательская и научная деятельность является более приоритетными направлениями в долгосрочной перспективе, чем ориентация на организацию временных выставок. При подготовке выставочных проектов Максвелл призывает обратить внимание на их научный и социальный вклад, что может оцениваться с помощью следующих критериев:

·        количество и качество каталогов (Андерсон предлагает учитывать количество изданных музеем каталогов объемом более 75 страниц за последние пять лет);

·        количество выставок, в экспозиции которых представлено не менее трети работ, которые ранее никогда не показывались широкой публике;

·        количество выставок, в экспозиции которых присутствуют десять и более работ из постоянной коллекции;

·        процентное соотношение выставок, которые были показаны в других национальных и зарубежных музеях.

С учетом текущей геополитической и экономической ситуации, российским музеям целесообразно заниматься продвижением проектов в регионах страны. Выставки в зарубежных странах могут способствовать повышению репутации музея на мировой арене, что, несомненно, является важным направлением, однако в условиях ограниченного финансирования есть смысл обратить внимание на те проекты, реализация которых более вероятна.

М. Андерсон пишет о значении репутации музея, которая также напрямую зависит от научной работы сотрудников: количество статей в журналах и издание книг.

Нужно отметить, что перечисленные критерии не являются принципиально новыми. Музеи на протяжении многих лет ориентировались именно на эти показатели. Тем не менее, очень важно вернуть эти критерии в современные системы оценки выставочных проектов наравне с маркетинговыми и пиар методами.

С учетом описанной выше методики Максвелла Андерсона, автором была предпринята попытка оценить монографические выставки ГТГ с точки зрения качества их подготовки. В результате анализа электронного архива выставок были выделены два критерия, которые можно количественно оценить и сделать вывод о степени проработанности проектов:

·        Наличие и качество каталога;

·        Наличие и состав культурно-образовательных программ к выставке.

Следует отметить, что сбор и обработка данных, полученных из электронного архива выставок ГТГ, позволили сделать выводы о работе сайта музея с анализируемой информацией. Данные также были дополнены в результате работы автора с электронным архивом выставок музея во время прохождения стажировки в отделе по связям с общественностью ГТГ.

Выставка может состояться и без наличия каталога и образовательных программ, однако качественное полноценное исследование обычно сопровождается дополнительными возможностями для специалистов и широкой публики.

Наличие и качество каталога

Каталог является неотъемлемой частью хорошей выставки. В виду ограниченных сроков проведения выставки, издание к ней - это практически единственный способ сохранить проделанную работу исследователей и организаторов вне времени (помимо впечатлений, рецензий и отзывов). Каталог представляет собой своего рода документ, который систематизирует весь объем работ и других материалов, предоставленных к выставке, а также расставляет необходимые акценты - идеи и концепции кураторов. Язык общения со зрителем на самой выставке сам по себе достаточно сложный в виду разницы в восприятии и подготовленности посетителей. Качественный каталог способен прояснить сложные моменты и структурировать видение выставки и работ художника после личного ознакомления. По опыту автора работы, каталог часто способствовал не только переосмыслению и открытий в творчестве художника, но и становился причиной принятия решения о повторном посещении выставки.

Важно отметить, что в России не сложилась практика издания каталогов-резоне творчества художников, в связи с чем выставочный каталог часто становится его заменой. Как показал проведенный анализ, к сожалению, сайт ГТГ не располагает полной информацией о наличии каталогов к персональным выставкам. Более половины проектов (56%, 65 выставок) не имеют информации о наличии каталога на странице, посвященной выставке, или других разделах сайта. Благодаря информации, полученной из электронного архива выставок, а также от сотрудников ГТГ, стало известно, что к 63 монографическим проектам (53%) каталог был точно издан. Информация о наличии каталогов к остальным 44 выставкам (37%) неизвестна.

Каталог в выставке

Сайт музея располагает специальным разделом «Издания, подготовленные к выставкам», в котором хотелось бы видеть хотя бы перечень всех доступных изданий, однако там представлены только наиболее крупные каталоги. Данный раздел не обновляется на регулярной основе, например, каталог к выставке Валентина Серова, прошедшей в музее в 2015 году, не включен в раздел. На странице сайта представлена информация об изданиях к персональным выставкам, включая краткое описание каталога и фотографию обложки: Ф. Матвеев, В. Боровиковский, В. Ватагин, И. Левитан, Н. Ге, В. Поленов, К. Коровин, М. Нестеров, Н. Гончарова, А. Головин, П. Федотов. Некоторые из этих изданий являются результатом серьезных исследований и представляют собой большую ценность, как для российских, так и зарубежных специалистов и любителей искусства.

Информацию о наличии каталога также можно найти на отдельных страницах выставок. Так, известно, что специальные издания были опубликованы к проектам, посвященным творчеству следующих художников: А. Дейнека, А. Рублев, Антонелло да Мессина, З. Серебрякова, А. Лабас, Н. Мамонтов, А. Априль, В. Окороков, В. Любаров, А. Токарев, В. Сидоров, М. Шварцман, Н. Ротанов, Л. Гудиашвили, К. Зефиров, В. Корнеев, Е. Поленова, С. Романович, П. Корин, З. Доржиев, П. Кузнецов, С. Ушаков, В. Серов.

Как отмечалось, информация на сайте не всегда свидетельствует об отсутствии самого каталога. Например, информация о каталоге Ювеналия Коровина не представлена на сайте, однако его было можно купить в магазине музея. К выставке Николая Касаткина каталог был издан, но стал доступен зрителям не с момента открытия проекта, а после презентации альбома-каталога в рамках круглого стола. Некоторые задержки по срокам возможны, однако информация о наличии каталога не была обновлена. С другой стороны, проведение круглого стола подразумевает осведомленность всех потенциально заинтересованных лиц о появлении каталога. Широкая публика при желании также может отыскать статью о проведении мероприятия, ознакомиться с его анонсом и, таким образом, узнать о выпуске издания. Возможно, изначально такая информация предназначена для узкого круга лиц, однако в рамках работы национального музея желательно более полное освещение любых публикаций, даже небольших и интересных малому количеству зрителей.

Многие издания к выставкам выпускаются партнерами - информация об этих каталогах и альбомах, которые делались не силами ГТГ, является неполной. Сведения об изданиях до 2011 года очень отрывочные, тогда общая статистика не велась. В зарубежной музейной практике придается большое значение выпуску каталогов и других публикаций, например бесплатных или недорогих буклетов к проектам. Во время проведения выставок в музеях часто можно приобрести не только каталоги, подготовленные музеем, но и другие издания, связанные с жизнью и творчеством художника. Хотелось бы видеть постепенные изменения отечественных музеев в отношении выпуска каталогов и систематизации информации о всех публикациях музея. Это важная часть работы, которая влияет на репутацию организации. Печатные издания требуют значительных финансовых затрат, тем не менее, нельзя отказываться от создания каталогов. Можно искать способы удешевления их производства или даже в большей степени использовать электронные версии изданий.

Наличие и состав культурно-образовательных программ

музей выставка качество научный

Образовательные программы и другие мероприятия к выставкам являются еще одним свидетельством глубоко продуманной концепции, требующей большого труда исследователей и организаторов. Наличие образовательных программ качественно меняет формат и возможности выставки. Экскурсии и лекции специалистов - один из самых приятных и действенных способов эффективно донести до зрителя необходимую информацию и изложить концепцию выставки. Творческие поэтические вечера, встречи с художниками и специалистами, концерты и спектакли позволяют собрать круг единомышленников или просто любителей творчества определенного художника, в рамках выставочного проекта, что, по сути, создает совершенно новые переживания и впечатления от пространства музея и самой выставки.

Сайт ГТГ содержит раздел «Архив образовательных программ», включающий, в том числе, и культурно-образовательные программы, представленные в рамках восемнадцати персональных выставок (Приложение 1). В основе образовательных программ лежат экскурсии и лекции специально организованные для сопровождения выставки. Экскурсии обычно проводятся для сборных групп бесплатно при наличии входного билета с некоторой периодичностью, расписание указано в программах на сайте. Однако нельзя сказать, что данная практика осуществлялась в унифицированном порядке, например, не всегда была возможность записаться на экскурсию в режиме онлайн. С другой стороны, система бронирования подразумевает хотя бы небольшую оплату услуг (например, кредитными картами через сайт) для формирования адекватного количества участников экскурсионной группы и получения гарантии набора групп.

В рамках некоторых программ, проводятся не только встречи со специалистами и круглые столы, но и музыкальные концерты, спектакли. Интересным предложением является возможность участия зрителей в творческих поэтических и рисовальных вечерах. Организуются специальные мероприятия для детей, а также школьные программы.

Раздел «Архив образовательных программ» не в полной мере отражает количество персональных выставок, в рамках которых были организованы специальные мероприятия. В Приложении 2 представлена информация о выставках, анализ страниц которых, позволил сделать вывод, что к ним также были подготовлены образовательные программы, возможно, менее масштабные, тем не менее, заслуживающие внимания.

Кроме того, в рамках ряда выставок проводятся вечера памяти или творческие встречи с художниками, мастер-классы: М.А. Кулаков, А.В. Токарев, В.М. Сидоров, И.Н. Павлов, И.П. Похитонов, И.Ф. Хруцкий, А.А. Лабас, В.Е. Татлин, З.Б. Доржиев.

По данным исследования сайта, можно сделать вывод что только треть персональных проектов ГТГ (35 выставок) имели сопровождение в виде полноценной образовательно-культурной программой или хотя бы небольшого научного или творческого мероприятия.

Тем не менее, последний год работы ГТГ показывает положительную тенденцию в организации культурно-образовательных программ и других мероприятий в музее. Например, новым инструментом по привлечению аудитории стали «променадные экскурсии» по выставках. Данный термин и формат был разработан сотрудниками музея и представляет собой достаточно инновационный способ взаимодействия со зрителем. Экскурсия организуется как тематический тур по выставке с театральными перформансами в исполнении актеров и музыкальной программой. Экскурсии режиссировались специально для выставок Георгия Якулова и Валентина Серова и проводились как для широкой публики, так и в рамках закрытых показов. Став участником «променадной экскурсии» по выставке Георгия Якулова, автор работы на личном опыте убедился в успехе нового формата в музейном пространстве. Актеры, принимающие участие в программе, профессиональны и, действительно, передают атмосферу светской жизни художника. Многие экскурсоводы, работающие с детскими группами, используют театрализованные приемы для привлечения внимания детей к искусству. Современное общество в России проявляет большой интерес к театру, поэтому такой прием кажется уместным в применении работы и со взрослой аудиторией.