Данная поговорка, зафиксированная в «Архангельском областном словаре», означает, что кто-либо или что-либо не пригодны для дела, работы. Диалектное слово вехоть имеет значение `старая, ненужная вещь, ветошь' [АОС, 27]. За ироничным употреблением поговорки по отношению к себе скрыта боль пожилых женщин, осознание ненужности в современном общем деревенском хозяйстве тех, кто в годы войны на колхозных полях сеял и убирал хлеб, кто заготавливал лес, всё отправляя стране, оставляя себе лишь крохи. Но нет обиды в душах женщин, по-прежнему переживают они за колхозное хозяйство, задорный юмор искрится в их словах: - А местами мы того, / Вовсе даже ничего! / -Можно бы из бабок / Накроить заплаток! / Всё-таки прорешек / Было бы пореже.
Душевный облик, склад характера лирической героини поэмы в большинстве определен той средой, в которой родилась и выросла сама Ольга Фокина.
Женщина-северянка, гордая и терпеливая, дерзкая и уступчивая, прямодушная и застенчивая, суровая и весёлая - все эти качества определены всем северным деревенским бытом, историей и традициями родного края.
Не сразу, постепенно раскрывается характер героини. В первых главах она, благополучная городская жительница, удовольствия ли ради или в поисках новых впечатлений приехала в родную деревню. С лёгкостью, подзадоривая себя, она берётся за любую работу: Ну теперь, благословясь, / Ощетинимся на грязь! / Мешковину раскурочим, / Добрый вехоть в таз обмочим, / Сунься, тёплый вехотёк, / В каждый тёмный уголок!
Воспоминания героини о детстве и юности, о прежней жизни в деревне светлые, радостные. По контрасту с ними выступают только проявления «но - вой» жизни в деревне. Стих в этих фрагментах часто имеет частушечный ритм: Посреди травы - гора / Неизвестного добра. / Ах ты, Господи, прости, / Это что за новости? Или организован в форме причитаний: Что ж вы, шайки, на ластейки / Порассыпались? / Что ж вы, лавки, искосились, / Изувечились, / Не спросились - износились, / Долговечные?
Народные размеры для Ольги Фокиной не демонстрация виртуозности стихотворца, не словесный «наигрыш», песенные традиции Русского Севера в произведении соединяются с образной нагрузкой, с мыслью, которая движет стих. Задорные современные частушки, включённые в текст поэмы, отражают связь современности с историей, подчинены общему замыслу поэмы: Всю округу обошла / Гармониста не нашла. / Вместо гармониста / Завела транзистор.
В поэме много прибауток, поговорок, речь героев яркая, самобытная. Часто встречается и озорное диалектное выражение: - Чем тя, урос, жигануть, / Чтоб не шастал криво? / Керосину хлестануть - / Враз поднимешь гриву!
О. Фокина не изобретает язык своих героев, потому что это язык и самого поэта, он из сердца, из памяти, из окружающего её с детства мира. В поэме нередки северные диалектные слова, но они не предназначены для создания «колорита», каждое из них несёт определённое смысловое значение, оно необходимо в этой конкретной строке, в этой конкретной реплике. Разве могла соседка Маня заменить привычное средись литературным соберись, приглашая героиню в баню. В баню сряжаются. Как заменить в реплике героини Там неладная вода слово неладная? И дело здесь вовсе не в ритме, дело в смысле. Диалектное слово не утратило свой глубинный, вековой смысл, оно богаче литературных синонимов. Неладная не значит по отдельности `плохая', или `отравленная', или `застоялая'. Это и то и другое, и ещё больше, чем все вместе взятые.
«Посланницей народного слова в мир русской поэзии конца XX века», - назвал Ольгу Фокину В. Бондаренко [Бондаренко, иКЬ]. Действительно, создавая свои произведения, О. Фокина идёт от народного языка, от народной поэзии, ещё не забытой в пору её военного детства. Она росла на причитаниях - плачах о погибших солдатах, на девичьих песнях и свадебных обрядах, поэтому так естественны народно-песенные традиции в её творчестве.
Последняя глава поэмы - «Берёзовая», в ней рассказ о судьбе героини, где предстаёт она перед читателем в новом образе. Нет, не беззаботная горожанка, а женщина-северянка, с трудной, совсем не радостной судьбой. Всё в этой главе ново, необычно, всё так отличается от предыдущих глав: ритм, размер, тональность, лексика: Эти, полные света и ласки, / Больше неба родные глаза, / И из песни они, и из сказки / И не верить, и верить нельзя...
То, о чём веком вспоминать не хотела героиня, нахлынуло, увлекло в далёкие годы. Не поют и никогда не пели в северных лесах соловьи, А щелкать соловьём на берёсте / Только он и один и умел...
Последняя глава поэмы наполнена особым лиризмом. В юности обручили две берёзки героиня и её возлюбленный, перевязав их гарусной нитью из шали. За многие годы переплелись ветвями деревья, стали как одно целое. Случайно ли вышла героиня к берёзам или судьба привела её сюда, призывая к ответу.
Уходя на войну на рассвете, / Как умел, ты меня утешал, / И берёзоньки юные эти / Навещать иногда завещал. / А когда написали: «Убило», / Опустилась глухая стена. / До берёзок ли, миленький, было? / Лишь бы хлебушек! Лишь бы - сена! В нескольких строчках - годы жизни, суровой, тяжёлой, военной, о которой не понаслышке знала О. Фокина. Как покаяние звучат слова, обращённые к памяти того, кто не вернулся с войны. Будто искупая вину за неисполненное завещание, героиня спасает лес от пожара.
В заключение отметим: поэма «Малина твоя», являясь одним из самых значительных произведений Ольги Фокиной по полноте изображаемого, по охвату событий, еще ждет своего кропотливого исследователя.
Библиографический список
Алексеев С. Слово // Наш современник, 1985, - №4. ЦКЪ: https://www.e-reading.club/book. рЬр?Ьоок=88538
Бондаренко В.П. Алая любовь Ольги Фокиной. ЦКЪ: http://zavtra.ru/blogs/2000-01-1182
ЛихачевД.С. Раздумья. - М.: Детская литература, 1991. - 318 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897) (в тексте - ФГОС) иКЬ: https://fgos.ru/
Фокина О. Моя родословная ЦКЪ: https://www.booksite.rU/fokina/main/life/myself/1.htm
Словари
Архангельский областной словарь. Вып. 4 / под ред. О. Г. Гецовой. - М.: МГУ, 1985. - 160 с. (В тексте - АОС).
Источники
Фокина О. Избранное: Стихотворения и поэмы / Предисл. С. Викулова. - М.: Художественная литература, 1985. - 512 с.
References
Bibliograficheskij spisok
Alekseev S. Slovo // Nash sovremennik, 1985, - №4. URL: https://www.e-reading.club/book. php?book=88538
Bondarenko V.P. Alaya lyubov' Ol'gi Fokinoj. URL: http://zavtra.ru/blogs/2000-01-1182
Lihachev D.S. Razdum'ya. - M.: Detskaya literatura, 1991. - 318 s.
Federal'nyj gosudarstvennyj obrazovatel'nyj standart osnovnogo obshchego obrazovaniya (utverzhden prikazom Minobrnauki Rossii ot 17 dekabrya 2010 g. № 1897) (v tekste - FGOS) URL: https://fgos.ru/
Fokina O. Moya rodoslovnaya URL: https://www.booksite.ru/fokina/main/life/myself/1.htm
Slovari
Arhangel'skij oblastnoj slovar'. Vyp. 4 / pod red. O. G. Gecovoj. - M.: MGU, 1985. - 160 s. (V tekste - AOS).
Istochniki
Fokina O. Izbrannoe: Stihotvoreniya i poemy / Predisl. S. Vikulova. - M.: Hudozhest-vennaya literatura, 1985. - 512 s.