В целом, можно сказать о том, что рынку технологий присуща монополизация, ибо не все страны и корпорации имеют достаточное количество средств для модернизации своих отраслей или перспективных направлений экономики. Нужно учесть, что из-за этого возникает размывание некоторых отраслей в наиболее слабых странах и недостаток ресурсов
Библиографический список:
Смитиенко Б.М. Внешнеэкономическая деятельность / Б.М. Смитиенко // Издательский центр «Академия». 2014. C. 38-40
Cактаганова Г.А.. Развитие рынка венчурного капитала./ Г.А. Сактаганова // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилёва. 2014.
Сайт мирового банка // URL: http://data.worldbank.org/
НАБА (Национальная ассоциация бизнес - ангелов) // URL: http://www.ukbusinessangelsassociation.org.uk/
Сайт национального содружества бизнес-ангелов в России // URL: http://www.russba.ru/
Доклад ЮНЕСКО по науке: на пути к 2030 году.
Патентное бюро “Патика” //URL: http://patika.ru/Evropeyskiy_patent.html
Характеристика на студента группы 53в
Малашинина И.А., проходившего практику с 16.05.2016 по 05.06.2016
За время прохождения учебной практики студент
продемонстрировал способность использования основ экономических знаний при решении ситуационных задач хозяйственной практики
применил основы правовых знаний для обоснования правового аспекта хозяйственной деятельности исследуемого экономического агента
овладел навыками решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
научился осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач на основе систематизации экономической информации
показал умения по выбору инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализу результатов проделанной работы и обоснованию полученных выводов
сформировал способность описания экономических процессов и явлений, а также возможности построения стандартных теоретических и эконометрических моделей
проявил умения анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессов и явлений, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
Подпись старший преподаватель кафедры «Экономика» В. С. Исачкин
Дневник по учебной практике студента гр. 53в Малашинина Ивана Андреевича
|
№ п/п |
Дата |
Компетенции |
Вид деятельности, направленный на формирование и развитие компетенции |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
1 |
16.05.2016-18.05.2016 |
ОК-3 способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности |
Выполнение поставленных задач с применением экономических знаний. |
|
|
2 |
19.05.2016-20.05.2016 |
ОК-6 способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
Изучение нормативно-правовых актов. |
|
|
3 |
21.05.2016-24.05.2016 |
ОПК-1 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности |
Изучение электронных баз данных. Использование только проверенных сайтов. |
|
|
4 |
25.05.2016-26.05.2016 |
ОПК-2 способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач |
Сортировка данных в хронологическом порядке. |
|
|
5 |
27.05.2016-28.05.2016 |
ОПК-3 способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
Самостоятельный выбор программы для анализа и представления нужной информации. |
|
|
6 |
29.05.2016-01.06.2016 |
ПК-1 способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
Сбор информации, необходимой для решения поставленных задач, и анализ полученных данных. |
|
|
7 |
02.06.2016-04.06.2016 |
ПК-4 способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
Изучение описания экономических явлений. Сравнение и сопоставление данных зарубежной и отечественной статистики. |
|
|
8 |
04.06.2016-05.06.2016 |
ПК-6 способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
Формулирование выводов по исследуемой теме в ходе итоговых мероприятий практики. |
Подпись руководителя учебной практики от организации _______ старший преподаватель кафедры
«Экономика» В. С. Исачкин