Многие исследователи данной проблемы предполагают, что решение языковых и финансово-экономических проблем адаптации иностранных студентов вне стен вуза подразумевает трудовую занятость как в пределах вуза, так и вне, и мотивироваться может финансовой необходимостью или требованиями по специальности. «Очень мало вузов, которые занимались бы временным трудоустройством по специальности иностранных студентов. В этой сфере нужна законодательная поддержка. Представляется целесообразным разрешать предпринимательскую деятельность иностранным студентам в сфере обеспечения этнокультурных потребностей своих земляков (организация национальных кафе, фольклорных клубов)» [1].
Важно также организовать досуг иностранных студентов. Это могут быть различные мероприятия и организуемые в вузе вечера знакомств, дискотеки, концертные программы, олимпиады, спортивные состязания. Необходимо также проведение праздников, как национальных, так и конфессиональных, что обусловлено воспитательной стороной таких мероприятий.
Исходя из всего сказанного, можно сделать некоторые выводы. Вопрос безопасности жизни и учебы иностранных граждан в России сегодня весьма актуален и требует дополнительных мер со стороны правоохранительных органов. Правовой статус иностранных учащихся должен соответствовать стандартам мировой практики, что обеспечит российским вузам статус конкурентоспособных на мировом рынке образовательных услуг. Практически все иностранные студенты в период адаптации испытывают трудности физиологического, социально-психологического характера. Здесь требуется грамотная квалифицированная помощь в их преодолении.
Учебный процесс является самым сложным аспектом в процессе адаптации, что обусловлено необходимостью достижения высокого уровня владения русским языком с целью приобретения профессиональных навыков и умений. При этом существует и настоятельная необходимость в улучшении условий быта студентов, в стимулировании деятельности землячеств, создании комфортных для иностранцев условий в группах.
Только совокупность всех вышеперечисленных аспектов процесса адаптации иностранных студентов обеспечит их успешное обучение и как следствие привлекательность российского образования для зарубежных студентов.
Список литературы
1. Жерлицына Н. А. Социально-культурная адаптация африканских студентов в вузах России [Электронный ресурс] / Институт Африки РАН. URL: http://inafran./ru/content/view/120/51/ (дата обращения: 25.08.2013).
2. Италиазова А., Еремина Н. К. Проблема адаптации иностранных студентов в российских вузах // Межкультурная коммуникация в современном мире: II межвузовская научно-практическая конференция иностранных студентов. 2013. С. 56-58.
3. Мареев В. И., Доморовская О. Г. Социально-педагогические условия адаптации студентов-мигрантов в культурнообразовательном пространстве вуза. М.: Флинта: Наука, 2012. 160 с.
4. Советский энциклопедический словарь / научный редакционный совет под редакцией академика А. М. Прохорова. М.: Советская энциклопедия, 1981. 1600 с.
5. Степанова Б. Б. Социальная адаптация иностранных студентов в современной России // Вестник Бурятского государственного университета. 2014. № 6 (2). С. 42-64. 6. Харламов И. Ф. Педагогика. М.: Гардарики, 1999. 520 с.