Материал: Образцовые ответы к заданиям 25 из сборников вариантов егэ 2023 О. А. Котовой и Т. Е. Лисковой и книги егэ 2022. Отличный результат

Ответ: В процессе социализации индивид усваивает социальные нормы. Механизмы социального контроля помогают ему определить, насколько его деятельность соответствует общепринятым нормам. В случае нарушения норм вступают в действие социальные санкции, которые помогают индивиду скорректировать свое поведение.

2. 
   2) Кто является агентами первичной социализации? (Назовите любые три агента первичной социализации.)
   

3) Для каждого из указанных в пункте 2 агентов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его социализирующее воздействие на индивида. (Каждый пример долженбыть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга посодержанию.)

Ответ:2) Агенты первичной социализации:

1. 
   Семья.
   
2. 
   Одноклассники.
   
3. 
   Друзья.
   

3) Примеры, иллюстрирующие социализирующее воздействие агента на индивида:

1. 
   Семья. Перед посещением цирка папа объяснил шестилетней Маше, что во время
   

представления нельзя бегать, громко кричать и мешать другим зрителям. Маша стала вести себя тихо. (Усвоение правил поведения в общественном месте).

2. 
   Одноклассники. Алевтина вместе со своим классом участвует в экологическом проекте по раздельному сбору мусора. В совместной работе ребята нашли способы, как оптимально распределить обязанности, контролировать результаты деятельности своих товарищей, как выбирать и слушаться лидеров. (Усвоение навыков коллективной работы).
   
3. 
   Друзья. Андрей отправился со своими друзьями в поход, где они научили его ставить палатку, разжигать костер и готовить походную еду. (Усвоение полезных практических навыков).
   

1. 
   Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в несколькихсвязанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственныеи(или)функциональныесвязи.)
   

Ответ: Демократический политический процесс в современном обществе делает возможным реализацию политических целей и интересов для индивидов, политических институтов и социальных групп. Он создает условия для формирования, функционирования и изменения политической системы страны. Кроме того, демократический характер политического процесса способствует принятию и эффективному воплощению в жизнь политических решений, так как повышает доверие общества к власти.

2. 
   2) Какие политические процессы типичны для демократического общества? (Назовите любые три политических процесса.)
   

3) Проиллюстрируйте каждый из указанных в пункте 2 процессов на примере Российской

Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать указаниенарезультатполитического процесса.)

Ответ:2) Политические процессы:

1. 
   Обсуждение и принятие законов парламентом.
   
2. 
   Проведение альтернативных выборов.
   
3. 
   Создание новых партий.
   

3) Примеры, иллюстрирующие политические процессы на примере Российской Федерации:

1. 
   Обсуждение и принятие законов парламентом. Депутаты Государственной Думы подготовили и приняли поправки в Гражданский кодекс.
   
2. 
   Проведение альтернативных выборов. На выборах Президента России было зарегистрировано восемь кандидатов, один из них набрал 55% голосов и вступил в должность.
   
3. 
   Обсуждение политических проектов в свободных СМИ. В конце 2021 года рядом российских газет, интернет-порталов и телеканалов критически обсуждался законопроект о введении QR-
   

кодов на транспорте. В результате данный закон не был принят на федеральном уровне.

1. 
   Объясните, почему в демократическом обществе, как и в недемократическом, существует политическая элита. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания внескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственныеи(или)функциональныесвязи.)
   

Ответ: Необходимость существования политической элиты в любом типе общества объясняется фактом социального неравенства людей, невозможностью и нежеланием

значительной части населения заниматься политической деятельностью. В любом, в том числе и демократическом обществе необходимо профессионально решать проблемы развития государства, контролировать текущие политические процессы. А это функция политической элиты. Для выполнения столь сложных задач человеку необходимы особые способности, образование, умения и навыки.

2. 
   2) Кого относят к политической элите? (Назовите трёх любых представителей политической элиты.)
   

3) Для каждого из указанных в пункте 2 представителей политических элит приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической элиты в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупностипримерыдолжны иллюстрировать триразличныефункции.)

Ответ:2) Представители политической элиты:

1. 
   Глава государства.
   
2. 
   Глава правительства.
   
3. 
   Лидер крупной политической партии.
   

3) Примеры, иллюстрирующие реализацию любой функции политической элиты в жизни общества и государства:

1. 
   Президент страны выступил перед Федеральным Собранием с изложением основных направлений социально-экономического развития страны на период до 2024 года. (Стратегическая).
   
2. 
   Председатель Правительства распорядился проанализировать порядок выплат социальных пособий выплат субъектами РФ социальных пособий семьям, имеющим детей. (Организаторская).
   
3. 
   Лидер КПРФ выступил в Государственной Думе, призвав к укреплению единства и стабильности в обществе, недопущению его раскола. (Интегративная).
   

1. 
   Обоснуйте закономерность интеграции наук в современном мире. (Обоснование должнобыть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собойраспространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональныесвязи.)
   

Ответ: Современная жизнь ставит перед человечеством такие сложные проблемы, которые не может по отдельности решить ни одна из наук. Кроме того, интеграция наук помогает ученым в формировании новых научных направлений, концепций и теорий, способствует коммуникации между специалистами.

2. 
   2) Какие науки относят к социально-гуманитарным? (Назовите любые три науки.)
   

3) Для каждой из указанных в пункте 2 социально-гуманитарных наук приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции науки для человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должныиллюстрироватьтриразличныефункциинауки.)

Ответ:2) Социально-гуманитарные науки:

1. 
   Экономика.
   
2. 
   Политология.
   
3. 
   Социология.
   

3) Примеры, иллюстрирующие реализацию функций науки для человека и общества:

1. 
   Экономисты объяснили причины циклического развития рыночной экономики колебаниями спроса и предложения на товарном рынке. (Познавательная).
   
2. 
   ВЦИОМ провел репрезентативный опрос предпринимателей Петербурга, на основе которого сделал прогноз о возможном росте недовольства бизнеса в случае повторного введения
   

локдауна. (Прогностическая).

3. 
   Во время избирательной кампании политологический центр “Стратегия” проводил консультации для кандидатов по вопросам имиджа и грамотного взаимодействия с избирателями. (Практическая).
   

1. 
   Обоснуйте связь процесса социализации с деятельностью политических институтов. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанныхмеждусобойраспространённыхпредложениях,раскрыватьпричинно-следственныеи(или)
   

функциональныесвязи.)

Ответ: Политические институты непосредственно и в лице своих представителей выступают агентами социализации. Так, политические партии вовлекают молодежь в свои ряды, давая ей возможность получить опыт политической деятельности, сформировать гражданскую позицию, расширить политический кругозор. Кроме того, политические институты осуществляют социальный контроль: например, государство (парламент) разрабатывает и принимает социальные нормы (законы), осуществляет формальные санкции (полиция, суды), участвует в работе механизмов социального контроля (прокуратура).

2. 
   2) Какие политические права гражданина закреплены в Конституции Российской Федерации? (Назовите любые три политических права.)
   

3) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию

гражданином России. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержатьуказаниена то,скакойцелью гражданинможетреализовыватьданноеправо.)

Ответ:2) Политические права:

1. 
   Право избирать и быть избранным.
   
2. 
   Право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование.
   
3. 
   Право участвовать в управлении государством как непосредственно, так и через своих представителей.
   

3) Примеры, иллюстрирующие реализацию права гражданином России.

1. 
   Право избирать быть избранными. Гражданин России Петров выдвинул свою кандидатуру на выборах на пост Президента РФ, чтобы добиться власти и реализовать собственную программу развития страны.
   
2. 
   Право собираться мирно без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирование. Жители Воронежа вышли на санкционированный митинг в знак протеста по поводу принятия Государственной Думой РФ закона о повышении пенсионного возраста. Они протестуют, потому что не хотят, чтобы условия их жизни в старости ухудшились.
   
3. 
   Право на участие в управлении государством как непосредственно, так и через своих