Сущность и особенности общественного сознания. Понятие сознания в философии и психологии на разных исторических этапов. Сущность относительного характера общественного сознания. Особенности преемственности общественного сознания. Воздействие общественного сознания на жизнь общества. Структура общественного сознания. Общественная психология и идеология. Особенности индивидуального и общественного сознания.
Как понятие «свобода» было связано с политической борьбой в Новое и Новейшее время?
К чему может приводить неограниченная свобода выбора?
Как свобода трактуется в христианском вероучении?
Покажите влияние природной необходимости на свободную деятельность людей.
В чем выражается общественная необходимость?
Объясните взаимосвязь понятий «свобода», «выбор», «ответственность».
Какое общество можно считать свободным?
Что понималось под сущностью сознания сторонниками различных точек зрения?
Как связаны между собой общественное сознание и духовная культура?
Охарактеризуйте основные черты общественного сознания.
Дайте характеристику различным формам общественного сознания.
Какие уровни принято выделять в общественном сознании?
Чем различается общественная психология и идеология?
Как связаны между собой общественной и индивидуальное сознание?
Условия осуществления прав и свобод человека.
Свобода и политическая борьба в Новое и Новейшее время.
Взаимосвязь свободы и ответственности.
Проблема неограниченной свободы выбора.
Условия осуществления свободного общества.
Понятие свободы в христианском вероучении.
Сущность и особенности общественного сознания.
Понятие сознания в философии и психологии на разных исторических этапов.
Сущность относительного характера общественного сознания.
Особенности преемственности общественного сознания.
Воздействие общественного сознания на жизнь общества.
Структура общественного сознания.
Общественная психология и идеология.
Особенности индивидуального и общественного сознания.
Обществознание. 10 класс. [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, М.Ю. Телюкиной. – М.: Просвещение, 2014.
Обществознание. 11 класс. [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень / под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, В.А. Литвнова. – М.: Просвещение, 2014.
Бердников И.П. Обществознание [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Бердников И.П.— Электрон. текстовые данные.— М.: Проспект, 2011.— 145 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/1962.— ЭБС «IPRbooks»
Двигалева А.А. Обществознание [Электронный ресурс]/ Двигалева А.А.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: Виктория плюс, 2012.— 608 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17864.— ЭБС «IPRbooks»
Обществознание [Электронный ресурс]: учебное пособие/ В.В. Алешин [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.— 359 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20982.— ЭБС «IPRbooks»
Ключевые понятия: политическое сознание, политическая идеология, политическая психология, пропаганда, политическое поведение, политический терроризм, политическая элита, рекрутирование элиты, политический лидер.
15.1. Политическое сознание.
15.2. Политическое поведение.
15.3. Политическая элита и политическое лидерство.
Обыденное и теоретическое сознание. Развитие понятия идеология на разных исторических этапах. Понятие ценность. Современные политические идеологии: либеральная, консервативная, социалистическая, социал-демократическая, коммунистическая. Идеология фашизма. Роль идеологии в политической жизни. Политическая психология и ее особенности. Средства массовой информации и их влияние на политическое сознание. Политическая пропаганда.
Понятие политического поведения. Многообразие форм политического поведения. Открытые и закрытые формы политического поведения. Конструктивное и деструктивное политическое повеление. Индивидуальные, групповые и массовые формы политического поведения. Нормативное и отклоняющееся правовое поведение. Политический терроризм. Регулирование политического поведения.
Понятие политической элиты. Теории политическое элиты. Экономическая, информационная, научна и административная элиты. Способы рекрутирования элит. Особенности политической элиты в России. Понятие лидера и политического лидерства. Ролевые функции политического лидера. Типы лидерства: по масштабам, по стилям. Типология лидерства М. Вебера.
В чем отличие политического сознания от политического знания?
В чем различие двух уровней политического сознания: обыденно-практического и идеолого-теоретического?
Что такое идеология и какую роль она играет в политической жизни?
Охарактеризуйте каждую их идеологий, оказавших влияние на события XX в.
Каковы характерные черты политической психологии?
Каково место СМИ в современной политической жизни?
Что называется политическим поведением?
Каковы формы политического поведения?
В каких случаях имеет место протестное поведение?
Чем характеризуется электоральное поведение?
Чем опасно экстремистское поведение?
Каковы возможности регулирования политического поведения?
Что представляет собой политическая элита?
Как рекрутируется политическая элита?
Кто такой политический лидер?
Перечислите основные функции и качества политического лидера.
Сравните традиционное, легальное и харизматическое лидерство. Что у них общего и особенного.
Политическое сознание: обыденное и теоретическое.
Развитие понятия идеология на разных исторических этапах.
Современные политические идеологии: либеральная, консервативная, социалистическая, социал-демократическая, коммунистическая.
Идеология фашизма.
Роль идеологии в политической жизни.
Политическая психология и ее особенности.
Средства массовой информации и их влияние на политическое сознание.
Политическая пропаганда.
Понятие политического поведения и его формы.
Политический терроризм.
Регулирование политического поведения.
Понятие политической элиты и теории политическое элиты.
Способы рекрутирования элит.
Особенности политической элиты в России.
Понятие лидера и политического лидерства.
Ролевые функции политического лидера.
Типы лидерства: по масштабам, по стилям.
Типология лидерства М. Вебера.