Материал: Практическое задание 31. 1

Возраст 7 лет 3 мес до 7 лет 7 мес

Вербальныеые субтесты							Невербальныеые субтесты
Шакльные оценки	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	Шакльные оценки
0	0				0 - 1					0	0 - 1		0
1	1		0		2 - 3		0	0		1	2 - 7		1
2	2	0		0	4 - 6	0	1	1		2	8 - 12		2
3	3	1	1		7 - 8	1 - 2	2	2	0	3	13 - 14		3
4	4	2	2	1	9 - 10	3	3	3	1	4	15 - 18	0	4
5	5	3	3	2	11 - 12	4	4		2	5 - 6	19 - 21	1 - 3	5
6	6	4		3	13 - 14	5	5	4 - 5	3	7 - 8	22 - 24	4	6
7		5	4		15 - 16	6	6	6 - 7	4	9 - 10	25 - 27	5 - 6	7
8	7	6		4	17 - 18	7		8 - 9	5	11	28 - 31	7	8
9	8	7	5	5	19 - 20		7	10 - 13		12 - 13	32 - 33	8	9
10		8		6	21 - 22	8	8	14 - 16	6	14 - 15	34 - 37	9 - 11	10
11	9	9	6		23 - 24			17 - 19	7 - 9	16 - 17	38 - 41	12 - 13	11
12	10	10		7	25 - 26	9	9	20 - 22	10 - 11	18 - 19	42 - 44	14	12
13			7	8	27 - 28		10	23 - 24	12 - 15	20 - 21	45	15	13
14	11	11		9	29 - 30	10	11	25 - 26	16 - 20	22	46	16	14
15		12	8	10	31			27 - 28	21 - 25	23	47	17	15
16	12	13		11	32 - 33	11	12	29	26 - 29	24	48	18	16
17	13	14	9	12	34 - 35		13	30 - 31	30 - 32	25	49		17
18	14	15			36 - 37	12	14	32	33 - 35	26	50	19	18
19	15 - 16	16	10	13	38 - 39		15	33	36 - 38	27		20	19
20	17 - 30	17 - 28	11 - 16	14 - 28	40 - 80	13 - 17	16 - 20	34 - 57	39 - 55	28 - 34		21	20

Возраст 7 лет 8 мес до 7 лет 11 мес

Вербальныеые субтесты							Невербальныеые субтесты
Шакльные оценки	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	Шакльные оценки
0	0				0 - 1					0	0 - 1		0
1	1		0		2 - 3		0	0		1	2 - 7		1
2	2	0	1	0	4 - 6	0	1	1		2	8 - 11		2
3	3	1	2		7 - 8	1 - 2	2	2	0	3	12 - 14		3
4	4	2		1	9 - 10	3	3	3	1	4	15 - 18	0	4
5	5	3	3	2	11 - 12	4	4	4	2	5 - 6	19 - 21	1 - 2	5
6	6	4	4	3	13 - 14	5	5	5	3	7 - 8	22 - 24	3 - 4	6
7	7	5 - 6			15 - 17	6	6	6 - 8	4	9 - 10	25 - 27	5 - 6	7
8	8	7	5	4	18 - 20	7	7	9 - 13	5	11 - 12	28 - 31	7 - 8	8
9		8		5	21 - 22		8	14 - 16	6	13 - 14	32 - 33	9 - 11	9
10	9		6	6	23 - 24	8		17 - 19	7 - 8	15 - 16	34 - 37	12	10
11	10	9		7	25 - 26		9	20 - 22	9 - 10	17 - 18	38 - 41	13 - 14	11
12		10	7	8	27 - 28	9	10	23 - 24	11 - 14	19 - 20	42 - 44	15	12
13	11	11		9	29 - 30			25 - 26	15 - 18	21	45	16	13
14		12	8	10	31	10	11	27 - 28	19 - 22	22	46	17	14
15	12	13		11	32 - 33	11	12	29	23 - 26	23	47	18	15
16	13	14	9	12	34 - 35		13	30 - 31	27 - 30	24 - 25	48		16
17	14	15			36 - 37	12	14	32	31 - 34	26	49	19	17
18	15 - 16	16	10	13	38 - 39		15	33	35 - 37	27	50		18
19	17	17	11	14	40 - 41	13		34 - 36	38 - 40	28		20	19
20	18 - 30	18 - 28	12 - 18	15 - 28	42 - 80	14 - 17	16 - 20	37 - 57	41 - 55	29 - 34		21	20

Возраст 8 лет 0 мес до 8 лет 3 мес

Вербальныеые субтесты							Невербальныеые субтесты
Шакльные оценки	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	Шакльные оценки
0	0		0		0 - 3		0	0		0 - 1			0
1	1				4 - 5	0	1	1		2	0		1
2	2	0	1	0	6 - 7	1 - 2		2	0	3	1 - 4		2
3	3	1 - 2	2		8 - 10	3	3	3	1	4	5 - 8	0	3
4	4 - 5	3	3	1	11 - 12	4	4		2	5 - 6	9 - 12	1 - 2	4
5	6	4		2	13 - 14	5	5	4 - 5	3	7 - 8	13 - 16	3 - 4	5
6		5	4	3	15 - 16	6	6	6 - 7	4	9 - 10	17 - 18	5 - 6	6
7	7	6	5	4	17 - 18	7		8 - 9	5	11	19 - 20	7	7
8	8	7		5	19 - 20		7	10 - 14		12 - 13	21 - 22	8 - 9	8
9	9	8	6	6	21 - 22	8	8	15 - 19	6	14 - 15	23 - 24	10 - 11	9
10		9			23 - 24			20 - 21	7 - 9	16 - 17	25 - 26	12 - 13	10
11	10	10	7	7	25 - 26	9	9	22 - 23	10 - 11	18 - 19	27 - 29	14	11
12	11			8	27 - 28		10	24 - 25	12 - 15	20 - 21	30 - 32	15	12
13	12	11	8	9	29 - 30	10	11	26 - 27	16 - 20	22	33 - 35	16	13
14		12		10	31 - 32			28 - 29	21 - 25	23	36 - 37	17	14
15	13	13	9	11	33 - 34	11	12	30 - 31	26 - 29	24	38 - 39	18	15
16	14	14	10	12	36 - 37		13	32 - 33	30 - 32	25	40 - 41		16
17	15 - 16	15	11	13 - 14	38 - 39	12	14	34 - 36	33 - 35	26	42 - 44	19	17
18	17	16		15	40 - 41		15	37	36 - 38	27	45 - 47	20	18
19	18	17	12	16	42 - 43	13	16	38	39 - 42	28	48 - 49	21	19
20	19 - 30	18 - 28	13 - 16	17 - 29	44 - 80	14 - 17	17 - 20	39 - 57	43 - 55	29 - 34	50 - 93		20

Прогрессивные матрицы Равена

Описание методики

Прогрессивные матрицы Равена (Raven Progressive Matrices) предназначены для определения уровня умственного (интеллектуального) развития испытуемых в возрасте от 4,5 до 65 лет и старше. Матрицы Равена могут применяться на выборках испытуемых с любым языковым составом и социокультурным фоном, с любым уровнем речевого развития.Поскольку известны три варианта матриц Равена, то следует заметить, что каждый из вариантов предназначен для проведения диагностической работы с определённым контингентом испытуемых.Возрастные границы применимости Прогрессивных матриц Равена

Варианты теста Равена	Контингент испытуемых
Цветные прогрессивные матрицы	4,5 - 9 лет; испытуемые с аномальным развитием; реабилитационные исследования лиц старше 65 лет
Стандартные прогрессивные матрицы	дети от 8 до 14 лет; взрослые от 20 до 65 лет
Продвинутые прогрессивные матрицы	испытуемые с интеллектуальными способностями выше среднего

История создания методики

Тест предложен Л. Пенроузом и Дж. Равеном в 1936 г. Р. п. м. разрабатывались в соответствии с традициями английской школы изучения интеллекта, согласно которым наилучший способ измерения фактора "g" — задача по выявлению отношений между абстрактными фигурами. Наиболее известны два основных варианта Р. п. м.: черно-белые и цветные матрицы. Разрабатывая тесты, которые были бы полезным инструментом для идентификации генетических и средовых причин интеллектуальных отклонений, Дж. Равен сознательно ставил перед собой задачу создания таких тестов, которые были бы теоретически обоснованы, однозначно интерпретируемы, просты для проведения и обработки, пригодны как для лабораторных, так и для полевых экспериментов

, а также удобны для массовых обследований, проводимых на дому, в школах, на производстве и сопряженных с временными ограничениями.

Теоретические (методологические) основы

Тест "Прогрессивные матрицы Равена" относится к числу невербальных тестов интеллекта и основывается на двух теориях, разработанных гештальт-психологией: теорией перцепции форм и так называемой "теорией неогенеза" Ч. Спирмена.Согласно теории перцепции форм каждое задание может быть рассмотрено как определенное целое, состоящее из ряда взаимосвязанных друг с другом элементов. Предполагается, что первоначально происходит глобальная оценка задания-матрицы, а затем осуществление аналитической перцепции с выделением испытуемым принципа, принятого при разработке серии. На заключительном этапе выделенные элементы включаются в целостный образ, что способствует обнаружению недостающей детали изображения. Теория Ч. Спирмена углубляет рассмотренные положения теории перцепции форм. Как показывает опыт многолетних исследований, данные, полученные с помощью теста Равена, хорошо согласуются с показателями других распространенных тестов: Векслера, Стенфорд-Бине, ШТУРа,Выготского-Сахарова. Прогрессивные матрицы Равена предназначены для определения уровня умственного развития у детей ментального возраста( 1-4 класс массовой школы ). Матрицы Равена могут применяться на испытуемых с любым языковым составом и социокультурным фоном, с любым уровнем речевого развития.Цветные прогрессивные матрицыСтруктура тестаЦветной вариант Прогрессивных матриц Равена (для детей и пожилых) состоит из трех серий (А; Ab; В), различающихся по уровню сложности. Каждая серия содержит по 12 матриц с пропущенными элементами. Таким образом, для работы испытуемому предлагается 36 заданий.Испытуемому предъявляются рисунки с фигурами, связанными между собой определенной зависимостью. Одной фигуры не достает, а внизу она дается среди 6 других фигур. Задача испытуемого - установить закономерность, связывающую между собой фигуры на рисунке, и указать (назвать) номер искомой фигуры из предлагаемых вариантов.Цветные прогрессивные матрицы используются для детей в возрасте от 4,5 до 8 лет (независимо от их интеллектуальных особенностей), лиц пожилого возраста и людей с нарушениями интеллектуального развития.