Идея значимости искренности в коммуникации неразрывно связана с представлением о правде. Стремление говорить правду, быть искренним с другим подвергается иронии, в результате ценностный статус искренности «принижается», дискредитируется, и правда превращается в антиценность: Сказать человеку в глаза всю правду порою больше, чем долг, - это удовольствие (Оскар Уайльд). Обыгрывается фразеологизм говорить правду в глаза: Правду в глаза лучше всего говорить на ухо (Лех Навроцкий). Кроме того, искренность нередко трактуется как помеха для дружбы: В разговоре, как в хирургии, нужно действовать с величайшей осторожностью. Профессионалы на попри ще искренности вторгаются скальпелем в дружбу и любовь, которые были до этой операции совершенно здоровы, а от их вмешательства умирают (Андре Моруа). Призыв ответить правдой на правду звучит как призыв к мести: Не стоит обижаться на правду. Лучше ответить тем же (Данил Рудый).
Таким образом, вопрос о том, всегда ли искренность и правдивость адресанта способствуют экологичности коммуникативного взаимодействия, должен рассматриваться в корреляции с тем, какие эмоции и чувства испытывает партнер по коммуникации, как реагирует на услышанную искренность / правду. Безусловно, обозначенные в данной статье вопросы требуют дальнейшего, более подробного изучения.
экологичный коммуникация эмоциональный
Источники и принятые сокращения
1. Гай А. Нужна ли искренность в отношениях? / А. Гай // Солнечные руки
2. Искренность: 30.03.2003 // Женские страсти: журнал.
3. Искренны ли ВЫ?: опрос // Серьезный разговор: форум: архив.
4. Насколько вы искренний человек: результаты опроса: 02.11.2006 г. // Мозаичный форум.
5. Об искренности: 30.08.2007 г. // Питерский клуб «Акварель» от 40.
6. Откровенность за откровенность: 11.11.2008 г. // La-vida.ru: женский журнал: женский форм.
7. Психологос, 2012 - Искренность: интернет-статья // Психологос: Энциклопедия практической психологии.
Литература
1. Аристов С.А. Ситуированная модель смены коммуникативных ролей / С.А. Аристов // Информационно-справочный портал Library.ru.
2. Биби С.А. Обучение ценностям через содержание предмета «Коммуникативные исследования» / С.А. Биби // Сибирь. Философия. Образование: Научно-публицистический альманах. - Новокузнецк: Институт повышения квалификации, 2001. - С. 77-94.
3. Кара-Мурза Е.С. «Дева обида» политического дискурса: речевые преступления в парадигме лингвистической эмотиологии / Е.С. Кара-Мурза // Современная политическая лингвистика: проблемы, концепции, перспективы: сборник научных трудов. - Волгоград: Перемена, 2009. - С. 253-272.
4. Сковородников А.П. Лингвистическая экология: проблемы становления / А.П. Сковородников // Филологические науки. - 1996. - № 6. - С. 29-40.
5. Сорокин Ю.А. Нужна ли нам лингвоэкология / Ю.А. Сорокин // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. - 2006. - Т. 1. - № 3. - С. 92-95.
6. Шаховский В.И. Лингвистическая теория эмоций / В.И. Шаховский. - Москва: Гнозис, 2008. - 416 с.
7. Шаховский В.И. Терапевтическая функция языка как проблема эколингвистики / В.И. Шаховский, Н.Г. Солодовникова.
8. Шляхов В.И. Эколингвистика и проблема экологии языка в российском языковом пространстве / В.И. Шляхов, А.Л. Никонов // Пространство и время. - 2011. - № 4 (6). - С. 138-144.
9. Dillingham II C.R. Deception in Interrogations.: Part IV: Who's Fooling Whom? / C.R. Dillingham II