Владеть: терминологией интеллектуального права; навыками работы с гражданским и иным законодательством в целях обеспечения защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности; навыками анализа и применения норм материального права к конкретным правовым ситуациям; анализа и поиска судебной практики, которая необходима при рассмотрении и разрешении дел в судах, анализа и поиска научной (специальной) литературы.
II.СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
2.1Программа учебной дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа.
Формой аттестации выступает экзаменационный зачет.
Тематический план для очной формы обучения / для очной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
№ |
Разделы (темы) |
се- |
Виды учебной деятельности и |
Образова- |
Форма |
|||
п |
учебной |
мес |
объем (в ак. часах) |
|
тельные |
текущего |
||
/ |
дисциплины |
тр/т |
|
|
|
|
технологии |
контроля/ |
п |
(модуля) |
ри- |
|
|
|
|
|
Форма |
|
|
мес |
|
|
|
|
|
(формы) |
|
|
лекции |
практиче- |
|
СР |
|
||
|
|
тр |
|
ские занятия |
|
|
|
промежу- |
|
|
|
|
|
|
|
точного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
1 |
Интеллектуальная |
8/5 |
|
|
|
|
Лекция- |
Устный |
|
собственность как |
|
|
|
|
|
презентация, |
опрос, тест |
|
объект правовой |
|
|
|
|
|
дискуссия |
|
|
охраны. Общие |
|
2 |
2 |
|
4 |
|
|
|
положения об ин- |
|
|
|
|
|
|
|
|
теллектуальной |
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Авторское право. |
8/5 |
|
|
|
|
Проведение |
Устный |
|
|
|
|
|
ролевой игры. |
опрос, тест |
||
|
Права, смежные с |
|
2 |
4 |
|
2 |
||
|
|
|
Подведение |
|
||||
|
авторскими |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ее итогов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Гражданско- |
8/5 |
|
|
|
|
Работа в ма- |
Решение |
|
правовая защита |
|
2 |
4 |
|
4 |
лых группах, |
задач |
|
авторских и |
|
|
ролевые игры |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
смежных прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Патентное право |
8/5 |
4 |
4 |
|
2 |
Деловая игра |
Тест |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
5 |
Защита патент- |
8/5 |
|
|
|
Деловая игра, |
Тест |
|
ных прав |
|
- |
4 |
8 |
дискуссии, |
|
|
|
|
|
|
|
круглый стол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Правовая охрана |
8/5 |
|
|
|
Лекция- |
Тест |
|
средств индиви- |
|
|
|
|
дискуссия с |
|
|
дуализации |
|
|
4 |
4 |
участием |
|
|
|
|
|
|
|
практическо- |
|
|
|
|
2 |
|
|
го работника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Защита прав на |
8/5 |
|
|
|
Дискуссия, |
Опрос |
|
средства индиви- |
|
|
2 |
4 |
решение за- |
|
|
дуализации |
|
|
|
|
дач |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Правовая охрана |
8/5 |
|
|
|
Мастер-класс |
Опрос, ре- |
|
иных объектов |
|
4 |
2 |
2 |
с участием |
шение задач |
|
интеллектуальной |
|
практическо- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
собственности |
|
|
|
|
го работника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ОФО / |
|
16 |
26 |
30 |
|
Зачет |
|
ОФУО (на базе |
|
|
|
|
|
|
|
СПО) |
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очно-заочной формы обучения
№ |
Разделы (темы) |
се- |
Виды учебной деятельности и |
Образова- |
Форма |
|||
п |
учебной |
мес |
|
объем |
|
тельные |
текущего |
|
/ |
дисциплины |
тр/т |
|
(в ак. часах) |
|
технологии |
контроля/ |
|
п |
(модуля) |
ри- |
|
|
|
|
|
Форма |
|
|
мес |
|
|
|
|
|
(формы) |
|
|
лекции |
практиче- |
СР |
|
|
||
|
|
тр |
|
ские занятия |
|
|
|
промежу- |
|
|
|
|
|
|
|
точного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
1 |
Интеллектуальная |
c |
|
|
|
Лекция- |
|
Устный |
|
собственность как |
|
|
|
|
дискуссия |
с |
опрос, тест |
|
объект правовой |
|
|
|
|
элементами |
|
|
|
охраны. Общие |
|
2 |
2 |
4 |
презентации |
|
|
|
положения об ин- |
|
|
|
|
|
|
|
|
теллектуальной |
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Авторское право. |
c |
|
|
|
Блиц-опрос, |
Тест |
|
|
Права, смежные с |
|
4 |
2 |
4 |
решение |
за- |
|
|
авторскими |
|
|
|
|
дач |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Гражданско- |
c |
|
|
|
Ролевая игра |
Тест |
|
|
правовая защита |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
авторских и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
смежных прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
4 |
Патентное право |
c |
- |
4 |
6 |
Блиц-опрос |
|
Тест |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Защита патент- |
c |
- |
2 |
8 |
Решение |
за- |
Тест |
|
ных прав |
|
дач |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Правовая охрана |
c |
|
|
|
Лекция- |
|
Опрос, ре- |
|
средств индиви- |
|
|
|
|
дискуссия |
с |
шение задач |
|
дуализации |
|
|
|
4 |
участием |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
практическо- |
|
|
|
|
|
|
|
|
го работника |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
7 |
Защита прав на |
c |
|
|
Дискуссия |
|
Тест |
|
|
средства индиви- |
|
|
2 |
10 |
|
|
|
|
дуализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Правовая охрана |
c |
|
|
|
Блиц-опрос |
|
Тест |
|
иных объектов |
|
- |
2 |
8 |
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ОЗФО |
|
8 |
14 |
50 |
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очно-заочной формы – группа выходного дня / (ускоренное обучение на базе ВО)
№ |
Разделы (темы) |
се- |
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Форма |
||
п |
учебной |
местр |
|
и объем |
|
тельные |
текущего |
/ |
дисциплины |
/трим |
|
(в ак. часах) |
|
технологии |
контроля/ |
п |
(модуля) |
естр |
|
|
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
(формы) |
|
|
|
лек- |
практиче- |
СР |
|
|
|
|
|
|
промежу- |
|||
|
|
|
ции |
ские занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
точного |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
1 |
Интеллектуальная |
c/8 |
|
|
|
Лекция- |
Устный |
|
собственность как |
|
|
|
|
дискуссия с |
опрос, тест |
|
объект правовой |
|
|
|
|
элементами |
|
|
охраны. Общие |
|
2 |
2 |
4 |
презентации |
|
|
положения об ин- |
|
|
|
|
|
|
|
теллектуальной |
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Авторское право. |
c/8 |
|
|
|
Дискуссия, |
Тест |
|
Права, смежные с |
|
2 |
2 |
4 |
блиц-опрос |
|
|
авторскими |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Гражданско- |
c/8 |
|
|
|
Ролевая игра |
Тест |
|
правовая защита |
|
|
|
10 |
|
|
|
авторских и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
смежных прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
4 |
Патентное право |
c/8 |
- |
2 |
6 |
Блиц-опрос |
|
Тест |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Защита патент- |
c/8 |
- |
2 |
8 |
Решение |
за- |
Тест |
|
ных прав |
|
дач |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Правовая охрана |
c/8 |
|
|
|
Лекция- |
|
Опрос, ре- |
|
средств индиви- |
|
|
|
|
дискуссия |
с |
шение задач |
|
дуализации |
|
|
2 |
4 |
участием |
|
|
|
|
|
|
|
|
практическо- |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
го работника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Защита прав на |
c/8 |
|
|
|
Дискуссия |
|
Тест |
|
средства индиви- |
|
|
2 |
10 |
|
|
|
|
дуализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Правовая охрана |
c/8 |
|
|
|
Блиц-опрос |
|
Тест |
|
иных объектов |
|
- |
2 |
8 |
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ОЗФО- |
|
6 |
12 |
54 |
|
|
Зачет |
|
ГВД / ОЗФУО |
|
|
|
|
|
|
|
|
(на базе ВО) |
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очно-заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
№ |
Разделы (темы) |
се- |
Виды учебной деятельности |
Образова- |
Форма |
||
п |
учебной |
местр |
|
и объем |
|
тельные |
текущего |
/ |
дисциплины |
/трим |
|
(в ак. часах) |
|
технологии |
контроля/ |
п |
(модуля) |
естр |
|
|
|
|
Форма |
|
|
|
|
|
|
|
(формы) |
|
|
|
лек- |
практиче- |
СР |
|
|
|
|
|
|
промежу- |
|||
|
|
|
ции |
ские занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
точного |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
1 |
Интеллектуальная |
5 |
|
|
|
Лекция- |
Устный |
|
собственность как |
|
|
|
|
дискуссия с |
опрос, тест |
|
объект правовой |
|
|
|
|
элементами |
|
|
охраны. Общие |
|
2 |
2 |
4 |
презентации |
|
|
положения об ин- |
|
|
|
|
|
|
|
теллектуальной |
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Авторское право. |
5 |
|
|
|
Дискуссия, |
Тест |
|
Права, смежные с |
|
2 |
4 |
4 |
блиц-опрос |
|
|
авторскими |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
3 |
Гражданско- |
5 |
|
|
|
Ролевая игра |
Тест |
|
|
правовая защита |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
авторских и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
смежных прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Патентное право |
5 |
- |
2 |
6 |
Блиц-опрос |
|
Тест |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Защита патент- |
5 |
- |
2 |
8 |
Решение |
за- |
Тест |
|
ных прав |
|
дач |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Правовая охрана |
5 |
|
|
|
Лекция- |
|
Опрос, ре- |
|
средств индиви- |
|
|
|
|
дискуссия |
с |
шение задач |
|
дуализации |
|
|
2 |
4 |
участием |
|
|
|
|
|
|
|
|
практическо- |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
го работника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Защита прав на |
5 |
|
|
|
Дискуссия |
|
Тест |
|
средства индиви- |
|
|
2 |
8 |
|
|
|
|
дуализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Правовая охрана |
5 |
|
|
|
Блиц-опрос |
|
Тест |
|
иных объектов |
|
- |
2 |
8 |
|
|
|
|
интеллектуальной |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по |
|
6 |
14 |
52 |
|
|
Зачет |
|
ОЗФУО (на ба- |
|
|
|
|
|
|
|
|
зе СПО) |
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для заочной формы
№ |
Раздел |
|
Виды учебной деятель- |
Образова- |
|
Формы те- |
|||
п/ |
|
|
ности и трудоемкость |
|
|||||
п |
учебной |
|
|
|
(в ак. часах) |
тельные |
тех- |
кущего |
|
|
дисциплины (модуля) |
|
|
|
|
нологии |
|
контроля |
|
|
Л |
|
ПЗ |
СР |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Интеллектуальная |
соб- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ственность как объект |
|
|
|
|
Лекция- |
|
|
|
1 |
правовой охраны. Общие |
2 |
|
- |
6 |
|
Тест |
||
|
презентация |
||||||||
|
положения об интеллек- |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
туальной собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Авторское право. Права, |
- |
|
|
10 |
Блиц-опрос |
Тест |
||
смежные с авторскими |
|
|
|||||||
3 |
Гражданско-правовая |
|
|
2 |
|
|
|
Устный |
|
|
защита авторских |
и |
- |
|
|
6 |
Ролевая игра |
опрос |
|
|
смежных прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Патентное право |
|
- |
|
|
6 |
Блиц-опрос |
Тест |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
5 |
Защита патентных прав |
- |
|
10 |
Решение |
за- |
Тест |
||
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
дач |
|
|
6 |
Правовая охрана средств |
- |
|
2 |
6 |
Дискуссия |
Тест |
||
|
индивидуализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
10