Материал: Развитие композиционных навыков у детей младшего школьного возраста в изобразительной деятельности
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОМПОЗИЦИОННЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Особенности развития композиционных навыков у детей младшего школьного возраста
Диагностические задания по целостному визуальному восприятию объекта в окружающей среде:
Диагностические задания по критерию композиционного мышления:
Целостное визуальное восприятие объекта в окружающей среде:
Целостное восприятие группы предметов в произведениях искусства:
9
Рис. 1
Рис. 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Б. Кустодиев, «Ёлочный торг»
Е. Уварова «Зимние развлечения»
В. Гусев «Солнечный день»
А. Бортников «Весна пришла»
Ф. Сычков«Трудный переход»
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Рис. 1
Рис. 1
Рис. 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Б. Кустодиев, «Масленица»
Б. Кустодиев, «Ёлочный торг»
Б. Кустодиев, «Зимняя ярмарка»
Е. Уварова «Зимние развлечения»
В. Гусев «Солнечный день»
А. Бортников «Весна пришла»
Ф. Сычков«Трудный переход»
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Рис. 1
Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/177822