Также следует отметить, что при использовании соревновательного метода наличие стрессовой ситуации может вызывать определенные состояния, характеризующиеся такими признаками, как вялость, неуверенность в собственных силах, отсутствие мотивации, боязнь. При этом осознание неотвратимости наступления ответственного события (поединка) способствует не только воспитанию морально-волевого компонента личности на определенном этапе обучения, но и совершенствованию служебно-прикладных навыков.
В связи с этим у многих сотрудников полиции возникает вопрос (согласно результатам опроса 150 слушателей факультета профессиональной подготовки Сибирского юридического института МВД России в 2019-2020 годах) относительно того, почему дзюдо, самбо, бокс и другие виды спорта, культивируемые в системе МВД России, с формальной точки зрения не относятся к служебноприкладным (постановление Правительства РФ от 20 августа 2009 года № 695 "Об утверждении перечня военно-прикладных и служебно-прикладных видов спорта и федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих руководство развитием этих видов спорта"), в то время как с практической - они в большей степени отвечают требованиям, предъявляемым к сотрудникам органов внутренних дел, специфике служебной деятельности в условиях решения задач защиты от нападения и задержания правонарушителя.
Возможно, чтобы устранить имеющиеся очевидные несоответствия между фактическим и юридическим положением дел с перечнем служебно-прикладных видов спорта в системе МВД России будет достаточно добавить к существующим видам спорта слово "служебное", по аналогии со "служебным биатлоном". Одновременно с этим следует поддержать А.В. Бакина, который, расширяя сферу контекстного понимания понятия "служебно-прикладной вид спорта", делает вывод о том, что "занятия служебно-прикладными видами спорта являются не только путями к физическому совершенству, но и способствуют удовлетворению духовных потребностей, являясь действенным средством формирования активной жизненной позиции и гармонического развития личности, что уже выходит за рамки процесса только лишь физического воспитания и напрямую охватывает все стороны повседневной жизни" [1, с. 29]. В дополнение к приведенному мнению следует сказать, что спорт по своей сути философичен, а точнее - экзистенциален, то есть имеет жизненносмысловой характер как для тех, кто им непосредственно занимается, так и для всего его окружения. Занятия дзюдо, в том числе участие в соревновательной деятельности, в полной мере соответствуют вышеприведенным ценностям, так как всеобъемлющий принцип дзюдо включает в себя принцип максимально эффективного использования тела и духа, а также исправления дефектов и совершенствования человеческого тела, для того чтобы сделать человека сильным, здоровым и приносящим пользу обществу [9].
Анализ исторических аспектов появления спортивной борьбы (борьба дзюдо, затем самбо) в практике подготовки сотрудников силовых структур в Советском Союзе свидетельствует о высоком уровне эффективности использования технических приемов из данных видов единоборств в служебной деятельности стражей правопорядка. Известно, что криминальная ситуация в 1920-1930-е годы была достаточно напряженной и требовала от сотрудников милиции наличия прикладных навыков успешного противоборства и задержания преступников. Тот факт, что многие приемы борьбы дзюдо (самбо) стали основой подготовки сотрудников силовых структур в то неспокойное время красноречиво свидетельствует об эффективности бросковой техники и важности ее изучения в процессе физической подготовки стражей общественного порядка. Попытки некоторых исследователей существенно принизить или полностью отменить важную роль борьбы в практике подготовки сотрудников силовых структур уже в наше время с исторической точки зрения, следует рассматривать как шаг назад, к 1920-м годам, когда сотрудники милиции не имели навыков успешного силового противодействия бандитам.
Библиографический список
1. Бакин, А.В. Служебно-прикладные виды спорта как средство воспитания и формирования личности курсантов образовательных организаций МВД России / А.В. Бакин. - Актуальные проблемы физической культуры и спорта курсантов и слушателей: сборник статей / под ред. С.Н. Баркалова, А.В. Алдошина, 2017. - С. 28-32.
2. Горбылев, А.В. Специальная библиотека В.С. Ощепкова / А.В. Горбылев. - М. : Советский спорт, 2013. - С. 137- 140.
3. Гуралев, В.М. Обоснование целесообразности обучения и использования бросковой техники сотрудниками ОВД / В.М. Гуралев, А.Ю. Осипов,
4. С.М. Шнаркин // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 60-2. - С. 113-117.
5. Кузнецов, С.В. Организация физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации: монография / С.В. Кузнецов, А.Н. Волков, А.Л. Козицын. - Н. Новгород: Нижегородская академия МВД России, 2020. - 396 с.
6. Служебно-прикладные виды спорта как основа профессионального становления сотрудника ОВД / А.Н. Кулиничев, Б.А. Клименко, А.Н. Воротник и [и др.] // Вестник Белгородского юридического института МВД России имени И.Д. Путилина. - 2016. - № 1(27). - С. 71-73.
7. Моськин, А.С. Значение физической подготовки в профессиональном совершенствовании сотрудников ОВД и проблемы организационно-методического обеспечения тренировочного процесса в служебно-прикладных видах единоборств / А.С. Моськин, С.Н. Баркалов // Совершенствование профессиональной и физической подготовки курсантов, слушателей образовательных организаций и сотрудников силовых ведомств: материалы международной научно-практической конференции (сборник статей). - 2014. - С. 132-137.
8. Пархомович, Г.П. Основы классического дзюдо: учебно-методическое пособие для тренеров и спортсменов / Г.П. Пархомович. - Пермь: Урал-Пресс Лтд, 1993.
9. Прикладная юридическая педагогика в органах внутренних дел: учебник для курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юрид. профиля / под ред. В.Я. Кикотя, А.М. Столяренко. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 512 с.
10. Путин, В.В. Дзюдо: история, теория, практика / В.В. Путин, В.Б. Шестаков, А.Г. Левицкий. - Архангельск: ИД "СК", 2000.
11. Рыбалкин, Д.А. Использование соревновательного метода в ходе изучения курсантами вузов МВД России боевых приемов борьбы / Д.А. Рыбалкин // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - № 55-3. -С. 212-218.
12. Соловей, Ю.П. Правовое регулирование применения сотрудниками полиции физической силы / Ю.П. Соловей // Административное право и процесс. - 2012. - № 7.
13. Фомин, С.А. Актуальные проблемы физической подготовки сотрудников полиции в образовательных организациях МВД России / С.А. Фомин, А.Ю. Осипов // Актуальные проблемы борьбы с преступностью: вопросы теории и практики: материалы XXIII международной научно-практической конференции. - Красноярск: СибЮИ МВД России, 2020. - С. 103-105.
14. Харлампиев, А.А. Система самбо. Боевое искусство / А.А. Харлампиев. - М. : Советский спорт, 1995. - С. 69.
15. Osipov, A.Y. Analysis level of the special proficiency of cadets and officers of the Internal Affairs authorities of the Russian Federation to the physical interdictory effort by criminals / A.Y. Osipov, M.D. Kudryavtsev, A.G. Galimova, et al. // Journal of Physical Education and Sport. - 2017. - № 17(2). - P. 602-607.