Материал: Соотнесите нарушения и уровень нарушенного развития

c. специальная психокоррекция

d. специальная педагогика

Предполагает комплекс психолого-педагогических воздействий, направленных на работу с детьми, а также специально разработанные мероприятия:

Выберите один ответ:

a. общая психокоррекция

b. частная психокоррекция 

c. специальная психокоррекция

d. специальная педагогика

Установить соответствие между этапами процедуры систематической десенсибилизации и их характеристикой

Овладение клиентом методикой мышечной релаксации и тренировка умения клиента переходить в состояние глубокой релаксации	Ответ 1
Конструирование иерархии стимулов, вызывающих тревожность и страх	Ответ 2
Соединение представлений о ситуациях, вызывающих страх, с релаксацией	Ответ 3

В пространственно-временной иерархии представлен:

Выберите один ответ:

a. один и тот же стимул, предмет или человек 

b. стимул, который варьируется по физическим свойствам и предметному значению

c. все ответы верны

d. нет верных ответов

В тематической иерархии представлен:

Выберите один ответ:

a. один и тот же стимул, предмет или человек

b. стимул, который варьируется по физическим свойствам и предметному значению 

c. все ответы верны

d. нет верных ответов

Кто из ученых разработал метод систематической десенсибизизации?

Выберите один ответ:

a. Д. Вольпе 

b. А. Морита

c. Б. Скиннер

d. Б. Зейгарник

Метод систематического постепенного уменьшения сензитивности человека к предметам, событиям или людям, вызывающим тревожность:

Выберите один ответ:

a. метод систематической десенсибилизации 

b. метод сенсибилизации

c. моделирование

d. систематическое градуирование стимулов

e. методика эмотивного воображения

Невротическое поведение – это:

Выберите один ответ:

a. закрепившаяся привычка неадаптивного поведения, приобретенного в результате научения 

b. закрепившаяся привычка адаптивного поведения, приобретенного в результате научения

c. закрепившаяся привычка неадаптивного поведения, приобретенного в результате обучения

d. закрепившаяся привычка неадаптивного поведения, приобретенного в результате воспитания

Техника моделирования, т.е. выполнения другим клиентом, не испытывающим данного страха, действий согласно составленному списку, относится к следующей методике систематической десенсибилизации:

Выберите один ответ:

a. обратная связь

b. представление ситуации

c. мотивное воображение

d. контактная десенсибилизация

В основе этих методов лежит механизм угасания:

Выберите один ответ:

a. иммерсионных 

b. основанных на приниципе биофидбека

c. систематической десенсибилизации и сенсибилизации

d. диверсионных

В основе этих методов лежит представление о возможности целесообразного регулирования непроизвольных функций при использовании систем внешней обратной связи:

Выберите один ответ:

a. иммерсионных

b. основанных на приниципе биофидбека 

c. систематической десенсибилизации и сенсибилизации

d. диверсионных

В рамках данного метода клиенту предлагается прекратить борьбу с симптомом и вместо этого умышленно вызывать его и даже стараться усиливать его:

Выберите один ответ:

a. метод наводнения

b. метод имплозии

c. метод парадоксальной интенции 

d. метод эксплозии

Метод заключается в том, что клиента побуждают оказаться в реальной ситуации, вызывающей страх, находиться в ней максимально долгое время и убедиться в том, что возможные негативные последствия:

Выберите один ответ:

a. метод наводнения 

b. метод имплозии

c. метод парадоксальной интенции

d. метод эксплозии

Метод основани на вызывании интенсивного страха в воображении, который приведет к уменьшению страха в реальной ситуации:

Выберите один ответ:

a. метод наводнения

b. метод имплозии 

c. метод парадоксальной интенции

d. метод эксплозии

Механизм угасания открыт:

Выберите один ответ:

a. И.П. Павловым 

b. Б. Скиннером

c. И.М. Сеченовым

d. З. Фрейдом

При использовании метода наводнения пребывание в ситуации, вызывающей страх, должно быть:

Выберите один ответ:

a. не менее 45 минут 

b. 40 минут

c. 15-20 минут

d. 5 минут

Установите соответствие между этапом Морита-терапии, его продолжительностью и характеристикой:

4-8 дней - период абсолютного покоя, отдыха, изоляции при постельном режиме	Первая стадия
5-10 дней - легкая работа в саду, на уборке и т.д.	Вторая стадия
5-14 дней - умеренные и даже тяжелые работы, которые требуют больше сил и терпения	Третья стадия
14-21-й день - клиенту поручаются задания, за которые он несет ответственность и которые он должен выполнять независимо от своего отношения к ним	Четвертая стадия

«Жетонная» программа включает в себя следующие компоненты:

Выберите один или несколько ответов:

a. систематическое наблюдение за поведением тех индивидов, для которых проектируется коррекционная программа 

b. составление описания социально требуемого поведения 

c. детерминация круга положительных стимулов, которые могут служить подкреплением для индивида 

d. четкое предъявление ребенку требуемого социального образца поведения

e. обоснованный выбор такого образца с помощью взрослого как альтернативного асоциальному образу поведения

f. развернутое инструктирование детей о том, как следует выполнять те или иные действия

Метод Морита возник:

Выберите один или несколько ответов:

a. в Японии 

b. в США

c. для коррекции эгоцентрических черт 

d. для упрочения желательного поведения

Осуществление «жетонных» программ возможно при условии: